14. Речевой акт

"Речевой акт- это сложное образование, состоящее из трёх одномоментных фаз, уровней, актов: локутивного, иллокутивного, перлокутивного".  Локутивный акт называют актом произнесения, иллокутивные придают целенаправленность локутивному акту, перлокутивный же отвечает за реакцию на речевое действие.  Пример с предложением Здесь темно: локутивный: безличное предложение, осложнённое обстоятельством места. Иллокутивный: в комнате ТЕМНО. Перлокутивный: включит ли слушающий свет в комнате. Так как особое внимание в ТРА уделяется классификации иллокутивных актов и их структуре, автор выдвигает его на первый план. "Иллокутивный акт-это целенаправленное действие, которое совершается говорящим посредством произнесения некоторой фразы (мы можем убеждать кого-то, просить, обвинять,наставлять)". Данный акт связан с интенцией. Иллокутивной целью высказывания является установка адресата на нужную ответную реакцию. От того, как мы произносим выражение, зависит, чем является высказывание: просьбой, приказом, вопросом и т.д. - Джек, выйди на улицу! Джек выйдет на улицу? Если Джек выйдет на улицу, то выйду и я. К показателям иллокутивной цели Дж. Серль отнёс наклонение глагола, перформативные глаголы, логическое ударение, пунктуацию, интонацию. В статье "Что такое речевой акт" он пишет, что иллокутивный акт подчиняется правилам. Выделяются две характеристики, влияющие на значение произносимого высказывания:  намерение говорящего; правила употребления языка для осуществления именно этого типа намерений. Также важен контекст, включающий определенную ситуацию и условия, в которых употребляется высказывание (для фразы "объявляю вас мужем и женой" обязателен ЗАГС, наличие жениха и невесты).

15. Классификация речевых актов

Этот вопрос до сих пор остается дискуссионным, так как практически все авторы, занимающиеся рассматриваемой теорией, выдвигали свою классификацию.

Первая классификация принадлежит Дж. Остину. Она построена на анализе около 1000 глаголов. Остин выделял такие речевые действия:

1. Вердиктивы (приговор)

2. Экзертивы (акт осуществления власти)

3. Комиссивы (акт обязательства)

4. Бехабитивы (извинение, ругань)

Однако, его соотечественник Дж. Серль разграничивал иллокутивные и пропозициональные компоненты высказывания и выделил:

1. Репрезентативы – Я утверждаю

2. Директивы – Я приказываю

3. Комиссивы – Я обещаю

4. Экспрессивы – Я благодарю

5. Декларации – Я увольняю вас

В исследовании по таксономии (учение о принципах и практике классификации и систематизации) реч. актов выделяются ряд иных оснований:

1. По степени эксплицитности (открытый) / имплицитности(невыраженный) – прямой и непрямой реч.акт.

2. По характеру выраженного сообщения – информативный (констативный и нет) и формативный.

3. По признаку статусных отношений коммуникантов разделены на 2 класса: статусно-маркированные (приказы, требования, запреты), статусно-нейтральные (утверждения, повествования, описания). Статусно-маркированные разделены на статусно-фиксированные ( с заданной позицией адресата) и статусно-лабильные реч.акты (стат.вектор зависит от ситуации общения).

Дж.Лич выделяет четыре класса РА в соответствии с тем, как они связаны с социальной целью установления и поддержания вежливости (иллокутивная цель конкурирует, совпадает, находится в конфликте или безразлична для социальной цели).

По мнению В.И. Карасика пересечение различных аспектов позволяет выделить три области описания:

1. РА имеющие глагольные корреляты-названия;

2. РА не имеющие особых глагольных коррелятов-названий и обозначаемые развернутыми описаниями;

3. Поведенческие акты, имеющие глагольные корреляты-названия и выходящие за пределы собственной РА.

Слова с признаком соц.статуса человека в значении относятся к поведенческим актам, отраженным в лексической семантике, а поведенческие акты включают в себя РА.