- •Введение
- •1. Проблемы автоматизированного проектирования
- •1.1. Типовые задачи проектирования электронных средств
- •1.2. Роль формализации и творчества
- •1.2.1. Структура процесса проектирования
- •1.2.2. Анализ в проектировании
- •1.2.3. Параметрический синтез
- •1.2.4. Структурный синтез
- •1.2.5. Особенности применения типовых проектных процедур при проектировании эс
- •1.3. Искусственный интеллект в науке и технике
- •1.3.1. Базовые положения ии
- •1.3.2. Методики и подходы построения систем ии
- •1.3.3. Проблемы создания ии
- •1.3.4. Реализация систем ии
- •2. Новые методологии проектирования (Вендров)
- •2.1. Case- технологии
- •2.1.1. Общие сведения
- •2.1.2. Основы методологии проектирования ис
- •2.1.2.1. Жизненный цикл
- •2.2. Структурный подход к проектированию ис
- •2.2.1. Сущность структурного подхода
- •2.2.2.2. Типы связей между функциями
- •2.2.3.1. Основные понятия er-диаграмм
- •2.2.3.2. Основные этапы разработки erd
- •2.2.3.3. Пример erd-технологии
- •2.2.4.1. Общие положения
- •2.2.4.2. Миниспецификация.
- •2.2.4.4. Построение диаграмм.
- •2.2.5. Sadt-тенология
- •2.2.5.1. Введение
- •2.2.5.2. Sadt-диаграммы
- •2.2.6. Сравнение методологий
- •2.2.7. Дополнения к диаграммам и моделям
- •2.2.7.1. Дополнения к диаграммам
- •2.2.7.2. Определение терминологии с помощью глоссария
- •2.2.7.3. Пояснение содержания с помощью текста
- •2.2.7.3. Пояснение с помощью рисунков.
- •2.2.7.4. Дополнение моделей
- •Пример:
- •2.2.8. Стандарты idef
- •2.2.8.1. Общие положения
- •2.2.8.2. История возникновения стандарта idef0
- •2.2.8.3. Основные элементы и понятия idef0
- •2.2.8 4. Принципы ограничения сложности idef0-диаграмм
- •2.2.8.5. Применение технологии idef0 к решению задачи автотрассировки
- •2.3.2. Сущность метода
- •2.3.2.1. Объектно-ориентированный анализ
- •2.3.2.2. Объектно-ориентированное проектирование
- •2.3.2.3. Информационные модели
- •2.3.2.4. Модели состояний
- •2.3.2.5. Модели процессов
- •2.3.3. Рабочие продукты ооап
- •2.3.4. Язык uml
- •2.3.4.1. Введение
- •2.3.4.2. Структура языка uml
- •2.3.4.3. Средства uml-моделирования
- •2.3.4.4. Элементы языка
- •2.3.4.5. Пример
- •3. Интеллектуализация средств проектирования
- •3.1. Общие сведения о иис
- •3.1.1. Основа концепции иис
- •3.1.2. Классификация иис
- •3.2. Системы с интеллектуальным интерфейсом
- •3.2.1. Интеллектуальные информационно-поисковые системы
- •3.2.2. Гипертекстовые системы
- •3.2.3. Системы контекстной помощи
- •3.2.4. Системы когнитивной графики
- •3.3. Экспертные системы
- •3.3.1. Общие сведения
- •3.3.2. Назначение экспертных систем
- •3.3.3. Классификация эс
- •3.3.4. Архитектура экспертной системы
- •3.4. Самообучающиеся системы
- •3.4.1. Виды систем
- •3.4.2. Система с индуктивным выводом
- •3.4.2.3. Информационные хранилища (Data Warehouse).
- •3.5. Адаптивные системы
- •3.5.1. Общие сведения
- •3.5.2. Нейронные сети
- •Этапы решения задач:
- •Сбор данных для обучения
- •Выбор топологии сети
- •4. Экспериментальный подбор параметров обучения
- •5. Собственно обучение сети
- •6. Проверка адекватности обучения
- •3.5.3 Генетический алгоритм
- •3.5.4. Байесовская сеть
- •4. Интеллектуальные сапр
- •4.1. Новая информационная технология разработки программных средств
- •4.2. Применение иис для задач проектирования
- •4.3. Пример использования ии
- •4.3.1. Ускорение создания систем проектирования
- •4.3.2. Уровни знания системы спрут-Технология
- •4.3.3. Sprut ExPro: программирование для непрограммистов
- •4.3.3.1. Описание системы
- •4.3.3.2. Ввод экспертных знаний в систему
- •4.3.3.3. Базы экспертных знаний
- •Список использованных источников:
3.4.2. Система с индуктивным выводом
Это самообучающаяся ИИС, которая на основе обучения по примерам реальной практики строит деревья решений.
