- •Методичні вказівки
- •Передмова
- •§1. Дієслова « avoir » і « être »
- •§2. Рід та число прикметників
- •6. Спитайте, якого кольору оточуючі вас речі, і надайте відповіді.
- •7. Перекладіть французькою мовою:
- •§3. Звороти « c’est » і « il y a »
- •1. Доповніть речення зворотами « c’est » або « il y a »:
- •2. Доповніть фрази зворотами і узгодьте запитання з відповідями:
- •§4. Теперішній час дієслів першої групи
- •§5. Теперішній час дієслів третьої групи.
- •3. Поставте запитання до підкреслених слів та до речень:
- •4. Доповніть діалоги дієсловами « aller », « venir » або « partir »:
- •5. Надайте відповіді на запитання на власний розсуд:
- •6. Перекладіть французькою мовою:
- •§6. Дієслова « pouvoir », « vouloir » і « devoir » в теперішньому часі.
- •1. Вставте дієслівні форми в речення:
- •2. Знайдіть рішення проблеми:
- •3. Доповніть речення дієсловами (можливі декілька рішень):
- •4. Доповніть дієсловами наступні тексти:
- •§7. Присвійні і вказівні прикметники
- •4. Доповніть текст відповідними присвійними прикметниками:
- •5. Надайте відповіді на запитання з використанням присвійних прикметників:
- •6. Перекладіть французькою мовою:
- •§8. Частковий артикль
- •§8. Теперішній час зворотних дієслів
- •1. Доповніть речення дієсловами в теперішньому часі:
- •2. Доповніть речення зворотними дієсловами:
- •3. Надайте відповіді на запитання:
- •4. Надайте відповіді на запитання на власний розсуд:
- •5. Перекладіть французькою мовою:
- •§9. Заперечення у французьких реченнях
- •1. Надайте заперечні відповіді на запитання:
- •2. Уявіть собі, що все йде не так... Доповніть речення в заперечній формі:
- •3. Смуга біла, смуга чорна... Доповніть речення в заперечній формі:
- •4. Доповніть діалог:
- •5. Перекладіть речення французькою мовою:
- •§10. Безпосередній майбутній час
- •1. Утворіть форми майбутнього часу від наступних дієслів:
- •2. Доповніть речення дієсловом у безпосередньому майбутньому часі згідно з прикладом:
- •3. Вставте в діалог наступні дієслова у майбутньому часі:
- •4. Що ви збираєтесь робити на канікулах ?
- •5. Перекладіть речення французькою мовою:
- •§11. Безпосередній минулий час
- •1. Утворіть безпосередній минулий час:
- •2. Доповніть речення дієсловами в безпосередньому минулому часі:
- •3. Надайте відповіді на запитання:
- •4. Перекладіть французькою мовою:
- •§ 12. Минулий завершений час
- •1. Утворіть минулий завершений час:
- •2. Надайте відповіді на запитання:
- •3. Доповніть речення дієсловом у минулому часі:
- •4. Який був день! Утворіть завершений минулий час і доповніть дієсловами текст:
- •5. Надайте відповіді на запитання:
- •6. Надайте відповіді на запитання за прикладом:
- •7. Доповніть речення дієсловами у минулому завершеному часі:
- •8. Перекладіть французькою мовою:
- •§13. Дієслова, які вживаються з дієсловом « être » у минулому завершеному часі
- •6. Надайте відповіді на запитання на власний розсуд:
- •7. Що ви робили на канікулах ?
- •8. Перекладіть речення французькою мовою:
- •§14. Простий майбутній час
- •1. Доповніть речення дієсловами у простому майбутньому часі:
- •2. Змініть безпосередній на простий майбутній час:
- •3. Доповніть речення за прикладом:
- •4. Надайте відповіді на запитання щодо планів на наступний рік:
- •5. Перекладіть французькою речення:
- •§15. Минулий незавершений час
- •1. Утворіть дієслівні форми за прикладом:
- •2. Утворіть заперечну форму минулого незавершеного часу за прикладом:
- •3. Надайте відповіді за прикладом:
- •4. Утворіть заперечну форму минулого незавершеного часу від дієслів за прикладом:
- •5. Переробіть речення за прикладом:
- •6. Доповніть речення дієсловами в завершеному або незавершеному минулих часах залежно від змісту:
- •7. Перекладіть речення французькою мовою:
- •§16. Особові займенники у ролі прямого та непрямого додатків
- •1. Доповніть речення, змінивши обставину часу за прикладом:
- •2. Надайте відповіді на запитання, залишивши незмінним час дієслів:
- •§17. Займенники « en » та « y »
- •1. Надайте стверджувальні відповіді за прикладом:
- •§ 18. Наказовий спосіб
- •1. Поставте речення у заперечну форму:
- •2. Переробіть речення за прикладом:
- •3. Утворіть усі форми наказового способу:
- •4. Скажіть дитині, що треба зробити. Використайте другу особу однини наказового способу:
- •5. Перекладіть французькою мовою:
- •§ 19. Пасивний стан дієслів
