- •Рабочая тетрадь
- •Часть 1 по дисциплине «Информатика» студент ____ группы
- •Тема 1.1. Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов
- •Заполните схемы:
- •2. Заполните таблицы таблица 1
- •3. Поставьте соответствие.
- •Тема урока: Информационные ресурсы и рынок информационных услуг
- •2. Используя ссылку, заполните таблицу классификации информационных ресурсов
- •3. Подпишите название образовательных ресурсов:
- •Тема урока «Правовые нормы информационной деятельности»
- •Домашнее задание:
- •Тема 2.1. Информация, измерение информации. Представление информации. Тема урока: «Понятие информации»
- •Домашнее задание:
- •Свойства Информации
- •Работа на пк с различными видами информации
- •Информационные процессы
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема урока: Измерение информации.
- •Содержательный (вероятностный) подход.
- •Решение задач:
- •Измерение информации: алфавитный подход
- •Решение задач.
- •Решение задач ( закрепление)
- •Домашнее задание:
- •Тема урока: Кодирование информации.
- •Кодирование текстовой информации
- •Кодирование графической информации
- •Кодирование звуковой информации
- •Решение задач.
- •Домашнее задание:
- •Тест по теме:. Выдели правильный ответ
- •Тема урока «Системы счисления»
- •Перевода из десятичной системы счисления в систему с основанием q:
- •Перевод из двоичной системы счисления в десятичную.
- •Перевод из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную.
- •Связь систем счислений:
- •Самостоятельная работа
- •Домашнее задание:
- •Тема 2.2. Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, поиск и передача информации Тема урока: Программный принцип работы компьютера.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема урока: Алгоритмы и способы их описания.
- •Свойства алгоритма.
- •Способы записи алгоритма
- •Типы алгоритмов
- •Тема урока: Файлы и файловая система
- •Расширение файлов
- •Шаблон (маска) файла.
- •Практическое задания
- •Домашнее задание
- •Форматы графических файлов
- •Тема урока «Работа с архивами данных»
- •Основные действия при работе с архивами:
- •Практические задания (часть 1)
- •Практические задания (часть 2)
- •1. Поиск по рубрикатору поисковой системы
- •2. Поиск по ключевым словам
- •Домашнее задание: Сообщение, реферат или презентацию на темы:
Тема 2.2. Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, поиск и передача информации Тема урока: Программный принцип работы компьютера.
Компьютер - это __________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
Работой компьютера управляют программы.
Программа – это описание того, как и в какой последовательности, компьютер должен обрабатывать информацию.
Программное обеспечение- это ___________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В основу построения подавляющего большинства компьютеров положены принципы, сформулированные в 1945 г. американским ученым -______________-__________________________________________.________________________________
Принципы работы компьютера
Принцип двоичного кодирования |
|
Принцип программного управления |
|
Принцип однородности памяти
|
|
Принцип адресности |
|
Главные устройства компьютера
ПРОЦЕССОР
ПАМЯТЬ
УСТРОЙСТВО
ВЫВОДА
УСТРОЙСТВА
ВВОДА
|
|
|
|
Процесс обработки и передачи информации
А
рифметико-логическое
устройство (АЛУ)
___________________________________
____________________________________
___________________________________
Устройство управления (УУ) часть процессора, _____________________________________
____________________________________
___________________________________
____________________________________
Оперативное запоминающее устройство, (ОЗУ ) — _______________________
___________________________________________________________________
Постоянное запоминающее устройство (ПЗУ) — _________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Задание 1. Разгадай кроссворд.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По вертикали:
Кого считают отцом современного ПК?
Машина, которую сконструировал Лейбниц.
Электромеханическое … - переключатель с двумя позициями: включено – выключено.
В 1949 году была построена ЭВМ с архитектурой этого математика.
Большая электронно-счетная машина.
Академик, под чьим руководством создан первая ЭВМ в Советском Союзе.
Первый электронный компьютер, созданный в США в 1946 году.
По горизонтали:
Древние счеты.
Холлерит создал счетно-… машину.
Первый в мире программист.
Первая ЭВМ, созданная в Советском Союзе.
Вычислительная машина с программным управлением на релейных и механических элементах.
Математик, сконструировавший первую в мире механическую счетную машину.
