- •Калининград
- •Цели и задачи обучения дисциплине «иностранный язык (немецкий) для студентов-экономистов заочной формы обучения
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Методические рекомендации для студентов
- •Самостоятельная работа проводится с целью углубления знаний по иностранному языку и предусматривает:
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •Предметное содержание речи
- •Языковые знания и умения
- •Текущий и итоговый контроль
- •IV. Задания для контрольных работ
- •1. Wirtschaftliche Berufe
- •2. Das Studium an der Fakultät für Wirtschaft
- •3. Soziale Marktwirtschaft
- •Aufgabe 1c.) Bilden Sie Komposita:
- •Aufgabe 1d). Finden Sie ihre russischen Äquivalenten:
- •Aufgabe 1e). Ordnen Sie zu:
- •Aufgabe 1f). Vervollständigen Sie die Sätze:
- •Aufgabe 2. Lesen Sie und referieren Sie schriftlich den folgenden Text auf Russisch.
- •Berufsbild und Karrierechancen
- •Aufgabe 3. Lesen Sie den Text „Die soziale Marktwirtschaft“.
- •Aufgabe 3a). Ordnen Sie zu:
- •Aufgabe 3b). Vervollständigen Sie die Sätze:
- •4. Marketing
- •5. Management
- •6. Wirtschaftliche Sicherheit des Unternehmens
- •Aufgabe 1a). Bilden Sie Komposita:
- •Aufgabe 1b) Finden Sie ihre russischen Äquivalenten:
- •Aufgabe 1c). Antworten Sie schriftlich auf die Fragen:
- •Aufgabe 2. Lesen Sie den folgenden Text „Management“, indem Sie Passivkonstruktionen, erweiterte Attribute und Satzgefüge beachten
- •II. Management als Funktion:
- •Aufgabe 2a) Setzen Sie in die folgenden Lücken ein passendes Wort ein.
- •Aufgabe 3. Stellen Sie zehn w-Fragen zum Text. Aufgabe 4. Referieren Sie den Text auf Deutsch und auf Russisch. Aufgabe 3. „Wirtschaftliche Sicherheit“ Was gehört zusammen? Ordnen Sie zu.
- •V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •8. Прокопьева н.Н., Плисов е.В. Немецко-русский и русско-немецкий экономический словарь . – м.: Центрполиграф, 2007. – 815 с.
- •Электронный материал для самостоятельной работы:
Aufgabe 3a). Ordnen Sie zu:
A. Wirtschaftsordnung |
1. Ограничение конкуренции |
B. Angebot und Nachfrage |
2. Государственное управление экономикой |
C. Waren und Dienstleistungen |
3. Социальная рыночная экономика |
D. staatliche Wirtschaftslenkung |
4. Свобода потребления |
E. Soziale Marktwirtschaft |
5. Свобода выбора места работы |
F. Freiheit der Wahl des Arbeitsplatzes |
6. Свобода предпринимательской деятельности |
G. Konsumfreiheit |
7. Частная собственность |
H. Gewerbefreiheit |
8. Стабильность и рост экономики |
I. Privateigentum |
9. Экономический строй |
J. Wettbewerbsbeschränkungen |
10. Товары и услуги |
K. Stabilität und das Wachstums der Wirtschaft |
11. Спрос и предложение |
L. stabiles Preisniveau |
12. Уровень занятости |
M. Beschäftigungsstand |
13. Внешнеэкономическая стабильность |
N. außenwirtschaftliches Gleichgewicht |
14. Стабильный уровень цен |
Aufgabe 3b). Vervollständigen Sie die Sätze:
- Unter Marktwirtschaft versteht man eine solche Wirtschaftsordnung, in der … (при котором спрос и предложения товаров и услуг развиваются на рынках свободно без вмешательства государства).
- Im Grundgesetz ist keine bestimmte Wirtschaftsordnung vorgegeben, jedoch (все же в ней содержатся определенные принципы рыночной экономики).
- Hier wird der Versuch unternommen, (was zu machen) (противодействовать ограничению конкуренции посредством договоренностей между отдельными предприятиями).
- Die Aufgabe der Deutschen Bundesbank ist es, (was zu machen) поддерживать стабильный курс своей валюты.
- Der Staat muss dafür sorgen, dass (чтобы экономическая политика согласовывалась между центральной властью и федеральными землями).
Aufgabe 3c). Antworten Sie schriftlich auf die Fragen zum Text:
Von wem stammt der Begriff „Soziale Marktwirtschaft“?
Was versteht man unter der Marktwirtschaft?
Was ist das Ziel der staatlichen Wirtschaftslenkung?
Was sind gesetzliche Grundpfeiler der Wirtschaftsordnung?
Was gehört zu den marktwirtschaftlichen Prinzipien?
Was ermöglicht das Kartellverbot?
Was ist die Aufgabe der Deutschen Bundesbank?
Worum geht es im Gesetz zur Förderung der Stabilität und des Wachstums der Wirtschaft von 1967?
Kontrollarbeit II
4. Marketing
5. Management
6. Wirtschaftliche Sicherheit des Unternehmens
Aufgabe
1. Lesen Sie und übersetzen Sie den Text „Marketing“
Der Begriff Marketing (veraltet Absatzwirtschaft) bezeichnet zum einen den Unternehmensbereich, dessen Aufgabe es ist, Produkte und Dienstleistungen zu vermarkten. Zum anderen beschreibt dieser Begriff ein Konzept der Unternehmensführung zur Befriedigung der Bedürfnisse von Kunden.
Der Begriff „Marketing“ wurde erstmals zwischen 1905 und 1920 an US-amerikanischen Universitäten verwendet. In Deutschland organisierte Ludwig Erhard 1935 im Namen der Nürnberger Handelshochschule das erste Marketing-Seminar Deutschlands.
Im Jahr 1969 erfolgte die Gründung des ersten Marketinglehrstuhls (Heribert Meffert) in Deutschland. Seither gilt das Marketing als zentraler Erfolgsfaktor für die langfristige „Überlebensfähigkeit“ von Unternehmen im Wettbewerb (Dominanz der Marketingfunktion).
Texterläuterungen:
Ludwig
Erhard
deutscher Politiker (CDU), von 1949 bis 1963 Bundesminister für
Wirtschaft und von 1963 bis 1966 zweiter Bundeskanzler der BRD
Heribert
Meffert
deutscher Wirtschaftswissenschaftler,
gründete das erste Institut für Marketing in Deutschland an der
Westfälischen Wilhelms-Universität, das Marketing Centrum Münster
(www.wikipedia.de,
http://www.marketingcenter.de/ifm/)
