- •I. Пояснительная записка 5
- •II. Содержание программы 22
- •5 Класс 44
- •10 Класс 71
- •I. Пояснительная записка
- •Актуальность, педагогическая целесообразность курса
- •2. Нормативно-правовое обеспечение курса
- •3. Цели и задачи курса
- •4. Принципы построения курса
- •5. Структурная схема курса
- •6. Ценностные установки гражданско-патриотического и духовно-нравственного развития и воспитания
- •8. Механизм реализации курса
- •Методы достижения поставленных целей и задач
- •9. Прогнозируемые результаты
- •10. Критерии оценивания
- •11. Мониторинг
- •II. Содержание программы Начальное общее образование 1-4 классы
- •1 Класс
- •Учебно-тематический план курса
- •Программа курса
- •2 Класс Учебно-тематический план курса
- •Программа курса
- •3 Класс Учебно-тематический план курса
- •Программа курса
- •4 Класс Учебно-тематический план курса
- •Основное общее образование 5-9 классы
- •5 Класс Учебно-тематический план курса
- •Программа курса
- •6 Класс Учебно-тематический план курса
- •Программа курса
- •7 Класс Учебно-тематический план курса
- •Программа курса
- •8 Класс Учебно-тематический план курса
- •Программа курса
- •9 Класс Учебно-тематический план курса
- •Программа курса
- •Среднее общее образование 10-11 классы
- •10 Класс Учебно-тематический план курса
- •Программа курса
- •11 Класс Учебно-тематический план курса
- •Программа курса
- •Ориентировочные темы проектных работ (1-4 классы)
- •Основная школа
- •Ориентировочные темы проектных работ (5-7 классы)
- •Ориентировочные темы проектных работ (8-9 классы)
- •Направление «Формирование общечеловеческих ценностей»
- •Старшая школа
- •Ориентировочные темы проектных работ (10-11 классы)
- •Примерный перечень воспитательных мероприятий по гражданскому и патриотическому воспитанию в общеобразовательных школах Начальная школа (1-4 классы)
- •Основная школа (5-7 классы)
- •Основная школа (8-9 классы)
- •Старшая школа (10-11 классы)
- •Диагностические материалы Анкеты для родителей младшего школьника «Гражданско-патриотическое воспитание ребенка»
- •Патриотическое воспитание
- •Память о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Уважаемые родители!
- •Анкеты для детей младшего школьного возраста Анкета «я и мой город (мое село)»
- •Анкета «я и моя страна»
- •Методика незаконченных предложений Родина в моей жизни.
- •Патриотическое и гражданское воспитание
- •Анкета для опроса обучающихся 2-4 классов (материалы приложений разработаны Широких а.Н., Сокур о.О., Символоковой н.С.)
- •Анкеты для обучающихся среднего и старшего школьного возраста Анкета для опроса обучающихся 5-8 классов
- •Анкета для опроса обучающихся 9-11 классов
- •Рекомендации по проведению социологического опроса (для классных руководителей и социальных педагогов)
- •Опросный лист для учащихся 2-4 классов
- •Опросный лист для учащихся 5-8 классов
- •Опросный лист для учащихся 9-11 классов
- •Анкеты для педагогов Ваше отношение к нравственно-патриотическому воспитанию Уважаемые коллеги!
- •Глоссарий
- •Медиатека к курсу «Уроки гражданственности Донбасса» Аудио- и видеоматериалы
- •Патриотические песни для детей среднего и старшего школьного возраста
- •Художники Донецкого края
- •Список рекомендованной литературы Для детей дошкольного и младшего школьного возраста
- •Для детей среднего и старшего школьного возраста гражданское воспитание школьников
- •Для педагогов
- •Художественная литература
Опросный лист для учащихся 5-8 классов
Образовательная организация________________________________________
Имя___________________ Класс_____________
Вопрос |
Ответ |
|||||||||||||||
1 |
|
|||||||||||||||
2 |
|
|||||||||||||||
3 |
|
|||||||||||||||
4 |
Да |
Нет |
Не всегда |
|
||||||||||||
5 |
Понимаю значение |
Слышал |
Слышу сейчас впервые |
|
||||||||||||
6 |
Важно |
Знание истории бесполезно |
|
|||||||||||||
7 |
Да |
Нет |
Не знаю |
|
||||||||||||
8 |
Да |
Нет |
Не участвую |
|
||||||||||||
9 |
Да |
Нет |
|
|||||||||||||
10 |
Воспитание |
Гены (природные способности) |
Условия жизни |
|
||||||||||||
11 |
Да |
Нет |
|
|||||||||||||
12 |
|
|||||||||||||||
13 |
Да |
Нет |
|
|||||||||||||
14 |
а) |
б) |
в) |
г) |
д) |
е) |
ж) |
|
||||||||
15 |
Да |
Нет |
|
|||||||||||||
Таблица обработки результатов социологического опроса учащихся 5-8 классов
Образовательная организация____ Класс_____ Количество опрошенных______
№ вопроса |
Вариант ответа |
Количество |
% |
Примечания |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Да |
|
|
|
Нет |
|
|
|
|
Не всегда |
|
|
|
|
5 |
Понимаю значение |
|
|
|
Слышал |
|
|
|
|
Слышу сейчас впервые |
|
|
|
|
6 |
Важно |
|
|
|
Знание истории бесполезно |
|
|
|
|
7 |
Да |
|
|
|
Нет |
|
|
|
|
Не знаю |
|
|
|
|
8 |
Да |
|
|
|
Нет |
|
|
|
|
Не участвую |
|
|
|
|
9 |
Да |
|
|
|
Нет |
|
|
|
|
10 |
Воспитание |
|
|
|
Гены (природные способности) |
|
|
|
|
Условия жизни |
|
|
|
|
11 |
Да |
|
|
|
Нет |
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Да |
|
|
|
Нет |
|
|
|
|
14 |
а) |
|
|
|
б) |
|
|
|
|
в) |
|
|
|
|
г) |
|
|
|
|
д) |
|
|
|
|
е) |
|
|
|
|
ж) |
|
|
|
|
15 |
Да |
|
|
|
Нет |
|
|
|