Ерте жастағы топ (1 жастан 2 жасқа дейін)

«ДЕНСАУЛЫҚ» білім беру саласы

«Денсаулық» білім беру саласының базалық мазмұны денешынықтыру ұйымдастырылған оқу қызметінде жүзеге асырылады.

Мақсаты: денсаулықты сақтау технологиясын қолдана отырып, балалардың толыққанды денесін және психикасын дамытатын, ағзаны шынықтыратын, негізгі қимылдарды дамытатын жағдайлармен қамтамасыз ету.

Міндеттері:

- балалардың өмірін қорғауға және денсаулықты нығайтуға жағдай жасау;

- жүру, жүгіру, өрмелеу, лақтыру, секіру, тепе-теңдікті жетілдіруге мүмкіндік беретін негізгі қимыл түрлерін дамыту және үйлестіру;

- денсаулықты нығайтуға ықпал ететін мәдени-гигиеналық дағдыларын қалыптастыру;

- дербестікке, дене жаттығуларын орындауға ынтасын тәрбиелеу.

Дене шынықтыру

1 Жастан 1 жас 6 айға дейін

Негізгі қимыл түрлерін дамыту және үйлестіру, біліктер мен дағдыларды қалыптастыратын ойын барысында қамтамасыз етіледі.

Жүру.Тура жолдың бойымен (ені 25-30 см, ұзындығы 2–3 м және ені 30 см, ұзындығы 3–5 м) жүру, ересектің көмегімен және көмегінсіз гимнастикалық тақтай бойымен (ені 25-30 см) жүру, ересектің көмегімен жәшікке (биіктігі 10–15 см) шығу және одан түсу, еденде жатқан лентадан (арқаннан, таяқтан) аттап өту.

Еңбектеу. Орындықтың, үстелдің, арқанның (биіктігі 50 см), доғаның астынан төрттағандап еңбектеп өту; бөренелер арқылы өту; параллель жатқан арқандардың арасынан (жол бойымен) еңбектеу.

2 м қашықтыққа дейін еңбектеу, құрсаудан еңбектеп өту. Шағын саты бойымен жоғары, төмен (биіктігі 1 м) өрмелеу.

Домалату және лақтыру. Допты бір қолмен және қос қолмен ұстау; түрлі көлемдегі доптар мен шарларды жинау, оларды өздігінен себетке (жәшікке) салу; шарларды домалату; допты екі қолмен алға лақтыру, допты алға домалату (отырып, тұрып); допты төменге, алысқа лақтыру.

Мәдени-гигиеналық дағдыларды қалыптастыру.

Баланы жуынудың қарапайым дағдыларына, киінуге, шешінуге және түбекке сұрануға үйрету.

Ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу, бетінің, қолының, мұрнының ластығын байқауға, оларды жууға, сүртуге, дымқыл киімін шешуге үйрету.

Тамақтану кезінде:

• тамақтанар алдында қолын жууға;

• 1 жас 1 айдан - 1 жас 3 айға дейін өздігінен қою тамақты қасықпен, 1 жас 4–5 айдан бастап кез- келген тамақты өз бетінше жеуге;

• нанды сорпамен бірге жеуге;

• тамақты тек қана өз тәрелкесінен жеуге;

• балалар орындығына өздігінен отырып және оны ересектің көмегімен жылжытуға үйрету.

Балаларды ауа, су шараларымен, серуен кезінде ультракүлгін сәулелердің әсерлерімен шынықтыру жүзеге асырылады. Ата-аналардың тілектерін ескере отырып, 2-3 минут бойы жылы құмның үстінде жалаң аяқ жүруге рұқсат ету.

Ауа ванналары күніне бірнеше рет киіну-шешіну кезінде қолданылады; ауа ванналарының ұзақтығы 2-3 минуттан, 6-10 минутқа дейін ұзартылады.

Күтілетін нәтижелер:

- негізгі қимыл түрлерін үйлестіре алады;

- денсаулықты нығайтуға ықпал ететін өз-өзіне қызмет көрсетудің алғашқы дағдыларын игерген;

- ересектердің көмегімен өзін ретке келтіреді;

- тазалық пен ұқыптылыққа қанағаттанған сезімін білдіреді;

- дене жаттығуларын орындауға ықылас танытады.