- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття Тема: Целюліт. Гіноїдналіподистрофія.
- •Конкретні цілі заняття:
- •План і організаційна структура навчального заняття:
- •Базовий рівень підготовки:
- •Організація змісту навчального матеріалу:
- •Визначення целюліту:
- •Метаболізм жирової тканини:
- •Патогенез целюліту:
- •Фактори, що сприяють виникненню целюліту:
- •Форми целюліту:
- •Категорії целюліту (дієтологічна класифікація):
- •Стадії целюліту:
- •Діагностика целюліту:
- •Корекція целюліту:
- •Методика організації навчального процесу на практичному занятті:
- •Підготовчий етап.
- •Контрольні питання:
Міністерство охорони здоров’я україни
Національний медичний університет імені О.О.Богомольця
«Затвердженно»
на методичній нараді кафедри
внутрішньої медицини № 4
Завідувач кафедри:
Професор В.Г.Лизогуб
____________________
(підпис)
«___»______________2014р.
Методичні рекомендації
ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ
Навчальна дисципліна |
Клінічна косметологія |
Модуль №1 |
|
Змістовий модуль №1 |
|
Тема заняття |
Целюліт. Гіноїдналіподистрофія. |
Курс |
5 |
Факультет |
Технології виробництва парфюмерно-косметичних засобів |
Тривалість заняття: 2,7 академічної години
Київ 2014
Практичне заняття Тема: Целюліт. Гіноїдналіподистрофія.
Конкретні цілі заняття:
Знати визначення поняття целюліт;
Висловлювати сучасний погляд на целюліт.
Докладно характеризувати метаболізм жирової тканини.
Пояснювати патогенез целюліту.
Перераховувати фактори, які сприяють виникненню целюліту.
Розрізняти стадії целюліту.
Характеризувати статеві особливості целюліту.
Вміти запропонувати засоби та методи корекції целюліту в умовах косметологічного закладу.
Адеквватнорекомендувати шляхи корекції відповідно різним стадіям целюліту.
Пропонувати сучасні антицелюлітні програми та комплекси.
Перераховувати показання та протипоказання для застосування косметичних процедур та препаратів з урахуванням анатомічних ділянок покривних тканин та віку.
План і організаційна структура навчального заняття:
з/п |
Етапи заняття |
Зміст роботи |
Розподіл часу |
1. |
Підготовчий етап |
|
15% |
2. |
Основний етап. |
|
65% |
3. |
Заключний етап.
|
|
20% |
