- •Основы построения юридически значимых текстов
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Тема 5. Русский литературный язык и его нормы
- •Тема 6. Общая характеристика стилей русского литературного языка
- •Тема 7. Функциональные основы официально-делового стиля
- •Тема 8. Дифференциация официально-делового стиля. Понятие подстиля
- •Тема 9. Жанры официально-делового стиля и их характеристики
- •Тема 10. Языковые средства деловой речи
- •Тема 11. Основные аспекты культуры деловой речи
- •Тема 12. Понятие языкового стандарта и его значение в деловой речи
- •Тема 13. Основы стандартизации и унификации речи
- •Тема 14. Форма документа. Реквизит документа, виды реквизитов
- •Тема 15. Основные принципы составления делового и частного официального письма
- •Тема 16. Этика юридического письма. Эстетические требования к оформлению правовых документов
- •Тема 17. Административно-канцелярский подстиль. Управленческие документы
- •Тема 18. Дипломатический подстиль. Особенности юридического языка
- •Тема 19. Законодательный подстиль. Тексты-правоприменительные акты как носители юридически значимой информации
- •Тема 20. Типичные лексические ошибки в документах
- •Тема 21. Сложные вопросы употребления и написания частей речи в документах
- •Тема 22. Сложные вопросы синтаксиса и пунктуации в документах
- •Содержание дисциплины Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины очной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Примерные темы докладов и сообщений
- •Контрольная работа для студентов заочной формы обучения отделения вариант 1
- •Выпишите из статьи 582 гк рф слова, являющиеся одновременно юридическими терминами и общеупотребительными словами:
- •Укажите случаи нарушения порядка слов (неоправданной инверсии). Исправьте предложения стилистически (перепишите):
- •Все ли прописные буквы употреблены правильно в ряду (отметьте):
- •Вариант 2
- •В данном тексте выделите слова, которые Вам не знакомы. Не заглядывая в словарь, попробуйте максимально полно понять содержание текста и переписать его максимально кратко:
- •Укажите случаи нарушения порядка слов (неоправданной инверсии). Исправьте предложения стилистически (перепишите):
- •Корректны ли сокращения (отметьте):
- •Перечень основной и дополнительной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Требования к уровню освоения программы. Формы промежуточного контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Содержание
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации…………………….…………. 39
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ (г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ) ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГосударственноГО БЮДЖЕТНОГО
образовательноГО учреждениЯ
высшего профессионального образования
«Российская правовая академия
Министерства Юстиции Российской Федерации»
Утверждаю
Заместитель директора по учебной и воспитательной работе,
председатель методического совета
________________________Д.В. Рыбин
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ (специальности) 030900 – юриспруденция
КВАЛИФИКАЦИЯ (степень) – бакалавр
кафедра ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
Основы построения юридически значимых текстов
учебно-методическиЙ КОМПЛЕКС
Иванова Г.А.
Санкт-Петербург
2013
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ (г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ) ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГосударственноГО БЮДЖЕТНОГО
образовательноГО учреждениЯ
высшего профессионального образования
«Российская правовая академия
Министерства Юстиции Российской Федерации»
Основы построения
юридически значимых текстов
учебно-методическиЙ КОМПЛЕКС
Санкт-Петербург
2013
Автор:
Иванова Г.А.– кандидат педагогических наук,
доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин
СЗФ РПА Минюста России
Рецензенты:
Горбенко В.И. – кандидат философских наук, доцент, зав. кафедрой
гуманитарных и социально-экономических дисциплин
СЗФ РПА Минюста России
ДоманскийВ.А. – доктор педагогических наук, заведующий кафедрой
филологического образования и межпредметной интеграции
Ленинградского областного института развития образования
Учебно-методический комплекс (УМК) по учебной дисциплине «Основы построения юридически значимых текстов» подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция».
УМК включает в себя рабочую программу учебной дисциплины и материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации. Рассчитан на студентов юридического факультета СЗФ РПА Минюста России, обучающихся по программе подготовки бакалавров.
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен кафедрой
гуманитарных и социально-экономических дисциплин
(протокол №___ от__________ 20__ г.) и рекомендовано Методическим советом Северо-Западного (г. Санкт-Петербург) филиала
Российской правовой академии Минюста России
(Протокол № __ от _____________ 20__ г.).
©
СЗФ РПА Минюста России, 2013
Рабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык в деловой документации» – это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студентов, руководство их самостоятельной работой, виды учебных занятий и формы контроля по данной дисциплине.
Рабочая программа включает в себя:
целевую установку;
содержание учебной дисциплины;
учебно-методическое обеспечение дисциплины;
требования к уровню освоения программы и формы промежуточного контроля.
Целевая установка
Целевая установка преподавания учебной дисциплины «Основы построения юридически значимых текстов» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности бакалавра – выпускника СЗФ РПА Минюста России.
Материал курса «Основы построения юридически значимых текстов» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Юриспруденция» (уровень – бакалавр юриспруденции).
Дисциплина «Основы построения юридически значимых текстов» направлена на подготовку к профессиональной деятельности: нормотворческой (участие в подготовке нормативно-правовых актов); правоприменительной (составление юридических документов); правоохранительной; экспертно-консультационной (консультирование по вопросам права); педагогической (преподавание правовых дисциплин).
При изучении дисциплины решаются следующие задачи:
познакомить студентов с принципами составления документов и современными требованиями к составлению документов;
дать представление о ГОСТе как основе стандартизации и унификации;
углубить знания студентов об официально-деловом стиле и его подстилях, а также жанрах, присущих каждому подстилю делового языка;
выработать умение выбирать необходимые и целесообразные средства русского литературного языка (на всех языковых уровнях) и пользоваться этими средствами при составлении письменных текстов официально-деловой направленности в целом и юридических текстов в частности с соблюдением существующих норм.
Цель курса – научить будущих юристов эффективно и целенаправленно пользоваться речью в коммуникативно-речевых ситуациях, типичных для их профессиональной деятельности, развить навыки составления письменных текстов официально-делового стиля в целом и юридического подстиля в частности с соблюдением существующих норм организации таких текстов, их содержательного наполнения: нормотворческая деятельность: участие в подготовке нормативно-правовых актов; правоприменительная деятельность: составление юридических документов.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Распределение учебного материала по разделам и темам
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Распределение учебного материала по разделам и темам
Тема 1. Речь, общение и коммуникация: функции и цели
Речь, общение и коммуникация. Виды информации, характерные для общения. Виды и формы общения. Функции и цели общения.
Тема 2. Текст как единица общения
Категории текста, отражающие его нацеленность на общение: информативность, цельность, связность. Тексты художественные и нехудожественные. Структура текста
Тема 3. Формы текста
Устная и письменная формы текста, диалог и монолог. Смысловые типы текстов: описание, рассуждение и повествование. Новые подходы к классификации смысловых типов текста применительно к текстам административно-правовой направленности (основные и вспомогательные функционально-смысловые типы текста).
Тема 4. Государственный язык
Законодательство Российской Федерации о государственном языке. Государственные гарантии равноправия языков народов Российской Федерации. Федеральные целевые программы сохранения, изучения и развития языков народов Российской Федерации.
Язык работы федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления.
Язык официального опубликования законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации.
Язык судопроизводства и делопроизводства в судах. Язык делопроизводства в правоохранительных органах.
Язык, используемый в отношениях Российской Федерации с ее субъектами.
