– Текст в первом экране

Прочитав заголовок и перейдя по ссылке за подробностями, читатель не склонен терять время на то, чтобы проскроллить фото из стока, которое редактор решил разместить между лидом и началом текста «потому что так красиво». Чем быстрее начнется знакомство с содержанием, тем выше шанс, что читатель не уйдет.

Редакциям нужно заботиться о том, чтобы читатель видел текст в первом экране. Оценивая верстку, лучше смотреть на маленькие экраны (1240х768) и на то, как статья выглядит на экране мобильного.

– Текст, разбитый на блоки

Структурировать текст – значит разбить его на небольшие смысловые блоки, как книгу на главы. Структура создает ощущение порядка, чувство, что чтение будет легким.

В каждом блоке раскрывается одна идея. Каждый блок сопровождается cобственным заголовком.

– Транзитивные заголовки

Подзаголовки в статье – это, по сути, ее тезисный план. Они дают возможность читателю пробежать текст глазами, понять, о чем статья и выбрать, какую ее часть прочитать. Нашел интересный кусок – углубился в чтение. Стало неинтересно – перешел к следующему подзаголовку. Или: пробежал глазами все подзаголовки, выбрал интересные фрагменты – вернулся к ним и прочитал.

Заголовки могут быть назывными и транзитивными. Назывной заголовок отвечает на вопрос «О чём тут сказано?», транзитивный — «Что тут сказано?» (сноска 10).

Пример – гороскоп на 2016 год.

Назывной заголовок: «Раки: звезды вас удивят». Читатель делает вывод: дальше в тексте – гороскоп этого знака. Что сулят звезды – не понятно.

Транзитивный заголовок: «Раки: вас ждет богатство». Основная мысль ясна. Хочешь подробностей – читаешь дальше.

Может показаться, что назывные заголовки сохраняют интригу и заставляют вчитываться. На самом деле, читатель хочет подробностей, и быстро. Если он просканировал заголовки, но не уловил, в чем суть материала, едва ли станет вникать в текст.

– Короткие емкие абзацы

Абзац, в котором больше 8 строк, воспринимается как текст, над которым предстоит попотеть: собраться с мыслями, долго вникать. Короткие блоки визуально легче. Есть чувство, что ты сможешь их быстро осилить.

Читатель скользит глазами по первым строчкам абзаца. Поэтому главную мысль нужно выносить в начало блока. Тогда смысл статьи не ускользает при любой скорости чтения.

Пример:

«Среди гаджетов, которые поражают воображение, одним из самых интересных считаем концепт смартфона Nokia Morph, разработанный финским производителем совместно со специалистами Кембриджа. В его создании планируют использовать нанотехнологии, транспарентную электронику и растяжимые материалы, к тому же поверхность смартфона будет самоочищающейся».

vs

«Для Nokia Morph планируют использовать транспарентную электронику и растяжимые материалы. Поверхность смартфона будет самоочищающейся. Концепт гаджета финский производитель разрабатывает совместно со специалистами Кембриджа. Телефон будущего поражает воображение».

– Немонотонная верстка

Представьте себе чтение толкового словаря. Из строчки в строчку повторяются сухие определения, а самое бодрое место на странице – выделенное полужирным шрифтом слово, подлежащее толкованию. Монотонный текст нагоняет скуку и быстро избавляет от желания вникать.

Таким же образом могут выглядеть ваши заметки, если не приложить достаточно усилий к их верстке. Материал должен предлагать разнообразный опыт и даже при беглом осмотре показывать, что «внутри интересно» и глазу есть за что зацепиться.

Что можно использовать?

Во-первых, выделять цитаты и врезки, акцентирующие главную мысль, для оформления самого текста.

Во-вторых, мультимедиа: фото, видео, коубы. Это может быть редакционный контент или UGC.

В-третьих, интерактивные элементы: ползунок было/стало, интерактивные иллюстрации, когда по клику на картинку появляется подсказка с подробностями, таймлайны, тесты/викторины/опросы