- •Часть I
- •Скуденкова е. Е., Ковалёва е. В., Архипова е. В.
- •Предисловие
- •The noun
- •Singular and plural forms of nouns
- •The plural of nouns and the verbs to be, to have
- •Uncountable nouns
- •Nouns with different singular and plural meanings
- •Compound nouns and their plurals
- •Nouns with foreign plurals
- •Numbers and their plurals
- •1. Dozen(s), hundred(s), etc.
- •2. “A whole amount”.
- •Revision
- •The category of case
- •The Genitive
- •Introductory there
- •Pronouns
- •Number: Singular (one) or plural (more than one).
- •Personal pronouns
- •Object The receptionist asked XXX to wait.
- •Possessive adjectives and possessive absolute pronouns
- •Reflexive pronouns, emphatic pronouns
- •Demonstratives (this – these / that – those)
- •Other pronouns
- •We normally use the following question words to ask about:
- •Subject/Object Questions
- •Quantifiers
- •Adjectives
- •Order of Adjectives
- •Taking a break
- •The comparison of Adjectives Most one-syllable adjectives form their comparatives with the help of -er and -est which are added to their basic forms.
- •Adverbs
- •Like – As
- •The comparison of adverbs
- •Kinds of adverbs
- •1. Adverbs of manner. Position of adverbs of manner.
- •2. Adverbs of place. Position of adverbs of place.
- •3. Adverbs of time. Position of adverbs of time.
- •4. Adverbials of duration.
- •5. Adverbs of frequency.
- •Intensifiers
- •Adverbs with two forms and differences in meaning
- •Relative Adverbs. Relative Pronouns
- •Prepositions in Relative Clauses
- •Focus adverbs
- •Inversion after adverbs
- •Inversion after adverbs of place like here, there.
- •Inversions after adverbials of place.
- •Inversion after negative adverbs, etc.
- •Revision
- •Linking Words
- •The numeral
- •Literature
- •Contents
МОЗЫРЬ 2008
МИНЕСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«МОЗЫРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени И. П. ШАМЯКИНА»
Скуденкова Е. Е., Ковалёва Е. В., Архипова Е. В.
ПОСОБИЕ ПО ПРАКТИЧЕСКОЙ ГРАММАТИКЕ
АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Часть I
МОЗЫРЬ 2008
УДК 81.2 Англ-923
ББК
П
Авторы-составители:
Скуденкова е. Е., Ковалёва е. В., Архипова е. В.
Рецензенты:
ПЕЧАТАЕТСЯ ПО РЕШЕНИЮ РЕДАКЦИОННО-ИЗДАТЕЛЬСКОГО СОВЕТА УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
«МОЗЫРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.П. ШАМЯКИНА»
П
Пособие по практической грамматике английского языка. Часть I : практич. пособ. для студ. фак. иностр. яз. / авт.-сост.: Е. Е. Скуденкова [и др.], - Мозырь: УО МГПУ им. И. П. Шамякина, 2008. – 109 с.
Данное пособие предназначено для студентов I курса специальности английский язык/немецкий язык, для студентов заочного отделения и для студентов изучающих английский язык как вторую специальность. Помимо правил, дополняющих материалы учебников, по которым занимаются студенты, в данном пособии представлен комплекс упражнений на закрепление данного материала. Сложность упражнений варьируется, что позволяет студентам с различными уровнями подготовки успешно овладевать знаниями по данному аспекту.
УДК 81.2 Англ-923
ББК
Авт.-сост.: Скуденкова Е. Е., Ковалева Е. В., Архипова Е. В., 2008
УО МГПУ им. И. П. Шамякина, 2008
Предисловие
Первая часть предлагаемого пособия содержит грамматические упражнения по основным разделам грамматики английского языка: множественное число существительных, вводные конструкции There is/are; it is; прилагательные и наречия и их степени сравнения, местоимения и числительные. Вторая часть охватывает все видовременные формы английского глагола в действительном и страдательном залоге, а также косвенную речь и согласование времён.
Данное пособие предназначено для студентов I курса специальности английский язык/немецкий язык, для студентов заочного отделения и для студентов, изучающих английский язык как вторую специальность. Направлено на углубление и закрепление знаний студентов в области практической грамматики английского языка, развитие и улучшение навыков устной и письменной речи. Помимо правил, дополняющих материалы учебников, по которым занимаются студенты, в данном пособии представлен комплекс упражнений на закрепление грамматического материала. Сложность упражнений варьируется, что позволяет студентам с различными уровнями подготовки успешно овладевать знаниями по данному аспекту. Приводится большое количество исключений, требующих запоминания, и упражнения на их закрепление. Вся система упражнений подобрана с учётом лексики, изучаемой на I курсе, и ориентирована на переход от простого к сложному. Большое количество упражнений на перевод с русского языка на английский способствует развитию навыков как устной, так и письменной речи.
Авторы-составители
The noun
The noun is used to name physical objects (concrete nouns) or abstract notions (abstract nouns). Nouns (concrete and abstract) may be subdivided into common nouns and proper nouns.
Table 1
|
Common |
Proper |
|||
“Thing” nouns |
Collective nouns |
“Mass” nouns (materials) |
“Thing” nouns |
Collective nouns |
|
Concrete
|
man woman child
table bed apple |
team family union
goods clothes savings |
coffee cheese water |
Tom Smith
Minsk the Volga The Times |
the Bahamas the Azores |
Abstract |
love idea colour |
politics tactics |
|
|
the Reformation |
