Работая с вариативной частью рабочей тетради № 2. Задания № 44, 46.
Итог урока.
Тема: В сосновом лесу.
Цель: Познакомить с особенностями соснового леса.
Ход урока:
Повторение изученного на прошлом уроке.
Тест «У лесного озера».
Соедини стрелочкой название растения с его описанием.
Одно из самых маленьких растений. Стебель этого растения плоский, похожий на лист. От стебля вниз опускается небольшой корешок. Цветёт редко.
|
|
Тростник |
Растение с тонкими стеблями, заполненными воздухом, и длинными серо-зелёными листьями и крупными метёлками со множеством серо-сиреневых колосков.
|
|
Жёлтая кубышка |
Это редкое растения Крупные листья этого растения лежат на поверхности воды, а жёлтые цветы немного возвышаются над листьями. В местах, где растёт это растение бывает очень глубоко. |
|
Ряска |
Закрась синим карандашом кружок под названием животного, живущего под водой, и зелёным карандашом - под названием животного, скользящего по поверхности воды.
Почему водомерки не погружаются под воду?
Потому что они любят дышать воздухом.
Потому что задние ноги водомерки покрыты волосками, которые смазаны жиром.
Потому что задние ноги водомерки больше передних.
Какие приспособления помогают водоплавающим птицам хорошо плавать?
Вёсла.
Плавники
Перепонки между пальцами ног.
Какие рыбы встречаются в прудах и озёрах?
Карась, окунь, кит.
Карась, окунь, лягушка.
Карась, окунь, плотва, щука.
Работа с рисунками учебника на стр. 108 и 116.
Сравните в учебнике рисунок соснового леса с рисунком ельника. В каком лесу больше света, сосновом или в еловом? (В сосновом).
Обратите внимание на различие между сосной и елью.
Нетрудно заметить, что у ели ветки густые и расположены по всему стволу, а у сосйы они редкие и находятся на самой верхушке. Именно поэтому сосны в меньшей степени, чем ели, препятствуют прохождению света к почве. Однако сосна растет на бедных песчаных, часто сухих почвах. Поэтому под пологом соснового леса не могут поселиться разнообразные травянистые растения, которые любят плодородную почву и требовательны к влаге.
Знакомство с другими особенностями сосны во втором абзаце статьи «В сосновом лесу» на с. 116.
Выяснив, что светолюбивая сосна иначе влияет на окружающую среду, чем теневыносливая ель, мы можем переходить к знакомству с другими растениями соснового леса.
Просмотр презентации «Сосновый лес».
Одним из типичных представителей соснового леса является светолюбивое и засухоустойчивое растение — очиток.
Рассмотрите рисунок с изображением очитка (с. 116 учебника) и соотнесите его с описанием в тексте учебника.
Кроме очитка в сухом сосновом лесу можно встретить и другие растения, например, вереск и кошачьи лапки.
Вереск — вечнозеленое растение. Его мелкие листья свернуты в трубочку и живут более 1 года. Цветет вереск в конце лета. Во время цветения его изящные веточки покрываются лилово-розовыми цветками.
Листья и стебель кошачьих лапок беловойлочные от покрывающих их волосков. Они защищают растение от перегрева на солнце. Цветки у кошачьих лапок двух видов: серебристо-белые (тычиночные) и розовые (пестичные).
Чтение учителем стихотворения «Лесной врач».
У деревьев нет больницы,
Их на месте лечат птицы.
А без птиц бы им — хоть плачь!
Пестрый дятел — главный прач.
Сядет он па сук сосны:
— Вы, наверное, больны...
И в ответ вздохнет сосна:
— Я совсем лишилась сна!
Ломит тело у меня,
Жжет болезнь сильней огня!..
Скажет лекарь в шапке красной:
— Да, у вас недуг опасный.
Под корой червяк ползет,
День и ночь он вас грызет...
Вам, высокая сосна,
Операция нужна.
Я сейчас же острым клювом
Ствол смолистый продолблю вам
И, как следует врачу,
Древоточца проглочу!
Е. Фейерабенд
Знакомство с птицами, обитающи.ми в сосновом лесу, на примере дятла.
Прочитайте текст на с, 117 учебника и назовите приспособления, которые помогают дятлу добывать пищу из шишек и стволов деревьев.
Первичное закрепление изученного материала по заданиям № 1—3.
Практическая работа по сравнению веток сосны и ели.
Интеллектуальный марафон (задание № 4). Выявление различий между сосной, выросшей в лесу, и сосной, выросшей на опушке леса.
Поскольку сосна светолюбивое растение, то в лесу она всегда тянется вверх, вынося хвою к свету. На открытой местности сосну со всех сторон освешает солнце, поэтому она низкорослая, а ее ветки расположены почти по всей длине ствола.