- •Что такое текст?
- •Виды связи между предложениями в тексте.
- •Типы речи
- •Структура речевой ситуации
- •Тема и основная мысль.
- •Желаем удачи!
- •Перед весной бывают дни такие...
- •Весна, совсем весна...
- •Задание к теме «Весна»
- •Весну открывают птицы
- •Как наступает ночь
- •Задание к теме «Ночь»
- •Что за чудо этот лес! Полон сказок и чудес…»
- •Праздник, на который не нужен билет
- •Задания к теме «Лес. Любовь к природе »
- •Как приходит осень.
- •Задание к теме «Осень»
- •«Вот и солнце встает…»
- •Задания к теме «Восход солнца. Утро»
- •А дожди бывают разные…
- •«А на небе тучи, тучи, тучи, а тучи как люди ...»
- •Задания к теме «Дождь. Тучи»
- •Морозное дыхание метели ещё свежо...
- •Задания к теме «Зима. Метель».
- •То по кровле обветшалой
- •«На окне, серебряном от инея…» Текст 1. На окне, серебр..Ом от инея
- •Задание к теме «Рисунок на окне»
- •А) Назовите все оттенки белого цвета: белоснежный, жемчужно-белый,…
- •Портрет на фоне природы.
- •Задания к теме «Портрет»
- •Допишите слова-определения:
- •Сочинение.
- •Изложение по картине в. Серова «Девочка с персиками».
- •Приложение
- •План комплексного анализа текста
- •«Перед весной бывают дни такие...»
- •«Весна, совсем весна...»
- •Как наступает ночь
- •«Что за чудо этот лес! Полон сказок и чудес…"
- •Праздник, на который не нужен билет
- •Как приходит осень.
- •«Это утро, радость эта…»
- •А дожди бывают разные…
- •«А на небе тучи, тучи, тучи, а тучи как люди ...»
- •Текст 1. На окне, серебрян38ом от инея
- •Портрет на фоне природы.
- •Литература.
Как приходит осень.
Текст 1.
Обла1ка почти не22 сходят с неба и это уже 34некрасивые летние обла1ка, громоздящие20ся серебрян38ыми горами или высоко бегущие20 по небу сере1Абристыми барашками: небо засти25лается все ровной пеленой свинцо19вого цвета. С конца августа в воздухе начи1нает хо1Алодеть. Свежесть замечается особенн50о по утрам,76 а в се2нтябре поя1вляются иногда и легк3ие морозы. Про10сыпаясь по7 утру, вы види31те,75 как побе1лела трава или крыша соседнего дома. Ещё 34немного - и лужи5,76 которых осенью довольно везде, на10чинают по ночам заме1рзать.
(К. Ушинский)
Текст 2.
Листо32пад был в полном разга29ре. Лес с каждым днем все более и более принимал монотонно-40серую без11жи5зненную 10окраску, знаменующую при12ближение зимы. Только дубняки со10хранили еще листву, но и она по10желтела и от этого казалась ещё печальнее. Кусты, лишенные пышных нарядов, стали уди1вительно похожи друг на друга. Че5рная, по10холодевшая земля, при12крытая опавшей листвой, по10гружалась в крепкий сон; ра27стения по10корно, без про10тестов го2товились к смерти.
(В. Арсеньев)
Текст 3.
Какое чудес4ное утро,72 и роса,72 и грибы,72 и птицы. Но только ведь это уже осень. Берез3ки же15лтеют, трепетная осина ше15пчет: «Нет опоры в поэзии:77 роса высохнет,77 птицы улетят,77 тугие грибы все развалятся в прах. Нет опоры.. И так надо эту разлуку принять и куда-43то лететь вместе с листьями.»
(М. Пришвин)
Текст 4.
Все названия месяц19ев наши из древне40римского календаря, но обычно в их византийской переделке18. Надо иметь в виду, что римский Новый год начи5нается с 1 марта: поэтому чёт15ные чи5словые наименования месяцев19 не 22совпадают с нашими номерами. Как седьмой месяц римского года, сентябрь был назван именем, происходящим от «сэптэм» – «семь»,»сэптембер».
(Л. Успенский)
Текст 5.
Помедли,73 осень, не 22спеши
Разматы46вать сво1и дожди,
Свои туманы насти25лать
На бледную речную гладь.
Помедли,73осень, покажи
Мне же15лтых листьев виражи5,
Дай убедить24ся не22 спеша,
Как тиши5на твоя све1жа
И как без11донна неба синь
Над жарким пламе33нем осин.
(Л. Татьяничева)
«Вот и солнце встает…»
Текст 1.
Край неба алее31т; в березах про10сыпают24ся, не34ловко перелеты46вают галки; воробьи чирикают около темных скирд. Светлее31т воздух,76 ви1дней дорога,76 яснее31т небо,76 белею31т туч9ки, зеле1неют поля. В избах красным огнем го29рят лучины, за воротами слышны заспанные голоса. А между тем за30ря раго29рается; вот уже зо1лотые полосы протя1нулись по небу, в оврагах клубятся пары; жаворонки звонко по1ют предрассветный ветер по1дул - и тихо всплывает ба2гровое солн4це. Свет так и хлынет потоком; серд4це в вас встрепенется, как птица. Свежо19, весело, любо!
(И. Тургенев)
Текст 2.
Вопреки предсказанию моего спутника, по1года проя1снилась и обе1щала нам тихое утро; хороводы звезд чу5дными узорами спле1тались на да1леком небо32склоне и одна за другой гасли по мере того, как бле1дноватый отбле1ск во2стока разли1вался по темно-40лиловому своду, оза30ряя 10постепенно50 крутые отлогости гор, покрытые девственными снегами. 51Направо и 51налево че15рнели мрач9ные, та1инственн38ые пропа1сти,76 и туманы, клубясь и изви1ваясь, как змеи, спо1лзали туда по мо1рщинам соседних скал, будто чув4ствуя и пугаясь при12ближения дня.
(М. Лермонтов)
Текст 3.
У Ф.И. Тютчева есть чу5десное лирическое сти1хотворение «Восток белел», прозрачное и трепетное двенадцатистишие, с композици16онн38ой и смысловой точки зрения организованн38ое анафорой (т.е. единоначатием, повторением начальных частей отрезков речи) и градацией (т.е. нарастанием эмоционально-смысловой значимости: Восток белел… Восток алел… Восток вспылал… ). В качестве анафоры выступает рефренное слово «восток» («часть горизонта, где восходит солнце»), а в качестве второй – глаголы «белел», «алел» и «вспылал» как все большие степени рассвета.
Начи5нается стихотворение так:
Восток белел. Ладья катилась,
Ветрило весело звучало, -
Как опрокинутое небо,
Под нами море трепетало…
( Н.М. Шанский)
