- •«Уголовно-процессуальное право»
- •Аннотация дисциплины
- •Раздел 1. Общие положения
- •Раздел 2. Досудебное производство
- •Раздел 3. Судебное производство
- •Раздел 4. Особый порядок уголовного судопроизводства
- •Раздел 5. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •2. Пояснительная записка
- •2.1 Место дисциплины в структуре ооп
- •2.2. Цели и задачи дисциплины
- •2.3. Общая трудоемкость дисциплины
- •2.4. Организационно-методическое построение курса
- •2.5.Условия и критерии оценивания уровня освоения дисциплины
- •2.6. Балльно – рейтинговая система оценки успеваемости студентов по дисциплине: «Уголовно – процессуальное право»
- •Шкала перерасчета рейтинговых баллов:
- •Рейтинг-план
- •2.6. Образовательные технологии
- •2.7. Формы текущего и итогового контроля
- •3. Рабочая учебная программа
- •3.1. Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Общие положения
- •Раздел 2. Досудебное производство т е м а 11. Возбуждение уголовного дела Возбуждение уголовного дела: понятие и значение.
- •Раздел 3. Судебное производство
- •Тема 17. Общий порядок подготовки к судебному заседанию. Предварительное слушание
- •Т е м а 21. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей
- •Т е м а 22. Апелляционное обжалование судебных решений
- •Т е м а 23. Исполнение приговора
- •Раздел 4. Особый порядок уголовного судопроизводства
- •Раздел 5. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •4.Учебно-тематический план
- •Последовательность прохождения дисциплины
- •5.Планы и методические указания по подготовке студентов к семинарским, практическим занятиям.
- •5.2. 1. Планы семинарских занятий для очной формы обучения Тема №1. Понятие и назначение уголовного судопроизводства
- •Вопросы:
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Тема №2. Уголовно-процессуальное право и его источники Вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Тема №3. Принципы уголовного судопроизводства Вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Тема №4. Уголовное преследование Вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Тема №5. Участники уголовного судопроизводства
- •Вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Тема №6. Доказательства и доказывание
- •Вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Тема №7. Меры процессуального принуждения
- •Вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Тема №8. Ходатайства и жалобы.
- •Вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Тема №9. Процессуальные сроки. Процессуальные издержки
- •Вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Тема №10. Реабилитация
- •Вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Задания по составлению процессуальных документов:
- •Тема №12 предварительное расследование: его формы и общие условия Вопросы:
- •Примерные темы рефератов по теме:
- •Задачи:
- •Задания по составлению процессуальных документов:
- •Контрольные вопросы
- •Тема №13 следственные действия Вопросы:
- •Методические указания
- •Рекомендуемые темы для рефератов:
- •Задачи по теме:
- •Задания по составлению процессуальных документов:
- •Контрольные вопросы
- •Тема №14 привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения и допрос обвиняемого Вопросы:
- •Методические указания
- •Рекомендуемые темы для рефератов:
- •Контрольные вопросы
- •Задачи:
- •Задания по составлению процессуальных документов:
- •Тема №15 приостановление и возобновление предварительного расследования Вопросы:
- •Методические указания.
- •Задания по составлению процессуальных документов:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 16 окончание предварительного расследования
- •Методические указания
- •Задачи:
- •Как в этом случае должен поступить следователь?
- •Задания по составлению процессуальных документов:
- •Контрольные вопросы
- •Тема №18 общие условия судебного разбирательства Вопросы для проведения семинара:
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Задания для практического занятия
- •Составление процессуальных документов
- •Контрольные вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Тема №23 исполнение приговора Вопросы для проведения семинара:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Составление процессуальных документов
- •Понятие и значение стадии возобновления производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Задачи:
- •Составление процессуальных документов
- •Контрольные вопросы
- •Задачи по теме:
- •Контрольные вопросы:
- •Вопросы для семинара:
- •Контрольные вопросы:
- •Конституция Российской Федерации.
- •Основная литература
- •Уголовный процесс: Учебник - 4-е изд.,перераб. И доп. - / Божьев в.П. - м. Юрайт-Издат, ид Юрайт, 2013.
- •7. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
- •7.1. Методические рекомендации по использованию материалов умк.
- •Подготовка к проведению семинара включает:
- •7.2. Конспекты лекций Тема. Понятие и назначение уголовного судопроизводства (уголовного процесса).
- •Тема: Уголовно-процессуальное право и его источники.