- •1. Доповніть речення дієсловом у пасивному стані:
- •2. Переробіть наступні речення у пасивний стан:
- •3. Надайте відповіді на запитання на власний розсуд:
- •4. Перекладіть французькою мовою:
- •§ 20. Непряма мова
- •1. Утворіть вказані часові дієслівні форми:
- •2. Закінчить речення за змістом:
- •3. Розкрийте дужки з використанням правила узгодження часів:
- •4. Утворіть минулий час дієслова у головному реченні і змініть підрядне речення за правилом узгодження часів:
- •5. Утворіть відповідні часи дієслів у реченнях:
- •6. Перекладіть французькою мовою:
- •§ 21. Суб’єктивний спосіб
- •1. Утворіть форми суб’єктивного способу від наступних дієслів:
- •2. Утворіть форми теперішнього часу суб’єктивного способу наступних дієслів:
- •3. Утворіть минулий час суб’єктивного способу наступних дієслів:
- •4. Утворіть теперішній час суб’єктивного способу виділених дієслів і перекладіть речення:
- •5. Утворіть дійсний або суб’єктивний спосіб дієслів:
- •6. Надайте відповіді на запитання із використанням попередніх речень і теперішнього часу суб’єктивного способу:
- •7. Надайте відповіді на запитання із використанням попередніх речень і минулого часу суб’єктивного способу:
- •8. Доповніть речення дієсловами у суб’єктивному способі:
- •9.Перекладіть речення французькою мовою у дійсному або суб’єктивному способі:
- •10. Перекладіть речення французькою мовою у суб’єктивному способі:
- •§ 22. Умовний спосіб дієслів
- •1. Утворіть умовний спосіб теперішнього часу від наступних дієслів:
- •2. Проаналізуйте форми дієслів у реченнях та перекладіть їх:
- •3. Вкажіть часи дієслів у наступних реченнях і перекладіть їх:
- •4. Утворіть форми теперішнього часу умовного способу або незавершеного минулого часу за змістом:
- •5. Утворіть форми минулого часу умовного способу або давноминулого часу:
- •6. Поєднайте речення сполучником si і утворіть умовні речення теперішнього часу:
- •7. Переробіть умовні речення теперішнього часу на умовні речення минулого часу:
- •8. Утворіть умовні речення минулого часу із використанням наступних дієслів:
- •9. Перекладіть речення французькою мовою:
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Київський національний економічний університет
Криворізький економічний інститут
Методичні вказівки
до вивчення граматики
французької мови
(для студентів ІІІ-ІV курсів
спеціальності „міжнародна економіка”)
Затверджено
на засіданні кафедри
української та іноземних мов
Протокол №___ від _____
Кривий Ріг
2010
Методичні вказівки до вивчення граматики французької мови (для студентів Ш-ІV курсів спеціальності „міжнародна економіка”) / Укл. О.В.Романенко. – Кривий Ріг, Криворізький економічний інститут КНЕУ, 2010. – 46 с.
За загальною редакцією: доктора педагогічних наук, професора С.О.Скидана
Рецензент: Т.Т.Макарова, канд. філол. наук, доцент кафедри французької філології ГДПІІМ
Навчальний посібник призначений для студентів III-IV курсів спеціальності « міжнародна економіка », які вивчають французьку мову як другу іноземну. Метою посібника є забезпечення оволодіння основами граматичного матеріалу з французької мови, тренування навиків вживання граматичних конструкцій та поступового застосування вивчених граматичних правил у повсякденному спілкуванні.
Посібник побудований на загально-побутовій та загальноекономічній тематиці, його зміст зорієнтований на формування вмінь користування вивченим граматичним матеріалом та розвиток навиків вільного спілкування іноземною мовою.
Зміст
Передмова 4
§1. Дієслова « avoir » і « être » 5
§2. Рід та число прикметників 6
§3. Звороти « c’est » і « il y a » 7
§4. Теперішній час дієслів першої групи 9
§5. Теперішній час дієслів третьої групи 10
§6. Дієслова « pouvoir », « vouloir » і « devoir » в 12
теперішньому часі
§7. Присвійні і вказівні прикметники 13
§8. Частковий артикль 15
§9. Заперечення у французьких реченнях 17
§10. Безпосередній майбутній час 19
§11.Безпосередній минулий час 20
§ 12. Минулий завершений час 22
§13. Дієслова, які вживаються з дієсловом « être »
у минулому завершеному часі 24
§14. Простий майбутній час 26
§15. Минулий незавершений час 27
§16. Особові займенники у ролі прямого та непрямого додатків 30
§17. Займенники « en » та « y » 33
§ 18. Наказовий спосіб 34
§ 19. Пасивний стан дієслів 36
§ 20. Непряма мова 38
§ 21. Суб’єктивний спосіб 40
§ 22. Умовний спосіб дієслів 43