Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Чувашский государственный педагогический
университет им. И. Я. Яковлева»
Курс лекций по педагогике
Часть 2 Составитель т.В.Осокина
Чебоксары 2016
УДК37(075.8)
ББК74.0я73
К 937
Курс лекций по педагогике : в 2 ч. Ч. 2 / сост. Т. В. Осокина. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2016. – 162 с.
Печатается по решению ученого совета ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева»
(протокол № 9 от 26.02.2016 г.).
Рецензенты:
Е. Г. Хрисанова − доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева»;
Н. Г. Семедова-Полупан − кандидат социологических наук, доцент, зав. кафедрой гуманитарных и естественнонаучных дисциплин Чебоксарского филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»;
А. И. Пайгусов − кандидат педагогических наук, доцент кафедры дизайна и методики профессионального обучения ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева».
Предназначен для студентов второго курса направления подготовки «Педагогическое образование», профиля «Изобразительное искусство».
Содержит лекции следующих модулей: «Теория и методика воспитания», «Социальная педагогика», «История образования».
© Осокина Т. В., составление, 2016
©
ФГБОУ
ВПО «Чувашский государственный
педагогический университет
им. И. Я. Яковлева», 2016
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….. |
4 |
Раздел 1. Теория и методика воспитания……………...................... |
6 |
Лекция 1. Сущность и содержание процесса воспитания. Современные концепции и подходы воспитания……………………. |
6 |
Лекция 2. Система форм и методов воспитания……………............... |
18 |
Лекция 3. Коллектив как объект и субъект воспитания…................... |
30 |
Раздел 2. Социальная педагогика………………………………….. |
41 |
Лекция 1. Социальная педагогика в системе наук о человеке. Основные задачи социальной педагогики……………………………. |
41 |
Лекция 2. Социализация и социальное воспитание личности. Факторы социализации и их типология. Принципы социального воспитания……………………………………………………………… |
56 |
Лекция 3. Семья как социальный институт и институт воспитания... |
61 |
Раздел 3. История образования……………………………............... |
74 |
Лекция 1. Школьное дело и зарождение педагогической мысли на ранних этапах развития человечества………….................................... |
74 |
Лекция 2. Воспитание и школа в античном мире. Развитие педагогической мысли в древнегреческой философии…………………… |
81 |
Лекция 3. Воспитание и школа в Древнем Риме……………... |
85 |
Лекция 4. Школа и воспитание Средневековья и Возрождения…… |
89 |
Лекция 5. Образование и педагогическая мысль Западной Европы в XVII–XVIII вв. ………………………………..................................... |
96 |
Лекция 6. Развитие образования и ведущих педагогических идей в Западной Европе XIX века. Реформаторская педагогика………..…. |
102 |
Лекция 7. Воспитание и обучение в Киевской Руси X–XIII вв. ……. |
106 |
Лекция 8. Воспитание и обучение в московском Русском государстве XIV–XVII вв. Педагогическая мысль средневековой Руси. |
112 |
Лекция 9. Школа и педагогика России в XVIII в. …………………… |
116 |
Лекция 10. Система образования России в XIX в. …………………... |
121 |
Лекция 11. Отечественная школа и школьная политика в XX в. − начале XXI в. …………………………………………………………... |
127 |
Приложение 1……………………………………………...…….. |
137 |
Приложение 2…………………………………………………..... |
155 |