Домашнее задание:

Задание 1. Определите информационный объем следующего предложения в кодировке Unicode:

«Один пуд около 16,4 килограмм.»

Решение:

Задание 2 Рассчитайте необходимый объем видеопамяти для графического режима: разрешение экрана 800х600, качество цветопередачи 16 бит.

Решение.

Задание 3. Разрешение экрана монитора 1024х768 точек, глубина цвета 16 бит. Каков необходимый объем видеопамяти для данного графического режима?

Решение:

Задание 4.Для хранения растрового изображения размером 1024*512 отвели 256 кбайт памяти. Каково максимальное возможное количество цветов в палитре изображения?

Решение:

Тест по теме:. Выдели правильный ответ

1. С латинского «Информация» переводится как:

1. Сведения.

2. Разъяснения.

3. Изложения.

4. Все вышеперечисленное.

2. Хранение, передача, обработка информации – все это:

1. Информационные процессы.

2. Сведения об окружающем нас мире.

3. Виды информации.

4. Нет правильного ответа.

3. Внешние носители (пергамент, папирус, бумага) используются для:

1. Обработки информации.

2. Передачи информации.

3. Хранения информации.

4. Всех информационных процессов.

4. Воспринимаемую человеком информацию можно подразделить на:

1. Символьную и видимую.

2. Образную и знаковую.

3. Вкусовую и речевую.

4. Обонятельную и осязательную.

5. Правило преобразования одного набора знаков в другой, называется:

1. Кодом.

2. Кодированием.

3. Декодированием.

4. Битом.

Сообщение, реферат или презентацию на тему : «Кодировочные таблицы для представления символов»

Вопросы для самоконтроля:

1. В чем достоинство и недостаток кодирования, применяемого в компьютерах?

2. В чем заключается кодирование текстовой информации в компьютере?

3. В чем суть кодирования графической информации?

Тема урока «Системы счисления»

Система счисления- это______________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Непозиционные системы счисления – _________________________________________

В непозиционных системах вес цифры_____________________________________________ _____________________________________________________________________________

Позиционные системы счисления - _______________________________________________

В позиционных системах счисления вес каждой цифры _______________________________ _______________________________________________________________________________ Алфавит системы счисления - __________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Основание системы счисления -________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Перевода из десятичной системы счисления в систему с основанием q:

• Последовательно выполнять деление исходного числа и получаемых частных на q до тех пор, пока не получим частное, меньшее делителя.

• Полученные при таком делении остатки – цифры числа в системе счисления q – записать в обратном порядке (снизу вверх).

•