- •2 Уровень. Малое оборудование.
- •Система Pilates – Курс среднего уровня
- •Ваши методы – краеугольные камни преподавания Pilates. Основы техники
- •Н ейтральное положение позвоночника
- •Способы нахождения нейтрального положения спины
- •Обучение упражнениям на стабилизацию
- •История реабилитации позвоночника
- •Обучение стабилизации
- •Функциональная тренировка
- •Упражнение
- •Функциональное применение нейтрального положения позвоночника
- •Ключевые понятия в функциональном нейтральном положении
- •Роль тренировок на стабилизацию, консервативном лечении позвоночника
- •Контроль боли
- •Мотивация обучаемого
- •Адекватное физическое состояние
- •Подробная инструкция по функциональной стабилизации
- •М ышцы тазового дна
- •Способы показа и рассказа о Мышцах тазового дна
- •Нейтральный Позвоночник
- •Прижатая(плоская) спина
- •Чрезмерно прогнутая спина
- •Нейтральная спина
- •Советы и рекомендации
- •Разминка
- •Шесть предлагаемых ступеней
- •1Голова и плечи
- •3A мышцы брюшного пресса (Поперечные мышцы живота - Transversus Abdominus – t.A.)
- •3B Тазовое дно (Pelvic Floor – p.F.)
- •4В Руки на груди, пальцы касаются Грудная клетка дыхаем в грудь
- •5Ступни и пальцы ног
- •6Р авновесие
- •Анализ Движения Цель
- •Точки контроля
- •Планирование Занятий
- •Виды мышечных волокон
- •Расположение и действие мышцы
- •Мышцы брюшного пресса
- •F ig 11.19 Мышцы, двигающие позвоночный столб.
- •Fig 11.10 Внутренние мышцы и поперечные брюшной стенки
- •Действия мышц
Ключевые понятия в функциональном нейтральном положении
поддержка нейтрального положения через напряжение мышц живота, подвижность в тазобедренном суставе и поворот
соответствующая основа поддержки
перенос веса по основе поддержки
Роль тренировок на стабилизацию, консервативном лечении позвоночника
Учитывая естественную историю деградации спины, неблагоразумно предположить, что решение проблемы дисфункции спины на длительное время может быть достигнуто пассивными видами вмешательства, включая операцию. 80 % людей будут страдать от изнурительной боли в позвоночнике в какой-то период их жизни. Большинство таких эпизодов решится спонтанно с или без медицинского вмешательства, однако есть высокая вероятность рецидива. Для ускорения восстановления и предотвращения появления рецидивов следует добавить эффективное снижение нагрузок, которые раздражают поврежденные элементы спины и ускоряют ее деградацию. Лекарства, отдых, пассивные методы, массаж, манипуляция, и дидактические инструкции по механике тела или комплексы упражнений на растяжение и укрепление упражнений не позволят достигнуть этого. Это может быть достигнуто эффективным применением клиентом концепций нейтральной стабилизации позвоночного столба в функциональных действиях. Способность клиента сделать это зависит от того, имеется ли:
адекватный контроль боли
высокий уровень мотивации
адекватное физическое состояние
подробная инструкция в функциональной стабилизации
Отсутствие только одного из этих факторов делает задание чрезвычайно трудным. Если клиенты с хронически слабой спиной не способны уменьшить вероятность повторных микротравм позвоночного столба в их ежедневных действиях из-за боли, недостаточной мотивации, недостаточных физических данных, или неадекватной инструкции отдаленный прогноз остается неутешительным.
Контроль боли
Для клиента с острой болью, контроль боли должен быть наипервейшей целью, но он не должен препятствовать введению в программу восстановления обучения стабилизации, хотя бы инструкций о напряжении брюшного пресса и косвенных упражнений на стабилизацию. Как только тренировочный процесс стабилизации начинает нормально переноситься, период контроля боли должен быть постепенно убран. Поскольку методы контроля боли пассивны, злоупотребления в их использовании могут уверить клиентов, что их активное участие не существенно. Если клиенты ознакомлены с концепциями стабилизации на их занятиях, они, меньше будут фокусироваться на боли или на маниакальном поиске источника боли.
Физические процедуры восстановления в фазе контроля боли могут включать:
инструкции в самостоятельной скорой помощи (лед, нейтральное расположение в лежа, медикаменты и т.д.)
электрическая гальваническая стимуляция, черескожная электрическая стимуляция нерва
лед
мобилизация мягкой ткани, объединенная мобилизация
вытяжение или упражнения на сгибания
тяга
Мотивация обучаемого
Достичь высокого уровня в способности к стабилизации не легко; изучение и вживание в новые особенности движения еще более трудно. Обучаемые должны знать: то, что от них потребуется - нелегко. Преподаватель(инструктор) отвечает за обучение клиента рациональной стабилизации, упражнениям и функциональные навыки подвижности, которые подходят конкретному индивидууму и сделать это такими способами, которые студент может понять и выполнять дома и на тренировке. Когда люди понимают концепцию накопленной микротравмы, соответствующим образом обучены, они будут чувствовать, что развивают контроль над дисфункцией позвоночника и вообще будут иметь достаточную мотивацию, чтобы увеличить этот уровень контроля. Конечно, у различных людей будет различный потенциал для достижения успеха, включая патологию, общее состояние здоровья, условия жизни, психологическое состояние, и т.д. Одно из самых больших препятствий для прогресса - несостоятельность, недостаточная проницательность и поддержка со стороны врача. Если врач направляет хронического клиента на традиционную, термальные процедуры, массаж или вытягивание, не настраивая и не готовя его к агрессивному восстановлению, студент получает установку, что его состояние - неизменная, постоянная неспособность, и он вряд ли будет активно участвовать в программе восстановления. В специализированных клиниках лечения спины, где команда медиков (терапия, анестезиология, ортопедия, психология/психиатрия, нейрохирургия, хиропрактика, лечебная физкультура, атлетическая тренировка), и т.д.) знакома полностью с вопросами, относящимися к целям обучения стабилизации и подчеркивают его важность в их контактах с клиентом, мотивация последнего редко бывает проблемой. Периодическая повторная оценка уровня стабилизации и документирование улучшений так же как упражнения и тренировки в функциональных классах, где встречается острая конкуренция, может также помочь мотивировать клиентов.
