Функциональный системный анализ (фса)

	Ф У Н К Ц И И	Надсистема (НС) (часть чего?)	С В О Й С Т В А	М ожем увидеть	форма цвет размер
Основная (ОФ)		С истема
				услышать
Второстепенная (ВФ)		Подсистема (ПС)		потрогать
				попробовать на вкус
				понюхать
		Сравни с подобными (похожа / не похожа)		разобрать на составные части
		Эмоциональное состояние		п онять агрегатное состояние	твердое жидкое газообразное
		Где живет (местонахождение)
		Изменения во времени (было до... / станет после...)

УНИВЕРСАЛЬНАЯ ТАБЛИЦА ФСА

1. Кто? / Что?	2. Где? (место расположения)	3. Из чего состоит?
4. Размер	5. Цвет	6. Форма
7. Чувства (вкус, запах, ощущения)	8. Что нужно для жизни / существования?	9. Польза / вред (хорошо / плохо)

Игра «елочка ассоциаций»

Задание: выберите любое слово: существительное, в единственном числе, именительном падеже. В столбик под ним запишите слова, которые возникают ассоциациями от стартового слова. Через 20-30 сек. сделайте «переключение» - из этого столбика возьмите любое новое слово (например, пятое) и используйте его как стартовое. Дальше так же из другого столбика, третьего…. Команды на переключения дает ведущий.

Стартовое слово СОЛНЫШКО.

Солнышко	шоколадка	подруга	животные	хищник
свет	вода	капля	волк	щука
ночь	зонт	дождь	лес	речка
звезды	тепло	ветер	сосна	корабль
небо	песок	тучи	грибы	соревнования
пляж	море	птицы	отдых	друзья

Составьте из выбранных слов предложения или рассказ __________________________________

___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРОТИВОРЕЧИЯ

Свойства связей между частями системы, когда изменение одной, в нужном нам направлении, вызывает недопустимые изменения другой части.

Когда работает мышление? Мышление начинает работать тогда, когда возникает проблема!

ПРОБЛЕМЫ возникают там, где: не всегда известны все исходные данные; неточная исходная ситуация; не знаем методы ее преобразования …

Проблемы можно решать по-разному: анализировать; рассуждать последовательно.