- •Предисловие
- •Тема 1 клк «Встреча с профессией» Культура и нормы профессиональной речи
- •Плотник
- •Облицовщик-плиточник
- •Кровельщик
- •Тема 2 клк «Сферы деятельности строителя» Особенности и жанры письменной речи
- •Компания «Магас-Астана»
- •Клк «Объекты профессиональной деятельности
- •В архитектурно-строительной сфере»
- •Лексические нормы речи
- •Тема 4 клк «Предметы профессиональной деятельности строителя» Лексические нормы речи
- •«Байтерек» - центр Евразии
- •Историко-архитектурные памятники
- •Тема 5 клк «Виды профессиональной деятельности» Грамматические нормы речи
- •Каменщик
- •Монтажник строительных машин и механизмов
- •Тема 6 клк «Нормативно-законодательная база архитектурно-строительной деятельности» Грамматические нормы речи
- •Латиногерманская модель
- •Инструкция о порядке разработки, согласования и утверждения градостроительных проектов в Республике Казахстан
- •Строительные термины и их определения
- •Тема 7 клк «Ведение служебной документации в архитектурно-строительной сфере» Стилистические нормы речи
- •Документация, применяемая в строительстве
- •Система проектной документации для строительства (спдс)
- •Тема 8 клк «Из истории моей профессии» Термины специальности в казахском и русском языках
- •Из истории профессии
- •Из истории архитектуры
- •Архитектор
- •Тема 9 клк «Отечественные ученые и изобретатели» Профессиональная лексика в казахском и русском языках
- •Отечественные ученые и изобретатели
- •Высочайшее дарование – быть архитектором
- •Задание 4. Выпишите из текста профессиональную лексику. Переведите ее на казахский язык. Задание 5. Выпишите из текста предложения с однородными членами. Определите их синтаксическую финкцию.
- •Профессиональная речь строителей
- •Тема 10 клк «Актуальные проблемы в сфере будущей профессии» Особенности и жанры устной профессиональной речи
- •Самовольно возведенные объекты
- •Какими должны быть стены дома?
- •Безопасность возведенных зданий
- •Задание 2. Выпишите из текста термины. Объясните их значение. Переведите их на казахский язык.
- •Задание 4. Выпишите из текста предложения с однородными членами. Определите их синтаксическую финкцию.
- •Тема 11 клк «Профессиональная компетенция специалиста» Монологические жанры профессиональной речи. Деловая риторика
- •Профессиональная компетентность
- •Психологическая компетентность
- •Информационная компетентность специалистов сферы строительства
- •Тема 12 клк «Научные инновации в области специальности» Акцентологические нормы речи
- •Иннова́ция
- •Научные инновации в сфере строительства
- •Тема 13 клк «Пути решения проблем в профессиональной сфере» Диалогические жанры профессиональной речи. Деловой этикет
- •Жилой дом усадебного типа
- •Светоблокирующий фасад
- •Профессиональный перевод в сфере строительства
- •Инженерно-геодезические изыскания
- •Тема 14 клк «Моя специальность в современном мире» Полилог
- •Тема 15 клк: «Конкурентоспособный специалист в современном обществе» Культура речевого поведения в профессиональной сфере
- •Искусство речи
- •Тестовые задания для самоконтроля
- •Словарь архитектурно-строительных терминов
- •Глоссарий
- •Список использованной литературы
- •Справочная литература
- •Оглавление
- •Профессиональный русский язык
Плотник
В строительной отрасли профессия «плотник» объединяет в себе две профессии: «плотник» и «столяр».
С развитием индустриализации строительства произошло резкое разделение деревянных работ на заготовительные, сборочные и монтажные. Заготовительные и сборочные операции выполняются на деревообделочных заводах или комбинатах; на строительных площадках. В процессе их изготовления, а также на строительной площадке выполняют в основном только монтаж доставленных с завода деталей и конструкций. Некоторые простые деревянные элементы изготавливают на заводе, плотники на объектах выполняют различные плотничные работы.
