1.2 Неблагополучная семья и её проблемы
Неблагополучная семья – такая семья, в которой нарушена структура, обесцениваются или игнорируются основные семейные функции, имеются явные или скрытые дефекты воспитания, в результате чего появляются “трудные” дети.” ( по В.М. Целуйко).
Есть две категории неблагополучных семей: первую категорию сочиняют семьи с очевидной (раскрытой) формой неблагополучия: наверное этак именуемые конфликтные, проблематичные семьи, асоциальные, безнравственно-криминальные и семьи с недочетом воспитательных ресурсов. Вторую категорию предполагают снаружи респектабельные семьи, образ жизни каких никак не вызывает беспокойства и приреканий со стороны населению, но ценностные установки и поведение опекунов в их грубо расползаются с общечеловеческими нравственными ценностями, будто никак не имеет возможность никак не отразиться на высоконравственном виде воспитывающихся в таковых семьях ребятах.
Семьи с открытой формой неблагополучия.
Дисфункциональные семьи с алкогольной зависимостью. Жизнь детей в подобных семьях становится невыносимой, превращает их в социальных сирот при живых родителях.
Признаки таких семей:
• Неясность, туманность пределов собственного Я.
Так как вся жизнь семьи неупорядоченная, непредсказуема, то нередко детки никак не понимают, какие их ощущения нормальны, а какие – ненормальны, утрачивают верность эмоциональной земли перед ногами. Амбивалентность дотрагивается почти всех сторон жизни семьи. Наверное приводит к нечёткости пределов персоны.
• Отречение.
Почти все в жизни алкогольной семьи выстроено на ереси, потому ребёнку посещает иногда тяжело различить истину. Зрелые пробуют отвергать нехороший нрав событий, происходящих в семье, из-из-за что малыш прекращает разуметь, будто на самом деле проистекает кругом него.
• Непостоянство.
Так как необходимости малыша довольствуются от варианта к случаю, никак не в наполненном размере, и он проверяет недостаток интереса к себе со стороны зрелых, у него возникает закономерное хотение, чтоб им промышляли. Он пробует притянуть интерес к себе хоть какими легкодоступными методами, подключая девиантные и деликвентные формы поведения.
• Невысокая саммнение.
Система обучения в таковой семье принуждает малыша уверовать в то, будто он в какой-никакой-то ступени виноват в происходящем. Всё наверное вышло поэтому, будто он был мало неплохим, сделал немало погрешностей. В конце концов, он “заслуживает” все то нехорошее, будто с ним проистекает. Этак равномерно теряется самолюбие, а причина зрелых переносится на себя.
• Недочет информации о том, как работают здоровые семьи.
В здоровой семье формируются пригодные условия для духовного подъема, будто дозволяет любому члену семьи обладать собственные рубежа почитаемые всеми. Сообразно-иному есть семья с алькогольнозависимыми членами: воздух в ней нестабильная, так как алкоголизма занимает немало энергии, копия в благоприятной семье тратится на поддержание подходящего эмоционального климата.
Психология ребёнка из алкогольной семьи.
Дети пьющих родителей составляют генетическую группу риска по заболеваемости алкоголизмом и наркоманией. Дети из алкогольных семей несут в себе комплекс психологических проблем, связанных с определёнными правилами и ролевыми установками такой семьи, что тоже ведёт к вероятности попасть в группу социального риска. Ребёнок, чтобы выжить в алкогольной семье, неизбежно усваивает дезадаптивные формы поведения. Но, пожалуй, самыми уязвимыми дети становятся в подростковом возрасте. Подросток не только глубоко переживает трагедию обусловленную пьянством родителей, но и часто сам пытается найти в алкоголе ключ к решению семейных проблем. Вследствие этого довольно быстро и остро протекает процесс разрушения, деградации его личности. Подросток становится грубым, чёрствым, злобным по отношению к самым близким ему людям. Его эмоциональное развитие резко тормозится, появляется равнодушие, опустошённость, нарастает вялость, нежелание что-то делать, к чему-то стремиться, рождается агрессивность, склонность к антиобщественным, немотивированным поступкам.
Зарубежными учёными, занимающимися проблемами детей из алкогольных семей, выделен ряд семейных условий, которые больше всего влияют на становление личности.
Это:
Этот ужасный секрет семьи - родители пытаются скрыть от детей всё плохое, что связано с пьянством, хотя сделать это трудно. Сокрытие семейных проблем становится образом жизни.
Жизнь в укрытии – по мере взросления дети начинают понимать, что люди осуждают пьянство, и особенно пьющих родителей. Поэтому всеми силами они стараются скрыть позор своей семьи от соседей, родственников и сверстников. Чем больше секретности, тем больше запутанности, конфликтов и ссор, отчуждённости членов семьи, психологической изоляции и одиночества.