- •Тема: Принципы уголовного судопроизводства.
- •Тема: Уголовное преследование.
- •Тема: Участники уголовного судопроизводства.
- •Тема: Доказательства и доказывание в уголовном процессе.
- •Тема: Меры уголовно-процессуального принуждения.
- •Тема: Ходатайства и жалобы.
- •Тема: Процессуальные документы и сроки. Судебные издержки.
- •Тема: Реабилитация.
- •Тема: Возбуждение уголовного дела.
- •Тема: Предварительное расследование: предварительное следствие и дознание. Общие условия предварительного расследования
- •Тема: Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения.
- •Тема: Приостановление и возобновление предварительного расследования.
- •Тема: Прекращение уголовного дела и уголовного преследования
- •Тема: Подготовка к судебному заседанию. Предварительное слушание.
- •Тема: Общие условия судебного разбирательства.
- •Глава 35 упк рф к числу общих условий судебного разбирательства относит:
- •Тема: Порядок судебного разбирательства; особый порядок судебного разбирательства. Приговор.
- •Тема: Особенности производства у мирового судьи и в суде с участием присяжных заседателей.
- •Тема № 25и 26: Производство в суде второй инстанции. Исполнение приговора.
- •Тема: Производство в надзорной инстанции. Возобновление производства ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
- •Тема: Производство по делам несовершеннолетних.
- •Тема: Производство по применению принудительных мер медицинского характера.
- •Тема: Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц.
- •7.3. Рекомендации по работе с учебной и научной литературой
- •Методические материалы к проведению контроля знаний студентов. Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Уголовный процесс»
- •Тесты для проведения тематического, промежуточного и итогового контроля.
- •Тема . Участники уголовного судопроизводства
- •Тема. Ходатайства и жалобы
- •Тема. Реабилитация
- •Тема. Общие условия предварительного расследования
- •Тема. Предварительное следствие и дознание. Производство следственных действий
- •Тема. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения. Допрос обвиняемого
- •Тема. Приостановление и возобновление предварительного следствия
- •Тема 15. Прекращение уголовного дела и уголовного преследования
- •Тема. Окончание предварительного следствия (дознания) с обвинительным заключением (актом)
- •Тема. Подготовка и назначение судебного заседания. Предварительное слушание
- •Тема. Общие условия судебного разбирательства
- •Тема. Порядок судебного разбирательства
- •Тема производство у мирового судьи производство в суде с участием присяжных заседателей
- •Тема. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •Тема. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •9. Дидактические материалы
- •10.Программное обеспечение и Интернет - ресурсы
- •11. Глоссарий
Раздел 4. Особый порядок уголовного судопроизводства
Тема №26. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
Тема №27. Производство по применению принудительных мер медицинского характера
Тема №28. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельной категории лиц
Раздел 5. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
Тема №29. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
Тема №30. Особенности уголовного судопроизводства в зарубежных странах
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11).
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12).
Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной учебной дисциплины
Дисциплина «Уголовно-процессуальное право» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по направлению 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр») по очной и заочной формам обучения и входит в основную часть профессионального цикла.
Дисциплина «Уголовно-процессуальное право», взаимосвязана с такими дисциплинами как Уголовное право, Уголовно-исполнительное право, Криминология, Правоохранительные органы, Административное право, Международное право, Конституционное право, Философия, Психология, Педагогика, Правовая статистика, Социология и т.д.
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины
Знать:
- уголовно-процессуальный закон и иные нормативные правовые акты, регламентирующие уголовное судопроизводство;
- требования правовых норм о назначении, принципах, участниках уголовного судопроизводства, доказательствах и доказывании, мерах процессуального принуждения и иных положениях уголовного процесса;
- положения правовых норм о системе стадий уголовного судопроизводства.
Уметь:
- анализировать положения уголовно-процессуального закона и иных нормативных правовых актов;
- определять компетенцию и полномочия государственных органов и должностных лиц, осуществляющих уголовное судопроизводство;
- работать с заявлениями, иными процессуальными документами, принимать различные процессуальные решения;
Владеть:
- навыками производства следственных и иных процессуальных действий;
- навыками составления протоколов, постановлений и иных процессуальных документов.
Используемые программные средства: СПС Консультант плюс, базы данных, сеть Интернет, электронные библиотеки.
Формы промежуточного контроля: тестовые и контрольные задания.
Формы итогового контроля знаний: зачет, экзамен.
