- •Предисловие
- •Тема 1 клк «Встреча с профессией» Культура и нормы профессиональной речи
- •Плотник
- •Облицовщик-плиточник
- •Кровельщик
- •Тема 2 клк «Сферы деятельности строителя» Особенности и жанры письменной речи
- •Компания «Магас-Астана»
- •Клк «Объекты профессиональной деятельности
- •В архитектурно-строительной сфере»
- •Лексические нормы речи
- •Тема 4 клк «Предметы профессиональной деятельности строителя» Лексические нормы речи
- •«Байтерек» - центр Евразии
- •Историко-архитектурные памятники
- •Тема 5 клк «Виды профессиональной деятельности» Грамматические нормы речи
- •Каменщик
- •Монтажник строительных машин и механизмов
- •Тема 6 клк «Нормативно-законодательная база архитектурно-строительной деятельности» Грамматические нормы речи
- •Латиногерманская модель
- •Инструкция о порядке разработки, согласования и утверждения градостроительных проектов в Республике Казахстан
- •Строительные термины и их определения
- •Тема 7 клк «Ведение служебной документации в архитектурно-строительной сфере» Стилистические нормы речи
- •Документация, применяемая в строительстве
- •Система проектной документации для строительства (спдс)
- •Тема 8 клк «Из истории моей профессии» Термины специальности в казахском и русском языках
- •Из истории профессии
- •Из истории архитектуры
- •Архитектор
- •Тема 9 клк «Отечественные ученые и изобретатели» Профессиональная лексика в казахском и русском языках
- •Отечественные ученые и изобретатели
- •Высочайшее дарование – быть архитектором
- •Задание 4. Выпишите из текста профессиональную лексику. Переведите ее на казахский язык. Задание 5. Выпишите из текста предложения с однородными членами. Определите их синтаксическую финкцию.
- •Профессиональная речь строителей
- •Тема 10 клк «Актуальные проблемы в сфере будущей профессии» Особенности и жанры устной профессиональной речи
- •Самовольно возведенные объекты
- •Какими должны быть стены дома?
- •Безопасность возведенных зданий
- •Задание 2. Выпишите из текста термины. Объясните их значение. Переведите их на казахский язык.
- •Задание 4. Выпишите из текста предложения с однородными членами. Определите их синтаксическую финкцию.
- •Тема 11 клк «Профессиональная компетенция специалиста» Монологические жанры профессиональной речи. Деловая риторика
- •Профессиональная компетентность
- •Психологическая компетентность
- •Информационная компетентность специалистов сферы строительства
- •Тема 12 клк «Научные инновации в области специальности» Акцентологические нормы речи
- •Иннова́ция
- •Научные инновации в сфере строительства
- •Тема 13 клк «Пути решения проблем в профессиональной сфере» Диалогические жанры профессиональной речи. Деловой этикет
- •Жилой дом усадебного типа
- •Светоблокирующий фасад
- •Профессиональный перевод в сфере строительства
- •Инженерно-геодезические изыскания
- •Тема 14 клк «Моя специальность в современном мире» Полилог
- •Тема 15 клк: «Конкурентоспособный специалист в современном обществе» Культура речевого поведения в профессиональной сфере
- •Искусство речи
- •Тестовые задания для самоконтроля
- •Словарь архитектурно-строительных терминов
- •Глоссарий
- •Список использованной литературы
- •Справочная литература
- •Оглавление
- •Профессиональный русский язык
Система проектной документации для строительства (спдс)
Система проектной документации для строительства (СПДС) — комплекс нормативных организационно-методических документов, устанавливающих общетехнические требования, необходимые для разработки, учёта, хранения и применения проектной документации для строительства объектов различного назначения.
Основное назначение стандартов СПДС заключается в установлении единых правил выполнения проектной документации для строительства, обеспечивающих:
унификацию состава, правил оформления и обращения документации с учётом назначения проектных документов; комплектность выдаваемой заказчику документации с учётом специализации подрядчика, вида и назначения используемых им документов; максимально необходимый объем документации для производства строительно-монтажных работ; общие правила выполнения чертежей и текстовых документов независимо от назначения проектируемого объекта и вида проектных решений; унификацию форм проектных документов и графических изображений с исключением не требующейся потребителю информации; унификацию терминов и понятий, применяемых в СПДС; применение проектной документации в автоматизированных системах проектирования и управления строительным производством; возможность качественного выпуска проектной продукции и ее репрографии.
Кроме того, требования стандартов СПДС должны быть взаимосвязаны с требованиями стандартов соответствующих унифицированных систем документации, в том числе государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД), стандартов системы репрографии и СФД, международных стандартов ИСО и МЭК, а также с другими взаимосвязанными нормативными документами.
Стандарты СПДС распределяются по классификационным группам:
— общие положения; 1 — общие правила выполнения чертежей и текстовых документов; 2 — условные обозначения и изображения на чертежах и схемах; 3 — правила выполнения документации инженерных изысканий; 4 — правила выполнения технологической проектной документации; 5 — правила выполнения архитектурно-строительной проектной документации; 6 — правила выполнения проектной документации инженерного обеспечения зданий и сооружений; 7 — правила выполнения проектной документации инженерных сооружений, наружных сетей и коммуникаций; 8 — правила выполнения планировочной и градостроительной проектной документации; 9 — прочие стандарты.
Задание 1. Прочитайте текст. Определите стилевую принадлежность данного отрывка.
Задание 2. Составьте назывной и вопросный планы к тексту.
Задание 3. С точки зрения стилевой принадлежности охарактеризуйте лексику данного текста.
Задание 4. Найдите аббревиатуры в тексте, объясните их произношение.
Задания для СРО:
Подберите научно-популярный текст по Вашей специальности. Составьте репортаж по данному материалу, преобразуя исходный текст в публицистический. Аргументируйте их стилистические различия.
Обратите внимание на данные словосочетания: составление сметы, согласование изменения в проектах, ведение служебной переписки, работа с Заказчиком, составление заявки на приобретение оборудования и материалов. Представьте, что Вам необходимо объяснить их значение пятикласснику, подбирая к ним синонимы. Какова стилевая принадлежность слов, используемых Вами при этом? Аргументируйте свой ответ.