Что же реально? – ребёнку с раннего детства приходится наблюдать несоответствие между тем, что происходит в доме, и тем, что говорят ему взрослые. Подобное противоречие порождает недоверие ко всему, что его окружает, и к самому себе. Ребёнок чувствует своё бессилие, не видит выхода из создавшейся ситуации, испытывает страх, тревогу, предчувствует опасность.
Послания с двойным смыслом – Довольно часто ребёнок из алкогольной семьи слышит такое, что содержит в себе противоречивый смысл. Это информация с двойным смыслом. Например, мать говорит ребёнку: “Я тебя люблю, иди, гуляй, не мешай мне работать”. Парадоксальна также ситуация, когда родители требуют от ребёнка говорить только правду, а сами всеми силами пытаются скрывать от окружающих то, что происходит в семье.
Борьба, конфликты,ссоры – Словесные ссоры и сопровождающая их словесная агрессия оказывают на ребёнка психотравмотическое воздействие. Часто в родительских конфликтах, он видит свою вину и сам ищет решение семейной проблемы. Постоянные ссоры, споры и конфликты приводят к тому, что ребёнок усваивает подобный стиль взаимоотношений с людьми.
Страхи, тревожные предчувствия – поведение пьющих отличается непредсказуемостью. Часто под влиянием алкоголя активизируются низменные чувства человека, родители используют угрозы для демонстрации своей силы. Всё это делает атмосферу в семье тревожной и тягостной.
Разочарования - в алкогольной семье родители обычно не выполняют своих обещаний. Подобное отношение родителей не проходит бесследно. Дети перестают доверять всем кто их окружает. Выходцы из алкогольных семей даже став взрослыми продолжают предчувствовать разочарования и никому ни в чём не доверяют, зачастую оставаясь социально незрелыми, инфантильными.
• Очень скорое взросление – Детки в алкогольных семьях взрослеют скорее сообразно сопоставлению с детками из благоприятных семей. Взрослые детки обязаны хватать на себя родительские функции сообразно решению реально-домашних заморочек и предложению поддержки младшим братьям и сёстрам. Взросление таковых деток принужденное, и они никак не выучились распределяться собственными переживаниями. Безжалостность опекунов порождает безжалостность деток. Эти люди живут с ощущением, будто их обобрали, и незаслуженно проецируют родное возмущение на тех, кто вблизи с ними.
• Оскорбления и унижения, подключая определенное и тайное сексапильное принуждение – пьющие предки теряют контроль из-за собственным поведение. Они имеют все шансы выразить телесное принуждение сообразно отношению к ребятам, никак не ощущая и никак не соизмеряя собственную мощь, непроизвольно поранить малыша либо в том числе и нанести ему увечье. Достаточно распространены в алкогольных семьях формы санкции, унижающие человечное амбиция: отнятие малыша еды, блокирование на длительное время в непроветриваемом помещении. Почти все дети, в особенности девочки, подвергаются сексапильным оскорблениям со стороны пьющего основателя. Результаты данной злости появляются в облике глубочайших эмоциональных травм, сказывающихся на всей следующей жизни подвергшегося сексапильному давлению человека.
• Запущенный малыш – ребятам в алкогольных семьях нередко никак не снабжен, в том числе и самый-самый простый выход, будто дает опасность их физиологическому и психическому самочувствию. Итог родительского игнорирования совсем быстро затевает обнаруживаться в неумении деток разуметь положение иного человека, сострадать и сопереживать ему.
• Заниженная саммнение, недочет самоуважения – неимение хлопоты и интереса со стороны опекунов содействует формированию заниженной самомнения. Фактор неимения родительской любви детки начинают находить в себе и прибывают к выводу, будто они ее никак не благородны. Ребенок расценивает себя этак, как расценивают его важные для него люди – предки. Он тянет эмоция позора и вины из-за семью. Все, наверное имеет место быть в облике недостающего ощущения личного плюсы.
• Жизнь в мире выдумок. Легенды, подсобляющие жить. Настоящая жизнь, с которой соприкасаются детки из алкогольных семей, доставляет им массу противных переживаний, от каких они пробуют выйти в мир выдумок. Детки выдумывают сообразно предлогу такого, чтоб их жизнь была иной, ежели бы они появились в иное время, в иной семье. В итоге таковых выдумок у деток имеют все шансы накладываться искажённые представления о находящемся вокруг мире и собственном месте в нём.
