- •Робочий зошит класного керівника
- •Розклад уроків на I семестр 20___ року
- •Проблема, над якою працює навчальний заклад
- •Проблема, над якою працює класний керівник
- •Характеристика _____ класу
- •Методичні рекомендації щодо планування роботи класного керівника та класовода
- •План роботи на 2015/2016 н.Р.
- •План роботи на вересень 201___ року
- •Робочі записи нарад з адміністрацією навчального закладу, матеріали для батьківських зборів, самоосвіта:
- •Соціальний паспорт класу
- •Список дітей, які схильні до бродяжництва/жебракування
- •Список дітей чорнобильців
- •Список дітей, які перебувають на шкільному обліку
- •Список дітей-інвалідів
- •Список дітей, позбавлених батьківського піклування
- •Список дітей-сиріт
- •Список обдарованих дітей
- •Список дітей напівсиріт
- •Список дітей, у яких обоє батьків перебувають за кордоном
- •Список дітей, у яких один із батьків перебуває за кордоном
- •Список дітей з малозабезпечених сімей
- •Список дітей, які опинилися у складних життєвих обставинах
- •Зведена таблиця: соціальний паспорт_______ класу
- •Обстеження матеріально-побутових умов сім’ї
- •Зайнятість учнів у роботі гуртків та спортивних секцій
- •План проведення батьківських зборів на грудень
- •Протокол батьківських зборів № ___ від _______ 201__ року
- •Протокол батьківських зборів № ___ від _______ 201__ року
- •Протокол батьківських зборів № ___ від _______ 201__ року
- •Протокол батьківських зборів № ___ від _______ 201__ року
- •Учнівське самоврядування
- •Циклограма роботи класного керівника
- •Індивідуальна робота Щоденник педагогічних спостережень
- •Співпраця з учителями, які викладають в класі Щоденник педагогічних спостережень
- •Положення про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти
- •1. Загальні положення
- •2. Організація діяльності класного керівника
- •Концепція національно-патріотичного виховання дітей та молоді
- •1. Мета та завдання національно-патріотичного виховання дітей та молоді
- •2. Принципи патріотичного виховання
- •3. Шляхи реалізації патріотичного виховання дітей та молоді
- •Методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах
- •Початкова школа
- •Українська мова і література
- •Зарубіжна література
- •Іноземні мови
- •Мови і літератури національних меншин
- •Історія
- •Математика
- •Інформатика
- •Географія
- •Біологія, екологія, хімія та природознавство
- •Фізична культура
- •Трудове навчання
- •Методичні рекомендації щодо засад діяльності музеїв історичного профілю дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних та професійно-технічних навчальних закладів Вступ
- •Про деякі засади діяльності музеїв історичного профілю
- •Рекомендації щодо напрямів музейної роботи
- •Рекомендовані джерела та Інтернет-ресурси
- •Знаменні дати 2015-2016 навчального року:
- •Інструктаж з техніки безпеки під час проведення екскурсій, подорожей
Учнівське самоврядування
№ з/п |
Прізвище та ім’я учня |
Доручення |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|
6 |
|
|
7 |
|
|
8 |
|
|
9 |
|
|
10 |
|
|
11 |
|
|
12 |
|
|
13 |
|
|
14 |
|
|
15 |
|
|
16 |
|
|
17 |
|
|
18 |
|
|
19 |
|
|
20 |
|
|
21 |
|
|
22 |
|
|
23 |
|
|
24 |
|
|
25 |
|
|
26 |
|
|
27 |
|
|
28 |
|
|
29 |
|
|
30 |
|
|
31 |
|
|
32 |
|
|
33 |
|
|
34 |
|
|
35 |
|
|
Циклограма роботи класного керівника
Щоденно:
З’ясовувати причини відсутності на заняттях учнів, фіксація пропусків у класному журналі, здача звітів по відсутності учнів;
Бесіди з учнями, що запізнилися;
Організація чергування в класі;
Індивідуальна робота з учнями;
Контроль зовнішнього вигляду учнів;
Організація харчування учнів пільгових категорій.
Щотижня:
Проведення годин спілкування з учнями;
Перевірка щоденників;
Робота з активом класу, організація роботи учнівського самоврядування;
Контроль за виконанням доручень;
Організація прибирання закріплених класного приміщення та території пришкільної ділянки;
Робота з батьками;
Робота з вчителями-предметникам, які працюють в класі;
Зустріч з шкільним лікарем (медсестрою) з питань довідок про стан здоров’я.
Щомісяця:
Проведення бесід з охорони життєдіяльності;
Організація чергування класу по школі;
Відвідування уроків вчителів-предметників у своєму класі;
Консультації шкільного психолога;
Контроль за станом підручників;
Консультації соціального педагога.
Щосеместрово:
Оформлення класного журналу за підсумками семестру;
Складання звіту виховної роботи та здача заступнику з ВР;
Робота з підручниками (вересень-травень);
Заповнення табелів успішності та роздання їх учням;
Складання плану виховної роботи;
Проведення відкритого виховного заходу, написання його сценарію;
Написання характеристик, актів обстеження (за необхідністю);
Складання та оновлення соціального паспорту класу.
Двічі на семестр:
Здача звіту по відвідуванню учнів навчальних занять;
Складання плану роботи на канікули;
Аналіз виконання плану роботи, корекція виховної роботи;
Проведення батьківських зборів.
Один раз на рік:
Статистичні відомості про клас (до 5 вересня);
Оформлення особових справ учнів.
