Министерство культуры и туризма

Свердловской области

Государственное бюджетное образовательное

Учреждение среднего специального образования

Асбестовский колледж искусств

Положение

об оформлении отчета о прохождении технологической практики на базе Учреждений Социально-культурной сферы

Асбест 2010

Печатается по решению ПЦК отделений ХТ и ТТ

от 12.05.2010

Автор-составитель: Бочкарева И. А. преподаватель АКИ

1. Введение

• Практика – неотъемлемая составная часть учебного процесса, способствующая формированию у студентов профессиональных навыков и умений.

• Прохождение практики обязательно для всех студентов, обучающихся в АКИ по специальности «Народное художественное творчество».

• Организаторами практики являются АКИ и учреждения культуры, с которыми колледж имеет договоры о сотрудничестве по проведению практики студентов.

• Студенты проходят практику в учреждениях, определенных колледжем.

Цель практики:

• На основе интеграции полученных в процессе обучения теоретических и практических знаний способствовать вхождению студента в роль специалиста по народному художественному творчеству.

• Задачи практики:

• Совершенствование и усложнение навыков профессиональной практической деятельности с различными категориями населения в учреждениях культуры;

• Апробация и углубление знаний о деятельности учреждений культуры;

• Формирование представлений о специфике функциональных обязанностей специалистов различных учреждений культуры и структурных подразделений;

• Развитие навыков и умений по организации культурно-досуговой деятельности;

• Овладение основами проектирования технологического процесса в проведении и организации различных культурно досуговых мероприятий;

• Приобретение опыта профессионального общения с посетителями и работниками учреждений и организаций культуры;

• Оценка степени выраженности у себя необходимых личностных и профессиональных качеств и соотнесение их с требованиями профессий.

В ходе успешного решения перечисленных задач студент должен знать:

• Особенности аудитории, на которую рассчитаны мероприятия учреждений культуры;

• Сущность и особенности технологий и механизм их реализации в практике культурно-досуговой и социально-культурной деятельности;

• Технологию подготовки мероприятий и методы написания сценариев;

• Основные этические принципы взаимоотношений с посетителями, коллегами.

В ходе успешного решения перечисленных задач студент должен уметь:

• Анализировать состояние культурно-досуговой деятельности учреждения;

• Уметь работать с информацией и преобразовывать ее в методическую продукцию.

• Уметь слушать другого с пониманием и определенной целью;

• Наблюдать и интерпретировать работу учреждений культуры;

• Анализировать конкретную социальную ситуацию и видеть свою роль в решении проблемы клиента (семьи);

• Проектировать деятельность для реализации планов деятельности учреждений;

• Строить взаимоотношения с аудиторией и коллегами в соответствии с профессионально-этическими нормами;

• Анализировать опыт и практику работы специалистов в области социально-культурной и культурно досуговой деятельности, свою собственную профессиональную деятельность и на основе этого совершенствовать ее формы, методы, технологии.

Студент-практикант:

Обязан:

• под руководством группового руководителя составлять индивидуальный план практики;

• выполнять все задания, предусмотренные программой практики, тщательно готовится к своей работе;

• изучать специальную педагогическую, методическую, психологическую литературу.

• соблюдать график работы, утвержденный групповым руководителем, и присутствовать на практике ежедневно;

• подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка базового учреждения, соблюдать инструкции, распоряжения администрации учреждения и руководителей практики;

• своевременно извещать группового руководителя о причинах отсутствия на практике;

• своевременно оформлять необходимую для практики документацию;

• проводить самоанализ уровня практических умений и личностных качеств;

• высказывать предложения по организации практики, совершенствованию практической подготовки;

имеет право:

• осуществлять выбор дополнительных методик для более глубокого изучения поставленных задач;

• обращаться за методической помощью к преподавателям и руководителям практики с целью разрешения возникших в ходе практики вопросов, проблем и сложных ситуаций;

• использовать результаты экспериментально-исследовательской работы при написании курсовой работы.

В случае невыполнения требований, предъявляемых к практиканту, он может быть отстранен от практики. Решение о продлении сроков практики или повторном ее прохождении принимает директор колледжа.