- •Рабочая тетрадь
- •Часть 1 по дисциплине «Информатика» студент ____ группы
- •Тема 1.1. Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов
- •Заполните схемы:
- •2. Заполните таблицы таблица 1
- •3. Поставьте соответствие.
- •Тема урока: Информационные ресурсы и рынок информационных услуг
- •Тема урока «Правовые нормы информационной деятельности»
- •Домашнее задание:
- •2. Используя ссылку, заполните таблицу классификации информационных ресурсов
- •3. Подпишите название образовательных ресурсов:
- •Тема 2.1. Информация, измерение информации. Представление информации. Тема урока: «Понятие информации»
- •Домашнее задание:
- •Свойства Информации
- •Работа на пк с различными видами информации
- •Информационные процессы
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема урока: Измерение информации.
- •Содержательный (вероятностный) подход.
- •Решение задач:
- •Измерение информации: алфавитный подход
- •Решение задач.
- •Решение задач ( закрепление)
- •Домашнее задание:
- •Тема урока: Кодирование информации.
- •Кодирование текстовой информации
- •Кодирование графической информации
- •Кодирование звуковой информации
- •Решение задач.
- •Домашнее задание:
- •Тест по теме:. Выдели правильный ответ
- •Тема урока «Системы счисления»
- •Перевода из десятичной системы счисления в систему с основанием q:
- •Перевод из двоичной системы счисления в десятичную.
- •Перевод из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную.
- •Связь систем счислений:
- •Самостоятельная работа
- •Домашнее задание:
- •Тема 2.2. Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, поиск и передача информации Тема урока: Программный принцип работы компьютера.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема урока: Алгоритмы и способы их описания.
- •Свойства алгоритма.
- •Способы записи алгоритма
- •Типы алгоритмов
- •Тема урока: Файлы и файловая система
- •Расширение файлов
- •Шаблон (маска) файла.
- •Практическое задания
- •Домашнее задание
- •Форматы графических файлов
- •Тема урока «Работа с архивами данных»
- •Основные действия при работе с архивами:
- •Практические задания (часть 1)
- •Практические задания (часть 2)
- •1. Поиск по рубрикатору поисковой системы
- •2. Поиск по ключевым словам
- •Домашнее задание: Сообщение, реферат или презентацию на темы:
2. Используя ссылку, заполните таблицу классификации информационных ресурсов
По способу доступа: |
|
По виду информации: |
|
По способу организации и хранения информации: |
|
По способу формирования и распространения: |
|
По форме собственности: |
|
3. Подпишите название образовательных ресурсов:
Домашнее задание :
Подготовиться к тестовому контролю по темам «Информационное общество», «Информационные ресурсы».
Подготовить сообщения : «Лучшие информационные ресурсы мира»,
«Обзор сайтов с учебными материалами по информатике», «Обзор сайтов для решения онлайн задач по математике».
Вопросы для самоконтроля.
Какое место в современном мире занимают информационные ресурсы?
Приведите примеры информационных ресурсов.
Какова отличительная особенность информационных ресурсов?
Приведите примеры поставщиков и потребителей информационных ресурсов.
Что способствует формированию информационных ресурсов в настоящее время?
Тема урока «Правовые нормы информационной деятельности»
К правовым методам обеспечения информационной безопасности РФ относится разработка нормативных правовых актов и документов по вопросам обеспечения информационной безопасности РФ.
Правовое регулирование в информационной сфере на сегодняшний день определяется следующими законами Российской Федерации:
1.
2.
3.
4.
5.
6
Закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» позволяет __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
Раздел «Преступления в сфере компьютерной информации» Уголовного кодекса РФ предусматривает наказания за:
1.
2.
3.
Закон «О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных» - регламентирует _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Программы по их юридическому статусу подразделяются :
1.
2.
3.
|
определение |
Лицензионные программы
|
|
Условно-бесплатные (Shareware)
|
|
Свободно распространяемые программы или Freeware
|
|
Домашнее задание:
Закон №152 –ОФЗ «О персональных данных» вступил в силу _______________г.,
целью которого является ________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сообщение, реферат или презентацию на темы :
«Правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения».
«Правовые и этические нормы общения в Интернет», Соблюдение этических норм на информационном пространстве.
Вопросы для самокотроля:
Какие отношения регулирует ФЗ РФ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»?
Что называется лицензионным договором?
Какие программы относятся к пиратским, контрафактным?
Какой основной принцип условно-бесплатных программ?
Что должен сделать пользователь после истечения пробного срока использования условно-бесплатной программы?
Как понять выражение «свободно распространяемое программное обеспечение»?
Каковы нормы использования условно-бесплатных программ?
