22. Функции речи. Сигнификативная функция речи.

Важнейшим достижением человека, позволившим ему использовать общечеловеческий опыт (прошлый и настоящий) явилось речевое общение. Сформировавшись в труде, речь возникла из острой необходимости людей согласовывать трудовые действия, а позже обмениваться мыслями и хранить познавательный опыт для новых поколений. Всякий акт речи А.Н. Леонтьев сравнивал с решением своеобразных психологических задач и, считал речевое общение сложным и многосторонним процессом.

Речь – общение людей посредством языка. Язык необходим для того, чтобы говорить и понимать чужую речь, но языком надо уметь пользоваться. Эти два понятия «речь» и «язык» в психологии принято разделять.

Благодаря своим функциям речь является также формой существования сознания.

Коммуникативная функция – спомощью слов и словосочетаний человек сообщает людям о каких-либо явлениях действительности и самом себе, а также воспринимает сообщения других. Если другие функции могут быть рассмотрены как внутренняя психическая деятельность, то коммуникативная функция выступает как внешнее речевое поведение, направленное на контакты с другими людьми;

Функция выражения речи (эмоциаонально-выазиельная) – говорящий выражает свое отношение к сообщению через интонацию голоса, темп речи. Выразительность речи, в принципе, непроизвольна, хотя может быть преднамеренной и управляемой;

Функция побуждения речи – с помощью интонаций говорящий человек побуждает людей к действию, с помощью отобранных слов и их сочетаний. На слушателей можно воздействовать, используя все формы речевого влияния – просьба, приказ, убеждение, доказательство, внушение и др. В свою очередь, речь оказывает воздействие на происходящие в организме процессы (сердцебиение, давление...).

Сигнификативная функция – речь обозначает реальные предметы или явления со своими свойствами, действиями, связями. Если человек называет какой-то конкретный предмет, то одновременно обозначается и класс предметов, к которому он относится.

Сигнификативная функция отличает речь человека от коммуникации животных. Инстинктивные выразительные движения животных еще не являются речью - даже в тех случаях, когда издаваемые животным крики передают его возбуждение другим: животное при этом лишь заражает других своим эмоциональным возбуждением, а не сообщает о нем («крик в случае опасности»).

Взаимопонимание в процессе общения основано, таким образом, на единстве обозначения предметов и явлений воспринимающим и говорящим. Общественная одинаковость знаков делает возможным адекватное общение с эффектом взаимного понимания. Однако (и в этом заслуга Л. С. Выготского) значение словесного знака – не застывший в одних границах комплекс признаков, а развивающаяся сфера: от простого и наиболее сильного к сложному и скрытому, от ребенка к взрослому, от низкого интеллекта к высокому. Такое развитие дает возможность совершенствовать саму систему знаков и самому носителю языка углублять и совершенствовать свои представления о знаках.

В плане психодиагностики при оценке степени владения языком (своим или иностранным) проверяют именно эту сигнификативную функцию, так как она обеспечивает весь речевой процесс. Так, психофизиологические методы очень популярны в судебной криминалистической экспертизе. Они широко используются в так называемых детекторах лжи.