Фонд оценочных средств промежуточной аттестации

по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»

Профиль «Управление персоналом государственной и муниципальной службы»

1. Фонд оценочных средств промежуточной аттестации

Б1.В.ОД.18 Трудовое право

1. Цель и задачи дисциплины (модуля)

Целью изучения дисциплины трудовое право является достижение всестороннего глубокого понимания студентами сущности российского трудового права, подготовка к практической деятельности высококвалифицированных специалистов.

Задачами дисциплины являются:

дать представление о специфике социально-трудовых отношений, законодательстве РФ об их регулировании, об основных положениях нормативных документов, принятых в этой области,

научить студентов их анализировать и применять в своей практической деятельности.

1. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю)

   Код компетенции	Содержание компетенции	Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю)
   ОК-4	способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности	Знать: основы трудового права.
   		Уметь: выявлять случаи нарушения норм трудового права.
   		Владеть: способами толкования права.
   ОПК-1	владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности	Знать: - систему источников трудового права; - судебную практику по трудовым делам.
   		Уметь: - правильно применять нормы трудового права.
   		Владеть: - навыками поиска, анализа и использования актов трудового законодательства, а также локальных актов работодателя.
   ПК-8	способностью применять информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования	Знать З1 - основные принципы построения правовых баз данных;
   		Уметь У1 – работать с системами КонсультантПлюс, Гарант и т.д.
   		Владеть В1 - навыками поиска правовых актов
   ПК-20	способностью свободно ориентироваться в правовой системе России и правильно применять нормы права	Знать Трудовое законодательство; нормы об уголовной и административной ответственности за правонарушения в сфере труда
   		Уметь У1 –выявлять нарушения в сфере труда; У2 – привлекать к ответственности виновных
   		Владеть В1 - навыками правильного оформления документов, подтверждающих факт правонарушения.

   3. Фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине (модулю) Примеры тестовых заданий

Примерные тесты по типам

1. Закрытые тесты с одним правильным ответом – необходимо выбрать из предложенных вариантов только один правильный ответ.

Например: Трудовым правом НЕ регулируется деятельность:

1) государственных гражданских служащих;

2) работающих участников хозяйственных обществ;

3) военнослужащих при исполнении ими обязанностей военной службы;

4) судей и прокуроров.

Правильный ответ – 3.

2. Закрытые тесты с двумя и более правильными ответами – необходимо выбрать не менее двух правильных ответов из предложенных вариантов.

Например: В предмет трудового права входят отношения по:

1) разрешению трудовых споров;

2) выполнению работ по договорам подряда и возмездного оказания услуг;

3) трудоустройству и занятости;

4) пенсионному обеспечению.

Правильный ответ – 1, 3.

3. Закрытые тесты на нахождение соответствия – в каждом варианте ответа необходимо проставить идентификатор соответствующего ему понятия или описания.

Например: Найдите соответствие:

1	Предмет трудового права	Совокупность характерных для данной отрасли способов и приемов воздействия на поведение участников общественных отношений
2	Метод трудового права	Совокупность общественных отношений, регулируемых нормами данной отрасли
3	Отношения предшествующие трудовым	По разрешению трудовых споров о восстановлении на работе
4	Отношения сопутствующие трудовым	По трудоустройству и занятости
5	Отношения последующие за трудовыми	По организации труда и управлению трудом

Правильный ответ – 1 – 2

2 – 1

3 – 4

4 – 5

5 – 3

3. Закрытые тесты на нахождение последовательности – предложенные варианты понятий, категорий, действий требуется разместить в оговоренной в условии теста последовательности.

Например: Расположите в порядке увеличения свободы действий субъектов нормы:

1	дозволения
2	предписания
3	запреты

Правильный ответ – 2, 1, 3.

3. Открытые тесты, в которых отсутствуют варианты правильных ответов – необходимо самостоятельно дать правильный вариант ответа.

Например: Характерными чертами метода отрасли права являются: __________________.

Правильный ответ – порядок возникновения, изменения и прекращения правоотношений; юридическое положение участников правоотношений; характер установления прав и обязанностей субъектов; средства, обеспечивающие исполнение обязанностей..

Критерии оценки тестов

1. Студенту при правильном решении тестового задания присваивается 1 балл. Общая сумма баллов по теме соответствует количеству тестовых заданий.

2. Если правильных ответов в тестовом задании более одного (тесты второго типа), то количество баллов, за не полностью решенный тест рассчитывается по формуле:

Б2 – количество баллов за тестовое задание второго типа

ПВ – количество правильных вариантов, выбранных студентом

НВ – количество неверных вариантов

ОВ – общее количество правильных вариантов в тесте.

Например: ОВ = 3; ПВ = 2; НВ = 1. Количество баллов, присваиваемых студенту – 0,5.

3. По тестовым заданиям 3-го и 4-го типов балл начисляется в случае полностью правильного их решения. Если в тесте есть ошибки, баллы не начисляются.

4. На решение одного теста дается 2 минуты.

Перевод полученных за аттестационный тест баллов в пятибалльную шкалу оценок проводится исходя из правил, размещенных в таблице.

Показатель	Баллы
	Зачет	Оценки за экзамен или дифференцированный зачет
		Отлично	Хорошо	Удовлетворительно
Процент набранных баллов из 100% возможных	55 и выше	100 – 85	84 – 70	69 – 55