1.3 Структура курсовой работы

Структурными элементами курсовой работы являются: титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение, список литературы, приложения.

Титульный лист

Титульный лист курсовой работы должен содержать:

• полное наименование министерства РФ, вуза, института, кафедры, где выполнена работа;

• вид исследовательской работы (курсовая работа);

• название темы курсовой работы;

• сведения об авторе (Ф.И.О. студента, курс, номер группы и отделение);

• сведения о научном руководителе (Ф.И.О., ученая степень, должность преподавателя, ученое звание).

• строка для проставления оценки;

• город, год написания. Пример оформления титульного листа представлен в Приложении 2.

Содержание

Содержание должно включать в себя перечень структурных элементов курсовой работы с правильным указанием страниц, с которых начинаются главы, параграфы и другие самостоятельные части текста. Названия разделов в оглавлении должны точно совпадать с заголовками в тексте. Запрещается сокращать название глав и параграфов. Главы и параграфы нумеруются по многоуровневой системе. Введение, заключение, список литературы, приложения не нумеруются.

Введение

Введение характеризует социальную значимость и научную актуальность темы. Во введении следует обосновать выбор темы, ее актуальность, отразить причину исследовательского интереса к ней, сформулировать научную проблему, показать степень ее разработанности в отечественной и зарубежной науке, раскрыть цели и задачи работы; описать теоретические и методологические основы работы, определить объект и предмет, сформулировать гипотезу исследования.

Основная часть

Основное содержание работы располагается в главах между введением и заключением. Основная часть, как правило, не может состоять лишь из одной главы, она состоит из нескольких (двух-трех) глав.

Первая глава по содержанию представляет собой теоретическую часть, которая должна иметь свой заголовок. В этой главе имеет смысл остановиться на следующих аспектах изучаемого явления:

• обозначение проблемы или группы проблем, рассматриваемых по данному вопросу;

• определение основных понятий;

• история изучения, основные взгляды на изучаемую проблему в теории и практике государственного и муниципального управления, возможно, в других смежных отраслях или других науках;

• функции явления;

• виды явления;

• структура явления;

• связь с другими явлениями;

• формирование и развитие явления (факторы, условия, механизмы, этапы);

• проявления явления и т.п.

Предложенная схема дана лишь для ориентировки и окончательная структура первой главы будет зависеть от выбранной темы, наличия и доступности литературы, структуры работы в целом.

При изложении идей, имеющих авторство, необходимо соблюдать правила цитирования: цитируемый текст приводится точно, без искажений, пропуски в авторском тексте обозначаются многоточием; текст берется в кавычки, затем в скобках указывается фамилия автора, номер в списке литературы и страница.

Вторая глава при наличии в курсовой работе эмпирической составляющей обычно имеет название "Эмпирическое изучение …" и посвящается изложению цели, задач, объекта, предмета, методов исследования, включая статистические. Гипотезы исследования, если они имеются у автора, излагаются также в этой части после описания задач исследования. При описании методов и методик исследования следует иметь в виду, что в тексте работы их можно изложить кратко, сославшись на соответствующие библиографические источники, а более подробный вариант представить в приложении, тоже касается методов статистической обработки: в основной части описывается метод и указываются используемые критерии, а в приложения выносятся таблицы с расчетами.

Затем представляется изложение и анализ экспериментальных данных, полученных в ходе исследования. В этой части работы следует поэтапно, согласно поставленным задачам, представить результаты исследования и собственную интерпретацию полученных данных с графическим представлением полученных результатов.

Для решения задач, поставленных в исследовании, очень редко бывают важны "сырые" данные, представляющие первичную обработку полученных результатов (таблицы первичной обработки данных помещаются в приложение). Наибольший интерес представляют обобщенные данные, для получения которых прибегают к математическим и статистическим операциям: расчет средних показателей, процентных соотношений, коэффициентов корреляции и т.п., именно эти значения следует отражать в сводных таблицах и демонстрировать в графиках и диаграммах.

Анализ эмпирических данных должен обязательно завершаться выводами.

Третья глава при наличии в курсовой работе практической части содержит конкретные рекомендации по оптимизации, коррекции или решению изучаемой проблемы. Студент может представить свои предложения с их обязательным обоснованием и описанием условий, при которых они должны быть внедрены, и ожидаемыми результатами.

Заключение

Заключение содержит краткое изложение всей работы и изложение собственных мыслей в связи с представленной в работе проблемой. Можно остановиться на основных результатах, полученных в ходе работы, представить перспективы дальнейшей работы над проблемой, сформулировать некоторые рекомендации.

В целом можно сказать, что введение и заключение выполняют функцию некой смысловой рамки основной части работы: введение предваряет знание, а заключение демонстрирует новую качественную ступень в понимании проблемы.

Список литературы

После заключения в текст работы помещают список литературы, который составляется в алфавитном порядке. В список литературы могут быть включены только те источники, которые использовались при написании курсовой работы или на которые есть ссылки в тексте (словари, периодические издания, тезисы, научные статьи, монографии и т.д.). Список литературы должен включать не менее 15-17 источников в полном библиографическом описании. Помимо традиционных бумажных носителей, среди которых рекомендуется использование словарей, учебных пособий, журналов, сборников научных статей и т.п. возможна работа с электронными ресурсами информационной сети Internet, ссылка на которые также оформляется в библиографическом списке.

Опыт показывает, что работа не может представлять научного интереса, если:

• при ее написании использовалось недостаточное количество литературы (например, 5-6 источников);

• использованная литература включает в себя преимущественно учебники (например, 4 из 7);

• работа построена на научно-популярной литературе;

• в работе не представлены современные взгляды на проблему, т.е. большая часть использованных первоисточников относится к периоду 60-х – 80-х годов.

Приложения

В конце работы при необходимости помещается раздел Приложения. В него должны быть включены тексты методик, схема-план наблюдения, текст стандартизированной беседы, характеристики отдельных испытуемых, статистические таблицы, таблицы "сырых" значений и другой материал, проясняющий или подтверждающий отдельные фрагменты исследования.

Каждый самостоятельный материал озаглавливается и помещается в отдельное приложение, присваивается порядковый номер. Например, "Приложение 1. Модифицированный вариант методики…", "Приложение 2. Таблица "сырых" значений…". Необходимо следить, чтобы в тексте работы обязательно были ссылки на соответствующее приложение.