- •1 Вариант ф.И._____________________________
- •1) Моржи, чюлан, щука.
- •2 ) Чаща, машина, щявель.
- •3 ) Шило, часто, чудо.
- •8.Подчеркнуть слова, обозначающие предметы.
- •1 0. Отметь значком ( ) ряд, в котором нет ошибок.
- •1) Мыши, чюгун, щавель.
- •2 ) Лыжи, свеча, чудак.
- •3 ) Щюка, чайник, шина.
- •К диагностической работе по русскому языку в 1 классе по умк «Перспективная начальная школа»
- •1 Вариант
- •Оценка выполнения заданий диагностической работы
- •2 Вариант
Диагностическая работа по русскому языку 1 класс
1 Вариант ф.И._____________________________
1
.
Отметь значком( ) вариант, в котором
все буквы обозначают гласные звуки?
1
)
ь, ъ, ы, й.
2 ) у, а, э, и.
3 ) э, д, ж, з.
2 . Отметь значком ( ) букву, указывающую на мягкость согласного звука?
а о у ю
3.Подчеркни слово, у которого твердый согласный звук в начале.
нёс слово
4.Раздели слово на слоги. Определи сколько слогов в слове?
Отметь значком ( ) цифру правильного ответа.
Красивый
1 2 3
5. Отметь значком ( ٧ ) слово, в котором звуков больше, чем букв.
1 ) майка 2) яблоко 3) стул
6 . Отметь значком ( ) ряд, в котором все слова расположены в алфавитном порядке?
1 ) Кирилл, Мария, Людмила.
2 ) Антон, Борис, Владимир.
3) Алексей, Руслан, Денис.
7.Соедини линией слово, которое соответствует схеме.
земля
|
|
бежит
яркая
8. Подчеркнуть слова, обозначающие предметы.
Стройная береза растет на поляне.
9. Подбери схему, подходящую к данному предложению. . Отметь значком ( ٧ ) ряд.
На белой тарелке лежат апельсины.
1
)
2 )
3 )
1 0. Отметь значком ( ) ряд, в котором нет ошибок.
1) Моржи, чюлан, щука.
2 ) Чаща, машина, щявель.
3 ) Шило, часто, чудо.
*11.Впиши клички животных и имя.
Жил – был пёс ___________________. У него был друг кот _______________. Оба они жили у деда ______________________.
*12. Поставь ударение в выделенных словах.
На дверях висит огромный замок.
На горе стоял замок великана.
*13. Выпиши слова, которые нельзя перенести:
Огород, конь, яма, трава.
______________________________________________________________
*
14.
Подчеркни слова соответствующие данной
звуковой модели.
,
МАКИ ЛАМА САША РУКИ
*15.Из данных слов составь и запиши предложение .
груши, малыши, сочные, ели
______________________________________________________________
Запиши номер задания, которое считаешь самым:
Лёгким_______ сложным________ интересным_______
Диагностическая работа по русскому языку 1 класс
2 вариант Ф.И._____________________________
1 . Отметь значком( ) вариант, в котором все буквы обозначают гласные звуки?
1 ) ь, ъ, й, ы.
2 ) ю, р, ш, с.
3 ) и, а, э, у.
2 . Отметь значком ( ) букву, указывающую на мягкость согласного звука?
ы я э о
3.Подчеркни слово, у которого мягкий согласный звук в начале.
нёс слово
4.Раздели слово на слоги. Определи сколько слогов в слове?
Отметь значком ( ) цифру правильного ответа.
Любимый
1 2 3
5. Отметь значком ( ٧ ) слово, в котором звуков больше, чем букв.
1 ) сайка 2) стол 3) енот
6 . Отметь значком ( ) ряд, в котором все слова расположены в алфавитном порядке?
1 ) Антон, Дмитрий, Владимир.
2 ) Константин , Наталья, Леонид.
3) Борис, Виктория, Григорий.
7.Соедини линией слово, которое соответствует схеме.
играет
|
по
цветок