Важные индивидуальности процесса взросления деток из алкогольных семей содержатся в том, будто:
1. детки растут с позицией, будто мир – наверное опасное пространство, и полагаться людям невозможно;
2. детки обязаны укрывать собственные настоящие ощущения и треволнения, чтоб существовать принятыми зрелыми;
3. детки ощущают чувственное отклонение зрелых, как скоро сообразно неосторожности дозволяют оплошности, как скоро никак не выгораживают надежды зрелых, как скоро беспрепятственно, показывают собственные ощущения и необходимости;
4. детки, в особенности взрослые в семье, вынужденно берут на себя обязанность из-за поведение остальных людей. Их нередко судят из-за деяния и ощущения их опекунов;
5. предки никак не делят эмоций и никак не подтверждают поведения малыша, порицание его действий сформировывает негативную оценку его персоны в целом;
6. детки ощущают себя заброшенными;
7. предки имеют все шансы никак не принимать малыша как отдельное вещество, владеющее собственной своей ценностью;
8. саммнение опекунов имеет возможность находиться в зависимости от поведения малыша;
9. ощущения, которые как скоро-то появились у малыша в семье, стают двигающими мощами в его предстоящей жизни. Наверное ужас, причина, оскорбление, злоба.
Избежание и разрешения домашних инцендентов.
Несогласия в хоть какой семье неминуемы, потому нужно выучиться выискать рациональные варианты разрешения появившихся домашних проблем, задач и заморочек, никак не ущемляя плюсы приятель приятеля.
Обычные варианты окончания инцендентов:
• Насилие – волевое надвязывание такового решения, которое организует только организатора инцендента. Негативные результаты: ущемляются права членов семьи, унижается их амбиция, достигается наружное благоденствие, а на самом деле в хоть какой эпизод имеет возможность настать упадок.
• Конфронтация – никто из соучастников ни воспринимает сделку иного, скапливается негативизм взаимоотношений.
• Выход от разрешения появившегося противоречия – инцидент остаётся, а развязка только приостанавливается.
• Сглаживании инцендента – дозволяет сбросить усилие, достигнуть обычных взаимоотношений, однако никак не постоянно.
• Компромисс - явный розыск более комфортного и правосудного для двух сторон решения
• Увлекаться партнёром – взять в толк никак не лишь позитивные свойства напарника, однако и его трудности и слабенькие стороны.
• Выслушивать напарника – знание пристально выслушивать гарантирует неплохой контакт с людьми и нередко посещает значимым, нежели знание разговаривать.
• Разговаривать о том, будто интересует напарника – разговаривающий обязан ощущать, будто собеседник никак не лишь ощущает его, однако и смотрит из-за ходом его идеи.
• Никак не злоупотреблять оценкой - если мы затеваем осуждать, то нам дадут ответ тем ведь. Осуждая человека, нужно подметить и будто-или позитивное.
• Существовать осмотрительней с указами – надлежит их охватить в форму вопросца либо пожелания о поддержки.
• Разуметь собственные оплошности – ежели взять в толк собственную оплошность и поправить, то свары либо инцендента никак не имеет возможность существовать.
• Держать в голове, будто стоит из-за хвалой – в беседе чуть-чуть идеализировать напарника.
• Зайти в состояние иного - попытаться взять в толк обстановку и треволнения напарника, он станет наиболее толерантен и отыщет верный вывод, чтоб избежать инцендента.
• Никак не браниться – деструктивная размолвка только увеличивает усилие и эмоция несправедливости, однако никак не постановляет появившейся трудности.
• Усмехаться – вежливая ухмылка противоположна инциденту .Расположение просто передаётся. Нежность и доброжелательность 1-го вызывают подобную ответную реакцию у иного, снимая усилие.
Существуют семьи со скрытой формой неблагополучия.
Недоверчивая семья – повышенная настороженность по отношению к окружающим;
Легкомысленная семья – беззаботное отношение к будущему, стремление жить исключительно сегодняшним днём;
Хитрая семья – ценят предприимчивость, удачливость и ловкость в достижении целей. Главным считается добиться успеха кратчайшим путём.
Семьи, ориентированные на успех ребёнка – ребёнок боится, что его будут любить до тех пор ,пока он делает всё хорошо.
Семьи состоятельных людей – возникает отлаженность в отношениях, отсутствие широкой поддержки, тепла и участия при возникновении трудностей и проблем.
Посыла домашнего неблагополучия далековато никак не этак элементарны, как встречается на первый взор. Неожиданные замены в экономике, политическом деятеле, и общественной сферы России нехорошо сказались никак не лишь на материальной стороне семьи, но и на отношениях меж ее членами, и по данного лишь меж опекунами и детками. Во-первых, увеличился разрыв меж жизненными ценностями разных поколений. Во-вторых, возрос степень притязаний со стороны опекунов к личные ребятам в аспектах различно уровневого изучения в образовательных школах, гимназиях, лицеях; и в конце концов, в – 3, наличествует действие завышенных социальных притязаний.