Тестові завдання

1. У якому реченні відсутні пунктуаційні помилки?

А. Не можуть мати залишків у фінансовій звітності рахунки, на яких відображають доходи і витрати підприємства, що відбулись у звітному періоді, оскільки у звітності відображаються їх обороти.

Б. Для того щоб визначити залишок на активному рахунку, до сальдо на початок періоду додають обороти за дебетом рахунка і віднімають обороти за кредитом рахунка.

В. На дату балансу запаси оцінюються за найменшою з двох оцінок: первісною вартістю або чистою вартістю реалізації.

2. Визначте речення з пунктуаційними помилками.

А. Найголовніша ознака індивідуальності народу – це його мова.

Б. Мова знаряддя для засвоєння спадщини минулого здобутків людської культури.

В. Слово – наймогутніше знаряддя, що уможливлює перегук поколінь (І.Вихованець).

3.Виберіть правильний варіант вживання розділових знаків у реченні.

А. У слові народ втілив красу і багатство навколишнього світу, свої думки, почуття, переживання, любов і ласку, ніжність і великодушність, гнів і ненависть (В.Сухомлинський).

Б. У мові втілюється небо вітчизни, її повітря, її фізичні явища, її клімат, її поля, гори, й долини, її ліси, й ріки, її бурі, і грози – весь той глибокий, повний думки й почуття голос рідної природи...( К.Ушинський).

В. Мовний апарат людини складається з чотирьох найважливіших частин органів дихання, гортані з голосовими зв’язками, резонаторних порожнин і органів артикуляції (З посібника).

4. Виберіть правильний варіант розстановки розділових знаків при уточненнях.

А.Кожна людина навіть найпростіша як люблять у нас казати, відкриває світ заново (В. Дрозд);

Б. Кожна людина – навіть найпростіша, як люблять у нас казати, відкриває світ заново (В. Дрозд);

В.Кожна людина, навіть найпростіша, як люблять у нас казати, відкриває світ заново (В. Дрозд).

5. Виберіть правильний варіант:

а) щоб покращити учбовий процес в інституті, вважаю потрібним;

б) для покращення навчального процесу в інституті вважаю потрібним;

в) для покращення навчального процесу в інституті вважаю за потрібне.

6. Назвіть словосполучення, утворені способом керування.

1. Ділова бесіда. 2. Порадити працівникові. 3. Телефонна розмова. 4. Наукова дискусія. 5.Заохотити до праці. 6. Баланс укладений. 7. Звіти і плани. 8. Запросити на зустріч. 9.Вивчити правило. 10. Визначити показник.

Практичне заняття № 10.Укладання документів щодо особового складу

План

1. Загальна характеристика документів щодо особового складу.

2. Автобіографія, правила її складання.

3. Особливості складання характеристики

4. Поняття про резюме.

5. Заява, її реквізити.

6. Наказ щодо особового складу.

Запитання для самоперевірки

1. Які документи належать до документів щодо особового складу?

2. Де зберігають документи щодо особового складу?

3. Що називаємо особовою справою?

4. Які документи повинні міститися в особовій справі?

5. Що називаємо автобіографією?

6. Які відомості потрібно вказати у тексті автобіографії?

7. Хто і з якою метою видає характеристику?

8. Які дані містить текст характеристики?

9. Яких рекомендацій варто дотримуватися при укладанні резюме?

10. Назвіть реквізити заяви.

11. Що називаємо наказом?

12. З яких частин складається текст наказу?

13. Які особливості укладання наказів щодо особового складу?

14. Хто видає накази?