- •Министерство здравоохранения Украины Харьковский национальный медицинский университет
- •Методические разработки
- •Тема 24. Обследование полости рта пациентов с полным отсутствием зубов. Получение анатомических оттисков с беззубой верхней и нижней челюстей для изготовления индивидуальных ложек.
- •Для реализации общей цели студент должен уметь
- •Теоретические вопросы, на основе которых возможно выполнение целевых видов деятельности
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 25. Получение анатомических оттисков с беззубой верхней и нижней челюстей для изготовления индивидуальных ложек.
- •Теоретические вопросы, на основе которых возможно выполнение целевых видов деятельности
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 26. Изготовление индивидуальных ложек на верхнюю и нижнюю челюсти. Припасовка жёстких индивидуальных ложек. Функциональные пробы Гербста.
- •Для реализации общей цели студент должен уметь
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 27. Припасовка жёстких индивидуальных ложек. Функциональные пробы гербста.
- •Для реализации общей цели студент должен уметь
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 28. Классификация функциональных оттисков с верхней и нижней челюстей.
- •Для реализации общей цели студент должен уметь
- •Теоретические вопросы, на основе которых возможно выполнение целевых видов деятельности
- •Практические навыки:
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 29. Определение центрального соотношения челюстей при дефектах зубных рядов iy группы по Бетельману.
- •Для реализации общей цели студент должен уметь
- •Теоретические вопросы, на основе которых возможно выполнение целевых видов деятельности
- •Практические навыки:
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 30. Биомеханика движений нижней челюсти. Факторы окклюзии. Теории артикуляции, основные положения.
- •Теоретические вопросы, на основе которых возможно выполнение целевых видов деятельности
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 31 Теории артикуляции, основные положения.
- •Для реализации общей цели студент должен уметь
- •Теоретические вопросы, на основе которых возможно выполнение целевых видов деятельности
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 32. Принцып работы с артикулятором при протезировании пациентов с полной адентией.
- •Теоретические вопросы, на основе которых возможно выполнение целевых видов деятельности
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 33. Анатомическая постановка зубов по стеклу, по сферической поверхности.
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 34. Проверка конструкций полных съённых пластиночных протезов.
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 35. Этапы гипсовки в полимеризационную кювету, методы полимеризации.
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 37. Фиксация полных съемных протезов. Адаптация к протезам. Коррекция полных съёмных протезов.
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 38. Влияние базисов пластиночных протезов на ткани полости рта.
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
Тема 25. Получение анатомических оттисков с беззубой верхней и нижней челюстей для изготовления индивидуальных ложек.
Актуальность темы. Для получения анатомических оттисков применяют специальные металлические или пластмассовые ложки для верхней и для нижней челюсти. Ложка состоит из тела и ручки. В теле верхней ложки различают ложе для отпечатка зубов или альвеолярных отростков, ложе для отпечатка небного свода и наружный борт. Нижняя ложка отличается от верхней тем, что вместо ложа для отпечатка небного свода она имеет вырезку для языка, ограниченную внутренним бортом. Борта ложки служат для удерживания оттискной массы, а ручка способствует правильной фиксации ложки в полости рта. Оттискные ложки бывают различной формы и размеров. Если для оттиска применяются эластические массы, то ложка должна быть перфорированной.
ОБЩАЯ ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ. При получении анатомического оттиска, прежде всего, подбирают соответствующую ложку. Правильный выбор ложки имеет большое значение для получения хорошего оттиска.
ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕЙ ЦЕЛИ СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ
Конкретные цели |
Цели начального уровня знаний |
1.Знать определение понятий: «оттиск», «анатомический «оттиск», «функциональный оттиск».
|
1.Знать основные этапы получения анатомических оттисков.
|
2.Знать принципы классификаций оттисков. Классификации Е.И.Гаврилова, А.И.Бетельмана. Современные классификации оттисков отечественных и зарубежных авторов.
|
2.Знать требования, предъявляемые к оттискам.
|
3.Уметь составить таблицы типоразмеров верхних и стандартных нижних ложек.
|
3. Знать методики подбора оттискной ложки (стандартной и индивидуальной): в зависимости от используемой оттискной массы; в зависимости от клинической ситуации и анатомических особенностей строения челюстей.
|
4.Уметь подбирать или подготовить стандартную оттискную ложку для получения оттиска с протезного ложа. |
4.Знать методики подбора оттискной ложки (стандартной и индивидуальной):
|
5.Понимать, что от правильного получения оттиска зависит качество изготовленного протеза.
|
5.Знать типоразмеров верхних и стандартных нижних ложек.
|
Теоретические вопросы, на основе которых возможно выполнение целевых видов деятельности
Определение понятий: «оттиск», «анатомический оттиск», «функциональный оттиск».
Принципы классификаций оттисков. Классификации Е.И.Гаврилова, А.И.Бетельмана. Современные классификации оттисков отечественных и зарубежных авторов.
Требования, предъявляемые к оттискам.
Основные этапы получения анатомических оттисков.
Методики подбора оттискной ложки (стандартной и индивидуальной):
в зависимости от используемой оттискной массы;
в зависимости от клинической ситуации и анатомических особенностей строения челюстей.
6. Конспект классификации анатомических оттисков.
7. Конспект классификаций оттискных материалов (по И.М.Оксману и Н.А.Гаврилову).
8. Составить таблицы типоразмеров верхних и стандартных нижних ложек.
УИРС:
методика получения оттиска с беззубой верхней челюсти (введение ложки, оформление краев оттиска, выведение ложки, оценка);
методика получения анатомического оттиска с беззубой нижней челюсти, отливка оттисков и получение диагностической модели.
