Обробка результатів

Мета обробки результатів – одержання показника ве­личини схильності до ризику як риси характеру. Показ­ник підраховується за кількістю збігів знаків відпові­дей згоди-незгоди на твердження шкали схильності до ризику.

Ключ

Номер твердження та знак відповіді

2+, 3+, 4+, 6-, 7-, 8-, 9+, 11+, 12+, 13-, 14+, 15-, 17+, 18+, 19-, 21-, 22-, 23+, 25+, 26+, 27+, 28-, 30-, 31+, 32-, 33+, 34+, 37+, 38+, 39+, 40+, 41+, 42-, 43-, 44+, 45-, 47-, 48+, 49-, 50+.

Для оцінки ставлення до дослідження в опитувальнику подано твердження, згода з якими засвідчує щирість досліджуваного, а незгода – нещирість.

Шкала щирості: відповіді неправильно (-) за номера­ми запитань анкети 1, 5, 10, 16, 20, 24, 29, 35, 36, 46.

Показник збігів відповідей за другою шкалою, що дорівнює 8, 9 чи 10, засвідчує недостовірність результатів дослідження. У такому разі тестування треба повторити, звернувши увагу досліджуваного на виконання вимог інструкції.

Аналіз результатів

Аналіз схильності до ризику як риси характеру має важливе значення для психологічного прогнозування процесів прийняття рішень у невизначеній ситуації. Під час аналізу результатів слід орієнтуватися на те, що показник схильності до ризику може варіювати від 0 до 40. Чим вищий показник, тим більша схильність до ризику.

Якщо показник схильності до ризику становить 30 і більше одиниць, то його рівень виявляється високим. Таку людину можна назвати ризиковою за умови, що її відповіді були достатньо щирими.

Якщо показник у межах від 11 до 29 – схильність до ризику середня, а якщо менший за 11 – рівень ризику низький. Така людина не любить ризикувати, її можна назвати обережною.

Під час інтерпретації результатів слід враховувати, що високий рівень схильності до ризику є, з одного боку, показником рішучості, а з іншого, може призвести до авантюризму.

Тренінг «За здоровий спосіб життя»

Тема: Правда про тютюн.

Мета: Надати учням достовірну інформацію про тютюн і тютюнопаління, розвінчати поширені міфи про популярність і магічність властивості тютюну;виховувати прагнення учні до здорового способу життя.

Обладнання:

Малюнки учнів за темою, аркуші паперу А-3, А -4, скотч, олівці, фломастери, маркери, картки з завданням.

Що підготувати заздалегідь

1.Підібрати прислів’я: «За здоровий спосіб життя»

2.Малюнки учнів за темою

3.Дослідники обговорюють з батьками чи знайомими людьми причини,з яких люди палять, чи

не роблять цього

4.Лікарі готують повідомлення про наслідки паління

5.Історики – «Історія виникнення тютюну»

Орієнтований план тренінгу

Вступне слово , стартові завдання – 8 хв.

Взаємонавчання - 10 хв.

Робота в групах - 10хв.

Інформаційне повідомлення - 7 хв.

Підсумкове завдання - 8 хв.

Завершення тренінгу - 2 хв.