- •Міністерство освіти і науки україни
- •Методичні вказівки до проведення практичних занять
- •2. Тематичний план практичних занять
- •3. Інструктивно – методичні матеріали до практичних занять
- •4. Практичне заняття № 1.
- •Мінімальне та максимальне значення ступення окиснення Сульфуру у сполуках:
- •Практичне заняття № 2
- •Практичне заняття № 3
- •Практичне заняття № 4.
- •Практичне заняття № 5-6.
2. Тематичний план практичних занять
№ |
Тема |
Кількість годин |
Семестр |
||
1 |
Обчислення ступення окиснення елементів, визначення валентності, складання рівнянь хімічних реакцій |
2 |
ІІ |
||
2 |
Розв’язування експерементальних задач з теми: « Неметали та їх сполуки. |
4 |
ІІ |
||
3 |
Фізичні та хімічні властивості заліза, сполуки Феруму(ІІ) і Феруму(ІІІ) |
2 |
ІІ |
||
4 |
Складання молекулярних та структурних формул органічних речовин. |
4 |
ІІ |
||
Всього за навчальною дисципліною: |
12 |
|
|||
3. Інструктивно – методичні матеріали до практичних занять
Матеріально-технічне забезпечення.
Послідовність виконання
Теоретичні передумови до виконання роботи
Вимоги до оформлення
Тести та завдання для виявлення ступеню оволодіння необхідними теоретичними положеннями.
4. Практичне заняття № 1.
Тема роботи: обчислення ступення окиснення елементів, визначення валентності, складання рівнянь хімічних реакцій.
Мета роботи: повторити основні правила обчислення ступення окиснення елементів, визначення валентності. Удосконалити вміння складати рівнянь хімічних реакцій(молекулярна, йонна повна та скорочена форми).
При виконанні практичної роботи курсант користується роздатковим матеріалом:
періодична система елементів Д.І.Мендєлєєва;
таблиця розчинності(розчинність кислот, основ, і солей у воді);
ряд активності металів(електрохімічний ряд напруг металів);
Послідовність виконання:
Ознайомлення з темою та метою практичної роботи.
Ознайомлення з теоретичними передумовами до виконання роботи.
Виконання завдань практичної роботи.
Написання висновку до практичної роботи.
Виконання тестової роботи.
Оформлення звіту.
Вимоги до оформлення.
Практична робота оформлюється на окремому подвійному, чистому аркуші.
При підписанні роботи обов’язково вказується тема практичної роботи, ПІБ курсанта.
В звіті курсант вказує мету роботи, виконує запропоновані завдання, тести, пише висновок.
Вкінці заняття звіт з практичної роботи здається викладачу.
Теоретичні передумови до виконання роботи
Ступінь окиснення - це умовний заряд атома хімічного елемента в сполуці, обчислений за умови, що всі сполуки( і іонні, і ковалентно-полярні) складаються тільки з йоннів.
Ступінь окиснення може мати негативне(-), позитивне(+) або нульове(0) значення, воно ставиться над символом елемента.
Негативне значення ступення окисненнямають атоми з найбільшою електронегативністю, позитивне – з найменшою. Нульове значення ступення окиснення мають атоми в молекулах простих речовин і атоми у вільному стані.
Валентність – це властивість атомів хімічних елементів заміщати або приєднувати відповідну кількість атомів інших елементів. Може бути постійна і змінна. Валентність не має знака і не може бути нульовою.
Хімічні реакції між електролітами у розчинах – це реакції між іонами. У звязку з цим рівняння реакції, наприклад, між натрій нітратом та калій хлоридом можна записати у молекулярній формі:
NaОН + НCl = NaCl + Н2О
Та в йонній повній формі:
Na++ OН- + Н+ + Cl- = Na+ + Cl- + Н2О
Якщо скоротити йони, що є однаковими і в правій, і лівій частині, одержимо скорочене йонне рівняння:
ОН- + Н+ = Н2О
Завдання практичної роботи.
ВАРІАНТ-1
Завдання 1. Визначить ступені окиснення атомів елементів у сполуках, формули яких: а) N2, NO2, NO; б) MnSO4, MnO2, Mn2O7; в) As2O3, AsH3, H2.
Завдання 2. Визначить валентність Сульфуру у сполуках і написати над ним: H2SO4, SO3, MgSO4, K2SO3.
Завдання 3. Продовжить рівняння реакції і розставити коефіцієнти:
а) ZnCl2, + NаOН → б) К2О + 2Н2SО4 → в) Al2(SO4)3 + NаOН → Завдання 4. Запишіть рівняння реакцій, які відповідають ланцюгу перетворень:
SО2 → Н2SO3 → Nа2SO3 → SO2
ВАРІАНТ-2
Завдання 1. Визначить ступені окиснення атомів елементів у сполуках, формули яких: а) N2О5, N2O, N2O3; б) MnO3, MgO, Al2O3; в) CuO, Cu2О,CuSО4.
Завдання 2. Визначить валентність Сульфуру у сполуках і написати над ним: H2SO3, SO2, MgSO4, K2SO4.
Завдання 3. Продовжить рівняння реакції і розставити коефіцієнти:
а) CuO + Zn→ б) FeО + СО → в) Al(ОН)3 + НCl → Завдання 4. Запишіть рівняння реакцій, які відповідають ланцюгу перетворень:
Na2СO3→NaНСO3→СO2→СаСO3
ВАРІАНТ-3
Завдання 1. Визначить ступені окиснення атомів елементів у сполуках, формули яких: а) Zn(OH)2, Nа2S, СO2; б) Al2O3, MnO2, MgCl2; в) Cl2O7, Cl2,CаСО3.
Завдання 2. Визначить валентність Сульфуру у сполуках і написати над ним: Nа2SO4, Al2(SO4)3, MgSO4, Н2S.
Завдання 3. Продовжить рівняння реакції і розставити коефіцієнти:
а) Al(ОН)3 + HNО3→ б) Fe2(SO4)3+ КОН → в) СН4 + О2 → Завдання 4. Запишіть рівняння реакцій, які відповідають ланцюгу перетворень:
Zn→ ZnO → ZnSO4→ Zn(ОН)2
Висновок:
Тести:
Завдання 1-10 мають три варіанти відповіді, серед яких лише одна правильна.
