Наголос

Основний елемент інтонації, пов’язаний із виділенням складу в слові або слова в реченні, фразі, – це:

а) апостроф;

б) наголос;

в) кома;

г) знак оклику.

Розрізняють такі основні види наголосу:

а) тонічний, музичний, динамічний, кількісний;

б) словесний, логічний, емфатичний, синтагматичний;

в) фразовий, тактовий, дублетний, основний;

г) подвійний, побічний, постійний, вільний.

Український словесний наголос є:

а) рухомим;

б) стабільним; в) фіксованим; г) кількісним.

В українській мові словесний наголос НЕ буває:

а) фіксованим;

б) рухомим;

в) вільним;

г) подвійним.

Логічний наголос – це наголос, який:

а) пов’язаний із виділенням у реченні слова, яке несе особливе смислове

навантаження;

б) служить для фонетичного об’єднання слова; в) робить виділене слово емоційно насиченим; г) виділяють у межах синтагми.

Засобом виділення в реченні слова, яке несе особливе смислове навантаження, є

а) фразовий наголос;

б) логічний наголос; в) словесний наголос; г) побіжний наголос.

Ритмічно-інтонаційну та смислову єдність відрізку усного мовлення, що складається з одного чи кількох слів, забезпечує:

а) фразовий (синтагматичний) наголос;

б) логічний наголос; в) словесний наголос; г) побіжний наголос.

Інтонаційну виразність усного мовлення НЕ забезпечують уміння:

а) використовувати різні види наголосу;

б) змінювати темп мовлення;

в) робити паузи, змінювати висоту тону;

г) правильно добирати слова.

Норми, які передбачають дотримання правил наголошування слів, – це:

а) словотвірні;

б) орфоепічні;

в) орфографічні;

г) акцентуаційні.

Основний елемент інтонації, який пов’язаний з виділенням слова у реченні, фразі, – це:

а) пауза;

б) наголос;

в) тональність;

г) видих.

У словах котрого рядка правильно поставлено наголос:

а) кажу; заміжня, чисельник, монолог;

б) стійкий; випадок, збірний, вітчим;

в) літопис, подруга, завдання, три роки.

У словах котрого рядка правильно виділено наголос:

а) разом, подруга, одного, котрий, свого;

б) вірші, дробовий, двадцятеро, ненависть, вимова;

в) була, ходжу, виразно, чотирнадцять, український.

У котрому рядку правильно наголошено слова:

а) хто-небудь, всього, різкий, одинадцяти;

б) хто-небудь, всього, різкий, одинадцяти;

в) хто-небудь, всього, різкий, одинадцяти;

У котрому рядку всі слова наголошено правильно:

а) аристократія, громадський, одинадцять;

б) громадянин, автократія, тризуб;

в) аристократія, громадський, одинадцять;

г) громадянин, автократія, тризуб.

У котрому рядку є слова, що мають подвійний наголос:

а) адресний, більмовий, вивідач, гідрометр, дипломатія;

б) легеневий; молодик, меблевий, жовтизна, хронограф;

в) білизна, відзвук, католицький, правописний, користувач.

У котрому рядку всі слова мають подвійний наголос: а) пересічний, відтінок, користування, простий, високо; б) корисний, запитання, приятель, колесо, чисельник;

в) витрата, новий, провели, ламкий, каталог;

г) алфавіт, завжди, будівельник, новий, добуток.

У котрому рядку всі слова мають подвійний наголос:

а) чисельник, запитання, приятель, колесо, корисний;

б) відтінок, висіти, помилка, простий, пересічний;

в) завдання, випадок, приятель, новий, кажу;

г) морквяний, волошковий, відомий, знайомий, відданий.

У котрому рядку всі слова мають подвійний наголос:

а) разом, випадок, пишу, питання, чотирнадцять;

б) феномен, одинадцять, діаметр, гуртожиток, були;

в) завжди, відтинок, заголовок, самий, гаряче;

г) ясний, атлас, відомості, шкільний, студентський.

У котрому рядку всі слова мають подвійний наголос:

а) дробовий, котрий, чисельник, ходжу, але;

б) засідання, байдуже, простий, перегнутий, чималий;

в) насамперед, приятель, навчання, заново, відобразити;

г) діалог, полілог, міліметр, вартовий, гуртожиток.

