Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КОС03 для ТЭК 31.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
252.93 Кб
Скачать

Коми Республикаса йöзöс велöдан министерство

Министерство образования Республики Коми

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Сыктывкарский торгово-технологический техникум»

Рассмотрено

на заседании ПЦК

торгового профиля

Протокол № 4

От 13.12. 15

Утверждаю

Зам.директор по УПР

________________С.А.Савина

«_____»_________________2015

Комплект контрольно – оценочных средств по профессиональному модулю 03 Организация работ в подразделении организации

в рамках реализации программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих для профессии среднего профессионального образования технического профиля

38.02.05 «Товароведение и экспертиза потребительских товаров»

(на базе основного общего образования)

Сыктывкар, 2015г

Комплект контрольно – оценочных средств по профессиональному модулю

03 Организация работ в подразделении организации, разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 38.02.05 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров»

Организация-разработчик: ГПОУ «Сыктывкарский торгово-технологический техникум»

Разработчики:

Карауш.Н.С, преподаватель общепрофессиональных дисциплин, высшая категория

Боцман.Н.А., преподаватель общепрофессиональных дисциплин, высшая категория

Рассмотрена на заседании ПЦК по профессии «Продавец, контролер – кассир», специальности «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров» протокол №4 от 13 декабрь 2015 года.

Общие положения

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности продажа непродовольственных товаров, составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом.

Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не освоен».

1. Формы контроля и оценивания элементов профессионального модуля

Элемент модуля ПМ.03

Форма контроля и оценивания

Промежуточная аттестация

Текущий контроль

МДК 03 «Управление структурным подразделением организации».

Экзамен

Оценка индивидуальной самостоятельной работы.

Устный опрос.

Проверка и оценка решений

Кейс - ситуации.

Оценка экспертных заключений на практических занятиях. Тестирование.

Оценка индивидуальных проектов.

УП 03

Проверочная работа

Оценка экспертных заключений на практических занятиях. Устный опрос. Тестирование.

ПП 03

Дифференцированный зачет

Оценка индивидуальных проектов.

2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке

2.1.Профессиональные и общие компетенции.

В результате аттестации по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций:

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

ПК 3.1.

Участвовать в планировании основных показателей

производства.

- рассчитывать экономические показатели структурного подразделения организации

- оценка показателей финансовых результатов

- разработка мероприятий по повышению производительности труда на базовом предприятии

- планировать работу бригады торговых предприятий различных типов и видов, анализировать производственные показатели в соответствии с производственным заданием

ПК 3.2.

Планировать выполнение работ исполнителями.

- принимать управленческие решения

- составление плана работ;

- формулирование задач по составлению плана;

- обоснование плана

проводить оценку качества выполняемых работ членами бригады в соответствии с производственным заданием

ПК 3.3.

Организовывать работу трудового коллектива.

- организовывать работу коллектива исполнителей

- создание команды для организации работы;

- изложение основных мероприятий

ПК 3.4.

Контролировать ход и оценивать результаты выполнения

работ исполнителями.

- вести табель учета рабочего времени работников;

- рассчитывать заработную плату

- осуществление контроля;

- определение ошибок контроля;

- нахождение оптимальных вариантов

- оценивать эффективность деятельности структурного подразделения предприятий

ПК 3.5.

Оформлять учетно-отчетную документацию.

-оформлять документы на различные операции;

- правильное оформление учѐтно-отчетной докумен-тации организации в соот-ветсвии с требованиями ГОСТ

Результаты

(освоенные общих компетенции)

Основные показатели оценки результата

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- проявление интереса к будущей профессии, активности и инициативности в получении профессионального опыта, умений и знаний;

- аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;

- наличие положительных отзывов по итогам практики;

- участие в студенческих конференциях, конкурсах и т.п.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области управления работами - оценка эффективности и качества выполнения

демонстрация умений - планировать свою собственную деятельность и прогнозировать ее результаты;

- обоснованность выбора методов и способов действий;

- проявление способности коррекции собственной деятельности;

- адекватность оценки качества и эффективности собственных действий.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

эффективный поиск необходимой информации с использованием различных источников, включая электронные

ОК 5.

Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий

демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

взаимодействие с обучающимися и преподавателями в ходе обучения

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы

- проявление ответственности за результаты выполнения заданий каждым членом команды;

- проявление способности оказать и принять взаимную помощь.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- анализ инноваций в области управления

- демонстрация умения осваивать новые правила ведения учета имущества и источников формирования имущества организации;

- демонстрация умения осваивать технику заполнения первичных учетных документов, регистров учета.

ОК 10.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением

полученных профессиональных знаний (для юношей).

демонстрировать честность, трудолюбие, терпеливость, находчивость и любовь к Родине; демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности