- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Інформаційний обсяг навчальної дисципліни модуль 1. Загальні засади банківського ризик – менеджменту
- •Тема 1. Теоретичні засади економічних ризиків
- •Тема 2. Процес управління банківськими ризиками
- •Тема 3. Організація та функціонування системи ризик-
- •Тема 4. Виявлення та ідентифікація банківських ризиків
- •Тема 5. Методи управління банківськими ризиками
- •Тема 6. Управління інвестиційними ризиками в банку
- •Тема 7. Хеджування ризиків у банку
- •Тема 8. Управління фінансовими неціновими ризиками
- •Тема 9. Управління функціональними ризиками банку
- •Тема 10. Контроль за банківськими ризиками.
- •Модуль II.
- •2. Завдання та методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 1 Теоритичні засади економічних ризиків
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Тема 2 Процес управління банківськими ризиками
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Тема 3 Організація та функціонування системи ризик-менеджменту у банку План вивчення теми
- •Навчальні цілі
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для самостійної роботи
- •Динаміка дохідності портфеля цінних паперів та ринкового індексу
- •Тема 4 Виявлення та ідентифікація банківських ризиків
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Тема 5. Методи управління банківськими ризиками План вивчення теми
- •Навчальні цілі
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6 Управління інвестиційними ризиками в банку
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема7 Хеджування ризиків у банку
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Тема 8 Управління фінансовими неціновими ризиками План вивчення теми
- •Навчальні цілі
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 9 Управління функціональними ризиками банку
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 10. Контроль за банківськими ризиками
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 4 Виявлення та ідентифікація банківських ризиків
- •Розрахункові завдання
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Тема 5 Методи управління банківськими ризиками
- •Обладнання, яке потрібне для проведення практичного заняття
- •Розрахункові завдання
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Тема 9 Управління функціональними ризиками банку
- •Динаміка дохідності портфеля цінних паперів та ринкового індексу
- •Варіанти реалізації цінних паперів
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Рекомендована література
- •5.Індивідуальні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
- •Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Теми індивідуальних завдань
- •Тестові завдання для індивідуальної роботи
- •6. Контрольні заходи
- •Питання до модульного контролю
- •7. Література
- •Власюк Валерій Євгенович Управління банківськими ризиками
Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
Мета виконання розрахункового завдання:
закріпити теоретичні знання з питань організації убезпечення діяльності банківських установ від ризиків;
одержати практичні навички щодо визначення видів, форм та класифікації банківських ризиків;
навчитись приймати управлінські рішення щодо протидії ризиків банків та збереження його ділової репутації.
Завдання виконується за одним з 20 варіантів. Варіант визначається за останньою цифрою залікової книжки студента.
Українські комерційні банки розробляють власні внутрішні положення та методики убезпечення банківських ризиків, в основу яких, як правило, покладено методичні рекомендації Національного банку України щодо оцінки комерційними банками настання можливих ризикових ситуацій.
Визначення та оцінка банківських ризиків передбачає поєднання об`єктивних даних, сформованих на основі бухгалтерської звітності, та суб’єктивних даних, що визначаються на підставі інформації, що міститься в пакеті документів, які надають можливість прийняття управлінських рішень щодо убезпечення чи прийняття заходів протидії банківським ризикам.
Оцінка стану банківської установи щодо виявлення різнорідних ризиків проводиться у три етапи:
1-й етап – обчислення значень показників, які характеризують стан банківської установи;
2-й етап – оцінка розрахованих на першому етапі показників та визначення загального показника. Оцінка кожного показника набуває одного із значень залежно від того, в яких параметрах знаходиться фактичне (розраховане) значення показника (коефіцієнта) ризиковості банківської установи;
3-й етап – визначення складу ризиків (А, Б, В, Г, Д) банку в залежності від значення загального показника.
Для здійснення оцінки стану ризиків банку – юридичної особи розраховуються основні показники щодо їх зниження чи запобігання.
Згідно з виконаною оцінкою складнощів ризикової ситуації студент складає мотивований висновок щодо можливості прийняття заходів щодо їх убезпечення.
Індивідуальні завдання повинні бути виконані в міжсесійний період за вказаними темами, що вказані у змісті індивідуальних завдань, зазначених після теми методичних рекомендацій до самостійної роботи.
В роботі слід дослідити нормативно-правову документацію, що регламентує дані питання, літературні джерела, періодичні видання та інтернет-ресурси, описати у вигляді наукової доповіді. Крім того, необхідно виконати розрахунки, зробити висновки і внести пропозиції щодо вирішення проблем банківських ризиків в банківській установі.
Так, наукова доповідь повинна бути завершеним дослідженням певною наукової проблеми і включати наступні обов’язкові елементи:
актуальність теми дослідження;
короткий огляд наукових публікацій із зазначеної проблематики з визначенням дискусійних питань;
викладення власного бачення автором їх розв’язання і наведення механізмів вирішення означеної проблеми;
висновки і пропозиції; перелік літературних джерел.
Обсяг наукової доповіді має бути в межах 10 сторінок формату А4, її оформлення – за стандартними вимогами: робота повинна мати титульний лист (1 стор.); план; вступ, в якому обов'язково вказується актуальність обраної теми, формулюється мета та завдання, які мають бути розв'язані; основна частина (огляд літературних джерел, виділення основних теоретичних положень та ідей, формулювання власних позицій щодо з'ясованих у літературі напрямків розв'язання проблеми); короткі висновки; список використаної літератури (не менше 6 наукових джерел). Відсутність однієї із складових завдання знижує кількість балів на 0,5.
Для більшої наочності та зручності сприйняття аудиторією, перед якою студент демонструє свої напрацювання з виконання індивідуальних навчально-дослідних завдань всі види індивідуальних навчально-дослідних завдань бажано доповнити мультимедійними презентаціями.
Робота повинна бути здана на кафедру за 10 днів до початку екзаменаційної сесії для перевірки.