У котрому рядку всі слова мають подвійний наголос:

а) витрата, новий, провели, ламкий, каталог;

б) завдання, випадок, приятель, новий, котрий;

в) чималий, перевізник, заголовок, оповідач, якось;

г) читання, пізнання, Черкащина, Васильківщина, Полтавщина.

У котрому рядку всі слова мають подвійний наголос:

а) ясний, користування, переріз, пружний, слідом;

б) одинадцять, випадок, дробовий, подруга, кілометр;

в) разом, черговий, пишу, питання, чотирнадцять;

г) робітничий, свідомий, черговий, теоретичний, практичний.

У котрому рядку всі слова мають подвійний наголос:

а) високо, ядерний, простий, дочиста, увігнутий;

б) тісний, речовина, котрий, двадцятеро, ознака;

в) предмет, добуток, квартал, корисний, навчання;

г) відомий, знайомий, ясний, бавовняний, морквяний.

У котрому рядку всі слова мають подвійний наголос:

а) знаменник, добуток, дробовий, свого, була;

б) увіткнутий, користування, різновид, самий, пересічний;

в) розбір, цього, докорінний, поняття, кажу;

г) знаний, загадковий, знайомий, пурпуровий, відповідний.

У котрому рядку всі слова мають подвійний наголос:

а) чисельник, сантиметр, роблю, приземний, твого; б) речовина, розв’язок, похибка, дешево, півтори; в) пружний, чималий, засідання, помилка, натроє; г) високо, глибоко, стоячи, правлячи, довго.

У якому рядку всі слова мають подвійний наголос:

а) байдуже, контрактовий, добуток, довідник;

б) загадка, сосна, якось, одинадцять;

в) алфавіт, відчай, ясний, доповідач;

г) феномен, простий, посвідка, фермент.

У якому рядку всі слова мають подвійний наголос:

а) алфавіт, лавровий, ясний, доповідач;

б) загадка, сосна, якось, одинадцять;

в) байдуже, контрактовий, добуток, довідник;

г) феномен, простий, посвідка, фермент.

У якому рядку слова можуть мати два паралельні наголоси:

а) завдання, випадок, алкоголь, феномен, кажу;

б) черговий, бюлетень, медикамент, ветеринарія, було;

в) взяла, чотирнадцять, новий, наркоманія, рентгенографія;

г) висіти, неглибоко, завжди, помилка, ясний.

У якому рядку слова можуть мати два паралельні наголоси:

а) висіти, мабуть, весняний, завжди, помилка, ясний;

б) роблю, черговий, бюлетень, медикамент, ветеринарія, було;

в) взяла, чотирнадцять, новий, наркоманія, рентгенографія, каталог;

г) завдання, випадок, диспансер, алкоголь, феномен, кажу.

Виберіть рядок, в якому всі слова мають подвійний наголос, що не впливає на зміну значення слова:

а) помилка – помилка; характерний – характерний, відомість – відомість;

б) виходити – виходити, вигода – вигода, помилка – помилка;

в) порівну - порівну, помилка – помилка, заголовок – заголовок;

г) плавний – плавний, замок – замок, прорізати – прорізати.

Виберіть рядок, у якому всі слова мають подвійний наголос, що не вливає на зміну лексичного значення:

а) по΄милка – поми΄лка; хара΄ктерний – характе΄рний, ві΄домість – відо΄мість;

б) вихо΄дити – ви΄ходити, па΄ша – паша΄, по΄милка – поми΄лка;

в) по΄ра – пора΄, за΄мок – замо΄к, атла΄с - а΄тлас, ви΄года – виго΄да;

г) фа΄рфор – фарфо΄р, по΄милка – поми΄лка, за΄головок – заголо΄вок.

У котрому рядку є слова, у яких наголос може змінити значення слова:

а) короповий, лебедячий, лікарський, людський;

б) мандрівний, судовий, марганцевий, милостивий; в) начинковий, осяйний, первісний, передзимовий; г) перейнятий, пересильний, плавний, громадський.