На строительных объектах бригады плотников выполняют столярные работы: размечают по эскизам и изготавливают шаблоны для штукатурных работ и формы для лепных работ, устанавливают и подгоняют по месту врезные приборы (шпингалеты, замки, фрамужные приборы и др.). На других строительных объектах плотники имеют дело с деревянными конструкциями: «опалубки, деревянные навесы для защиты прохожих, поддоны, щиты на заборы, лестничные марши. Деятельность может быть направлена на отделку внутренних помещений (стелить полы, устанавливать дверные блоки, окна; монтировать встроенные помещения).
Умение строить из дерева, в совершенстве владеть топором было присуще когда-то почти каждому мужчине. Руками плотников строилась Великая Русь. Ее храмы вызывали восхищение, ее крепости вызывали трепет у врагов. Иностранцы называли Петра I «Царем-плотником». Из 14 ремесел, которыми он владел, плотничье было самым любимым. Искусство русского деревянного зодчества удивляло и удивляет поколения потомков. Плотники обходились без гвоздей, они знали более 50 способов соединения бревен в постройках. Постройки, срубленные плотниками, были удобны для жилья, теплы, красивы и прочны. Долговечность некоторых деревянных построек исчисляется столетиями.
(http://www.zheschool3.ru)
Задание 1. Определите стиль данного текста. Аргументируйте ответ.
Задание 2. Ответьте на вопросы:
На какие виды делятся деревянные работы? Какие виды работ выполняют бригады плотников на строительных объектах? На что направлена деятельность плотника? Расскажите об искусстве русского деревянного зодчества.
Задание 3. Устраните ошибки в употреблении глаголов.
С развитием индустриализации строительства произошло резкое разделение деревянных работ на заготовительные, сборочные и монтажные. В процессе их изготовления, а также при подготовке поступивших с завода изделий, плотники на объектах выполняли различные плотничные работы. На строительных объектах бригады плотников выполняли столярные работы: размечали по эскизам и изготавливали шаблоны для штукатурных работ и формы для лепных работ, устанавливали и подгоняли по месту врезные приборы (шпингалеты, замки, фрамужные приборы и др.). Издавна древесина в нашей стране была и являлась одним из основных строительных материалов из-за ее широкого распространения и хороших строительных свойств: прочности, легкости, низкой теплопроводности и привлекательности внешнего вида.
Задание 4. Определите типы речевых ошибок. Запишите отредактированные варианты предложений:
1. С развитием индустриализации строительства возникло резкое разделение деревянных работ на заготовительные, сборочные и монтажные.
2. Заготовительные и сборочные операции производились на деревообделочных заводах или комбинатах.
3. Некоторые простые деревянные элементы приготовляются на строительных площадках.
4. В процессе их изготовления, а также при подготовке поступивших с завода изделий плотники на объектах создают различные плотничные работы.
5. На строительных объектах бригады плотников готовят столярные работы.
6. На других строительных объектах плотники проработают с деревянными конструкциями: «опалубки, деревянные навесы для защиты прохожих, поддоны, щиты на заборы, лестничные марши.
Задание 5. Подберите синонимы к следующим словам:
Выполняют, готовят, трудятся, конструкции, существует, определяют, устраняют, возникает, производит, заготовка.
Задание 6. Укажите возможные варианты переноса данных слов. Выделите слова, не подлежащие переносу.
Развитие, индустриализация, строительство, разделение, площадка, монтаж, конструкция, деревянные, изготовление, объект, плотничные, бригада, плотник, столярные, шаблоны, шпингалет, поддоны, помещение, древесина, материал.
Задание 6. Образуйте от прилагательных степени сравнения.
Резкое, простое, различные, широкий, хороший, прочный, легкий, низкий, привлекательный, удобный, теплый, красивый, искусный.
Текст 2