Обобщение примеров по принципу от частного к общему сводится к выявлению подмножеств примеров, относящихся к одним и тем же подклассам, и определению для них значимых признаков.
3.4.2.1.Нейронная сеть - это самообучающаяся ИИС, которая на основе обучения по примерам реальной практики строит ассоциативную сеть понятий (нейронов) для параллельного поиска на ней решений.
В результате обучения на примерах строятся математические решающие функции (передаточные функции или функции активации), которые определяют зависимости между входными (Xi) и выходными (Yj) признаками (сигналами) (рис. 2.2). Решающая функция - “нейрон”
Рис. 2.2
Каждая такая функция, называемая по аналогии с элементарной единицей человеческого мозга - нейроном, отображает зависимость значения выходного признака (Y) от взвешенной суммы (U) значений входных признаков (Xi), в которой вес входного признака (Wi) показывает степень влияния входного признака на выходной. Решающие функции используются в задачах классификации на основе сопоставления их значений при различных комбинациях значений входных признаков с некоторым пороговым значением. В случае превышения заданного порога считается, что нейрон сработал и таким образом распознал некоторый класс ситуаций. Нейроны используются и в задачах прогнозирования, когда по значениям входных признаков после их подстановки в выражение решающей функции получается прогнозное значение выходного признака. Нейроны могут быть связаны между собой, когда выход одного нейрона является входом другого. Таким образом, строится нейронная сеть, в которой нейроны, находящиеся на одном уровне, образуют слои.
Нейронная сеть
Рис. 2.3
Обучение нейронной сети сводится к определению связей (синапсов) между нейронами и установлению силы этих связей (весовых коэффициентов). Алгоритмы обучения нейронной сети упрощенно сводятся к определению зависимости весового коэффициента связи двух нейронов от числа примеров, подтверждающих эту зависимость.
Достоинство нейронных сетей перед индуктивным выводом заключается в решении не только классифицирующих, но и прогнозных задач. Возможность нелинейного характера функциональной зависимости выходных и входных признаков позволяет строить более точные классификации. Сам процесс решения задач в силу проведения матричных преобразований проводится очень быстро.
Фактически имитируется параллельный процесс прохода по нейронной сети в отличие от последовательного в индуктивных системах. Нейронные сети могут быть реализованы и аппаратно в виде нейрокомпьютеров с ассоциативной памятью.
3.4.2.2. Система, основанная на прецедентах, - это самообучающаяся ИИС, которая в качестве единиц знаний хранит собственно прецеденты решений (примеры) и позволяет по запросу подбирать и адаптировать наиболее похожие прецеденты.
В этих системах база знаний содержит описания не обобщенных ситуаций, а собственно сами ситуации или прецеденты. Тогда поиск решения проблемы сводится к поиску по аналогии (абдуктивному выводу от частного к частному):
Получение подробной информации о текущей проблеме;
Сопоставление полученной информации со значениями признаков прецедентов из базы знаний;
Выбор прецедента из базы знаний, наиболее близкого к рассматриваемой проблеме;
В случае необходимости выполняется адаптация выбранного прецедента к текущей проблеме;
Проверка корректности каждого полученного решения;
Занесение детальной информации о полученном решении в базу знаний.
Так же как и для индуктивных систем прецеденты описываются множеством признаков, по которым строятся индексы быстрого поиска. Но в отличие от индуктивных систем допускается нечеткий поиск с получением множества допустимых альтернатив, каждая из которых оценивается некоторым коэффициентом уверенности. Далее наиболее подходящие решения адаптируются по специальным алгоритмам к реальным ситуациям. Обучение системы сводится к запоминанию каждой новой обработанной ситуации с принятыми решениями в базе прецедентов.
