Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Конспект лекций КМ_2015.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
83.1 Кб
Скачать

Теории управления о роли человека в организации

Формирование науки управления персоналом началось вместе с формированием науки управления 100 лет назад, в самом начале промышленной революции, тогда управление организацией и управление персоналом не различались. Сейчас научное направление управления персоналом формируется на стыке нескольких наук. В связи с тем, что теории управления персоналом развиваются совместно с несколькими школами управления, последние наложили отпечаток на первых. За более чем 100 лет роль человека в организации существенно менялась, поэтому развивались, уточнялись теории управления персоналом.

Теория управления о роли человека в организации

Таблица № 1

Представители и наименование теорий

Постулаты теорий

Задачи руководителей организации

Ожидаемый результат

Классические теории

Ф.Тейлор

А.Файоль

Г.Эмерсон

М.Вебер

Г.Форд

А.К. Гастев

П.М. Керженцев

1880-1930

  1. Труд для большинства индивидов не приносит удовлетворения

  2. То, что они делают, менее важно для них чем то, что они зарабатывают

  3. Мало таких индивидов, которые хотят/могут делать работу, требующую самостоятельности, творчества, инициативы/ самоконтроля

  1. Стратегический контроль и наблюдение за подчиненными. Руководитель должен разложить задачи на легкоусваиваемые, простые и повторяющиеся операции.

Создание для работников условий, соответствующей зарплаты и справедливого руководителя. Если задачи будут в достаточной мере упрощены, если индивиды будут строго контролироваться, то они смогут соблюсти фиксированные нормы пр-ва.

Теории человеческих отношений

Э. Мэйо

К. Арждерис

Р. Ликарт

Р. Блейк

  1. Индивиды стремятся быть полезными и значимыми. Они испытывают желание быть признанными как индивиды. Эти потребности являются более значимыми, чем деньги, в побуждении и мотивированности к труду.

Сделать так, чтобы каждый чувствовал себя полезным и нужным. Он должен информировать своих подчиненных о планах, а также учитывать предложения по улучшению этих планов. Руководитель должен предоставить подчиненных о планах, а также учитывать предложения по улучшению этих планов. Руководитель должен предоставить подчиненным возможность определений самостоятельности, самоконтроль над исполнением рутинных операций.

Факт обмена информацией с подчиненными и их участие в рутинных решениях позволяют руководителю удовлетворить основные потребности по взаимодействию и в чувстве их собственной значимости. Факт удовлетворения потребностей поднимает их дух и уменьшает чувство противодействия официальным властям

Теории человеческих ресурсов

А.Маслоу (иерархия потребностей)

Д.Макгрегор (х/у)

  1. Труд для большинства индивидов приносит удовлетворение.

  2. Индивиды стремятся внести свой вклад в реализацию целей, понимаемых ими и в разработке которых они участвуют сами.

  3. Большинство индивидов способны к самостоятельности, творчеству, ответственности

Лучшее использование человеческих ресурсов. Руководитель должен создать такую обстановку, в которой человек может максимально проявить свои способности, способствовать полному участию персонала в решении важных проблем.

Факт расширения влияния самостоятельности и самоконтроля у своих подчиненных повлечет за собой прямое повышение эффективности производства. Из-за этого удовлетворение трудом может повысится.

Этапы развития управления персоналом организации развитых стран мира

История развития управления персоналом началась с 1990 г. Началась специализация в этой области человеческой деятельности. До этого времени функцию управления персоналом выполнял руководитель, который тратил до 80% рабочего времени на управление сотрудниками. Промышленная революция и развитие капитализма вытеснили мануфактуры, мастерские, на смену пришли фабрики с большим количеством работников, коллективным характером труда, жесткой специализацией. Эти изменения сопровождались изменениями интенсивности эксплуатации труда, обострением социальных конфликтов на предприятии и в обществе в целом. Появились рабочие движения во главе с профсоюзами и рабочими партиями. На рубеже 1990-х годов часть функций УП (наем, учет, использование рабочего времени) стали передаваться в отдельные подразделения. В 1990 г. Бизнесмен Гудриг организовал в свой фирме первое бюро по найму работников. 1902 г. –создан первый отдел найма. 1910 г. – первый отдел кадров. В 20-х годах подобные подразделения получили широкое распространение в США и странах западной Европы. Эти службы занимались отношениями между работниками и работодателями, учитывали настроение и требования работников, вели кадровые документы, награждали, праздновали. В 30-40 г. Появились первые трудовые договоры (ТД), создавались первые законы.

период

Основной объект управления

Доминирующие потребности персонала

Ведущие направления УП

До 1990

Технология производства

Интересы персонала практически не учитывались

Поддержание дисциплины

1990-1910

Безопасность и условия труда

Безопасные условия труда, создание предпосылок для хорошей работы

----//---

1910-1920

Эффективность производства

Повышение заработка на основе более высокой производительности труда

Мотивация и обучение, стимулирование более высокой производительности труда

1920-1930

Индивидуальные особенности работника

Учет индивидуальных особенностей при проектировании работы

Разработка психологических тестов, учет предложений работников при проектировании работы

1930-1940

Профсоюзы. Социальное партнерство

Сглаживание глубоких противоречий между работниками и работодателями

Организация взаимодействия и сотрудничества на производстве

1940-1950

Экономические гарантии и социальная поддержка

Гарантии экономической и социальной безопасности

Организация пенсионного обеспечения

1950-1960

Человеческие отношения

Возможность проявлять инициативу, развитие самодисциплины

Подготовка управленческого персонала с учетом изменения его роли в организации, а также коллективные формы организации труда

1960-1970

Сотрудничество, развитие и углубление партнерства

Расширение участия в обсуждении и принятии управленческих решений

Обработка процедур совместного участия в управлении (разделение ответственности)

1970-1980

Перемена труда

Соответствие содержания работ изменением способностей и запросам, устранение монотонности и однообразия в работе

Чередование работ, развитие коллективных форм организации труда

1980-1990

Движение персонала

Надежная гарантия занятости в период экономического спада

Перераспределение рабочей силы, переподготовка и содействие в поиске работы

1990-2000

Кардинальные изменения в составе рабочей силы (дефицит квалифицированных работников)

Расширение возможностей для адаптации к постоянно меняющимся условиям и потребностям персонала

Стратегическое управление и планирование трудовых ресурсов, расширение гарантии занятости, создание гибких форм вознаграждения, участие в доходах и капитале

2000-2010

Дефицит квалифицированного персонала (человек креативный)

Самореализация

Развитие гибких форм занятости