- •Фонд оценочных средств промежуточной аттестации
- •Фонд оценочных средств промежуточной аттестации
- •Цель и задачи дисциплины (модуля)
- •Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю)
- •Фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине (модулю) Примеры тестовых заданий
- •Тема 2. Принципы трудового права.
- •Тема 3. Система и источники трудового права.
- •Тема 4. Субъекты трудового права.
- •Тема 5. Правоотношения по трудовому праву.
- •Тема 6. Социальное партнерство в сфере труда.
- •Тема 7. Коллективные договоры и соглашения. Коллективные переговоры.
- •Тема 8. Трудовой договор
- •Тема 9. Защита персональных данных работника
- •Тема 10. Подготовка и дополнительное профессиональное образовании е работников.
- •Тема 11. Рабочее время.
- •Тема 12. Время отдыха.
- •Тема 13. Оплата труда.
- •Тема 14. Гарантии и компенсации.
- •Тема 15. Трудовая дисциплина.
- •Тема 16. Материальная ответственность сторон трудового правоотношения за причинение ущерба (вреда).
- •Тема 17. Правовое регулирование охраны труда.
- •Тема 18. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и норм об охране труда.
- •Тема 19. Трудовые споры и порядок их разрешения.
- •Показатели, критерии и оценивание компетенций по этапам их формирования
Тема 3. Система и источники трудового права.
Примерный перечень тем для дискуссии
Иерархия источников трудового права.
Правовая природа постановлений Пленума Верховного Суда РФ.
Критерии оценки участия в дискуссии (см. тему 2)
Примерные тесты по типам
Закрытые тесты с одним правильным ответом – необходимо выбрать из предложенных вариантов только один правильный ответ.
Например: К источникам трудового права НЕ относятся:
1) локальные нормативно-правовые акты работодателя;
2) акты социального партнерства;
3) обычаи делового оборота;
4) акты органов местного самоуправления.
Правильный ответ – 3.
Закрытые тесты с двумя и более правильными ответами – необходимо выбрать не менее двух правильных ответов из предложенных вариантов.
Например: к локальным правовым актам относятся:
1) акты органов местного самоуправления;
2) коллективный договор;
3) правила внутреннего трудового распорядка;
4) должностная инструкция.
Правильный ответ –2, 3, 4.
3.Закрытые тесты на нахождение соответствия – в каждом варианте ответа необходимо проставить идентификатор соответствующего ему понятия или описания.
Например: Найдите соответствие:
1 |
Система отрасли трудового права |
Совокупность нормативных актов о правовом регулировании труда, обладающих внутренним единством и взаимосвязью. |
2 |
Система трудового законодательства |
Расположенные в определенной последовательности группы однородных норм – институты и подынституты. |
3 |
Институт трудового договора |
Нормы о коллективных договорах и соглашениях. |
4 |
Институт социального партнерства в сфере труда |
Нормы о приеме на работу, переводу на другую работу и увольнении работника |
Правильный ответ
1 – 2
2 – 1
3 – 4
4 – 3
Закрытые тесты на нахождение последовательности – предложенные варианты понятий, категорий, действий требуется разместить в оговоренной в условии теста последовательности.
Например: Расположите в порядке уменьшения объема:
-
1
система учебной дисциплины трудового права
2
система науки трудового права
3
система отрасли трудового права
Правильный ответ – 2, 1, 3.
Открытые тесты, в которых отсутствуют варианты правильных ответов – необходимо самостоятельно дать правильный вариант ответа.
Например: Норма права – это __________________.
Правильный ответ – общеобязательное правило поведения, действующее в отношении неопределенного круга лиц и неограниченного количества случаев применения, установленное либо санкционированное государством, надлежащее исполнение которого гарантируется его принудительной силой.
Критерий оценки тестов: см. тему 1.
Примерные темы рефератов
1. Роль судебной практики в применении норм трудового права.
2. Акты социального партнерства как источники трудового права.
Критерии оценки
За подготовку реферата студенту начисляются баллы в соответствии с критериями, представленными в таблице.
Критерий оценки |
Содержание |
Баллы |
Новизна материала |
- актуальность темы - формулировка нового аспекта проблемы - умение работать с литературой, систематизировать и структурировать материал - наличие авторской позиции, самостоятельность оценок и суждений - стилевое единство текста |
5 10
10
10 5 |
Обоснованность выбора источников |
- анализ и оценка использованной литературы: научная литература (монографии и публикации в научных журналах) статистические данные |
10 |
Степень раскрытия сущности вопроса |
- соответствие плана теме реферата - соответствие содержания теме реферата - полнота и глубина проведенного исследования - умение обобщать литературу, делать выводы - умение сопоставлять различные точки зрения по теме |
5 5 10 5
10 |
Соблюдение требований к оформлению |
- оформление ссылок на использованную литературу - оформление списка литературы - владение терминологией - соблюдение требований к оформлению реферата |
5 3 5
2 |
Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.
Количество баллов |
Оценка |
Зачет |
76–100 |
Отлично |
Зачтено |
51–75 |
Хорошо |
|
31–50 |
Удовлетворительно |
|
0–30 |
Неудовлетворительно |
Не зачтено |
