(Підсумкове заняття) Підготовка з підсумкового заняття передбачає

І. Представити папку з курсу «Історія психології» та всі реферати, які повинні виконати студента згідно плану (кількість рефератів і тем представлені на сторінці 8).

ІІ. Підготуватися до контрольної роботи за питаннями:

1. Предмет, методи історії психології.

2. Фактори й принципи розвитку психологічних знань.

3. Міфологічне пояснення душі: психофізіологічне уявлення, етична направленість.

4. Внесок софістів у розвиток психології (Протагор, Сократ, Платон, Аристотель).

5. Раціоналізм в психології Б. Спінози, Г.Ф. Лейбніца.

6. Сенсуалізм в психології Т. Гоббса.

7. Р. Декарт про раціональну інтуїцію та інтелігібельний інтелект.

8. Загальна характеристика психологічних досліджень за структуралізмом, Вюрцбургської школи та функціоналістів.

1. Загальна характеристика біхевіористської психології на прикладах праць Е. Торндайка та Д. Уотсона.

2. Розвиток необіхевіоризму за працямиБ.Ф. Скіннера (оперантний біхевіоризм) та Д.Г. Міда, Н. Міллєра та А. Бандури (соціальний необіхевіоризм).

3. Теорія К. Левіна про психологію поля та динамічну теорію особистості.

4. Основні теорії З. Фрейда, А. Адлєра, К.-Г. Юнга.

5. Модифікація глибинної психології у другій половині ХХ століття на прикладах праць Е. Фромма,А. Фрейд,Е. Еріксона.

6. Розвиток генетичної психології на прикладі праць Ж. Піаже.

7. Характеристика гуманістичної психології на прикладах праць Г. Олпорта, А. Маслоу, К. Роджерса.

8. Розвиток вітчизняної психології.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ДО ЕКЗАМЕНУ

• .

1. Історія психології як наукова дисципліна: предмет, мета,завдання.

2. Методи історії психології.

3. Фактори і принципи розвитку психологічних знань.

4. Міфологічне пояснення душі: психофізіологічне уявлення, етична направленість.

5. Формування матеріалістичного пояснення душі (Фалес, Анаксігор, Анаксіман, Демокрит, Гіппократ, Епікур, Лукрецій).

6. Внесок софістів у розвиток психології (Протагор, Сократ, Платон, Аристотель).

7. Психологічні погляди в епоху еллінізму.

8. Характеристика психологічних поглядів стоїків та епікурейців.

9. Загальна характеристика психологічних знань епохи Середньовіччя.

10. Розвиток європейської психології IV-XI віках

11. Розвиток психологічних ідей в арабомовній науці.

12. Розвиток психології в епоху Відродження.

13. Психологічні аспекти навчання та розвитку дітей в середньовіччі та епоху Відродження.

14. Започаткування гуманізму в епоху Відродження.

15. Загальна характеристика асоціативної психології ХІХ ст.

16. Становлення експериментальної психології.

17. Розвиток французької психології: Ж. Ламетрі, Е.Кондільяк, Ш. Бонне, Ж-Ж. Руссо.

18. Розвиток німецької психології: Х. Вольф, І. Кант.

19. Зародження і розвиток асоціаністської психології:Д. Берклі,Д. Юм, Д. Гартлі

20. Розробка нової методології Ф.Беконом.

21. Р. Декарт про раціональну інтуїцію та інтелігібельний інтелект.

22. Раціоналізм в психології Б. Спінози, Г.В. Лейбніца

23. Сенсуалізм в роботах Т. Гоббса.

24. Загальна характеристика розвитку психології ХVІІІ в. на прикладах французької психології на прикладах праць Ж. Ламетрі, Ш. Боне, К.Гельвеція, Ж.-Ж. Руссо; німецької психології на прикладах праць Х. Вольфа,І. Канта.

25. Зародження і розвиток асоціативної психології на прикладах праць Д. Берклі, Д. Юма, Д. Гартлі.

26. Класичний асоціанізм в роботах І.Ф. Гебарта, О. Бена Г. Спенсера, В. Вундта.

27. становлення експериментальної психології на прикладах праць І. Прохазки, Г.Т. ФехнераВ. Вундта.

28. Розвиток психологічних шкіл: структуралізм, функціоналізм, Вюрцбургська школа, французька та описова психологія ХІХ століття.

29. Е. Титченер як засновник структуралізму.

30. О. Кюльпе як засновник Вюрцбурської школи.

31. Розвиток вікової психології на прикладах праць Д. Болдуіна.

32. озвиток етнопсихологічних досліджень на прикладах праць М. Лацаруса і В. Вундта.

33. розвиток диференціальної психології на прикладах праць Ф. Гальтона, Д.М. Кеттела, О. Біне.

34. Розвиток біхевіористською психології за працями Е. Торндайка і Д. Уотсона.

35. Розвиток необіхевіоризму (У. Хантер, К. Лешли, К. Халл, Н. Толмен).

36. Теорія оператного біхевіоризму Б.Ф.Скіннера.

37. Теорія соціального научіння Д.Г. Міда,Д. Долларда,А. Бандури.

38. Розвиток гештальтпсихології за працями М.Вертгеймера К.Коффки, В.Келлера, К.Левіна.

39. Поняття «психологічне поле», «ізоморфізм», «феноменологія».

40. Методологічні положення глибинної психології.

41. Теорія З. Фрейда про структуру психіки людини.

42. Захисні механізми за З. Фрейдом.

43. Класифікація стадій розвитку психіки людини за З. Фрейдом

44. Структура й зміст несвідомого за К.-Г. Юнгом.

45. Індивідуація як мотиваційна сила особистості за К.-Г. Юнгом.

46. Прагнення до переваги як основний мотив за А. Адлером.

47. Основні інстинкти за теорією З. Фрейда.

48. Сутність індивідуальної психології А. Адлера: суб’єктивна та індивідуальна система «Я»

49. Психолоаналіз за роботами К. Хорні.

50. Модифікація глибинної психології за роботами Е. Фромма,А. Фрейд,Е. Еріксона.

51. Екзистенційні потреби особистості за Е. Фроммом.

52. Піраміда потреб та прагнень до самоактуалізації за А. Маслоу.

53. Дефіцитарна мотивація та мотивація росту: їх закономірності за теорією А. Маслоу.

54. Метапатології за А. Маслоу.

55. Характеристика мета потреб особистості за А. Маслоу.

56. Провідний мотив життя особистості: тенденції до актуалізації за К. Роджерсом.

57. Вимоги до адекватної теорії мотивації за г. Оллпортом.

58. Персонологічна версія Е. Кречмера та відповідні їм особливості психологічного складу.

59. Персонологічна версія О. Шелдона та відповідні їм особливості психологічного складу.

60. Основні теорії гуманістичної психології за працями Г. Олпорта, А. Маслоу, К. Роджерса.

61. Розвиток генетичної психології за працями Ж. Піаже.

62. Розвиток когнітивної психології за роботами У. Найссера,Н. Коллі.

63. Розвиток психології за роботами В.М. Бехтєрева, Л.С. Виготського,

64. Розвиток психологічних теорій другої половини ХХ століття за працями В.М. Мясищева, С.Л. Рубінштейна, О.М. Лентьєва.

65. Структура особистості за Л. Рубінштейном.

66. Розвиток української психології за працями Г.С. Костюка, О.Г. Балла, С.Д. Максименко, Т.С.Яценко.