У котрому рядку в усіх словах наголос може змінити лексичне значення:

а) онуча, запал, орган, очко;

б) перевірка, перевесло, пережиток;

в) заголовок, вигода, небіж, оповідач;

г) заставка, затишок, музика, алфавіт.

У котрому зі слів правильно виділено наголошений склад:

а) читання; б) разом; в) корисний; г) подання.

У котрому зі слів правильно виділено наголошений склад:

а) новий; б) рукопис; в) два томи; г) видання.

У котрому зі слів правильно виділено наголошений склад:

а) новий; б) ринковий; в) грошовий; г) маркетинг.

У котрому зі слів правильно виділено наголошений склад:

а) пишу; б) об’єднання; в) випадок; г) ознака.

У котрому зі слів правильно виділено наголошений склад:

а) несу; б) об’єднання; в) позначка ; г) дебітор.

У котрому зі слів правильно виділено наголошений склад:

а) наведу; б) помилка; в) низький ; г) два місяці.

У котрому зі слів правильно виділено наголошений склад:

а) заводити; б) відомості; в) фаховий; г) маркетинговий

У котрому зі слів правильно виділено наголошений склад:

а) беремо; б) кілометр; в) черговий; г) два числа.

У котрому зі слів правильно виділено наголошений склад:

а) листопад ; б) чотирнадцять ; в) квартал; г) покажчик

У котрому зі слів правильно виділено наголошений склад:

а) одного; б) двадцятеро; в) одинадцять; г) каталог.

У котрому зі слів правильно виділено наголошений склад:

а) текстовий; б) нульовий ; в) програмовий; г) мережевий.

У котрому зі слів правильно виділено наголошений склад:

а) новий; б) цільовий; в) нерозкладний; г) стійкий.

У котрому зі слів правильно виділено наголошений склад:

а) пишу; б) об’єднання; в) заголовок; г) ознака.

У котрому зі слів правильно виділено наголошений склад:

_{а) несу; б) випадки; в) позначка; г) два томи.}

У котрому зі слів правильно виділено наголошений склад:

_{а) наведу; б) помилка; в) добуток; г) два номери.}

У котрому зі слів правильно виділено наголошений склад:

а) величина; б) відомості; в) фаховий; г) пересічний.

У котрому зі слів правильно виділено наголошений склад:

а) беремо; б) кілометр ; в) черговий; г) два числа.

У котрому зі слів правильно виділено наголошений склад:

а) листопад ; б) чотирнадцять; в) квартал; г) покажчик.

У котрому зі слів правильно виділено наголошений склад:

а) одного; б) двадцятеро; в) одинадцять; г) чотирнадцять .

У якому слові правильно виділено наголошений голосний звук:

а) кажу; б) літопис; в) подруга; г) два сини.

У якому слові правильно виділено наголошений голосний звук:

а) одинадцять; б) новий; в) рукопис; г) три брати.

У якому слові правильно виділено наголошений голосний звук:

а) лібрето; б) догмат; в) співробітництво; г) емпатія.

У якому слові правильно виділено наголошений голосний звук:

а) апраксія; б) ненависть; в) завдання; г) навчання.

У якому слові правильно виділено наголошений голосний звук:

а) арбітраж; б) податковий; в) трансферний; г) зобов’язання.

У якому слові правильно виділено наголошений голосний звук:

а) везла документи; б) недоторканна особа;

в) недоторканні кордони; г) вимова шиплячих.

У якому слові правильно виділено наголошений голосний звук:

а) демократія; б) читання; в) обстріл; г) посланник.

У якому слові правильно виділено наголошений голосний звук:

а) жирант; б) неприєднання; в) співробітництво; г) кредитор.

У якому слові правильно виділено наголошений голосний звук:

а) квартал; б) мізерний; в) запитання; г) одинадцять.

У якому слові правильно виділено наголошений голосний звук:

а) комюніке; б) неприєднання; в) співробітництво; г) дипломатія.

У якому слові правильно виділено наголошений голосний звук:

а) лікарський; б) догмат; в) співробітництво; г) емпатія.

У якому слові правильно виділено наголошений голосний звук:

а) менеджмент; б) маркетинг; в) завдання; г) навчання.

У якому слові правильно виділено наголошений голосний звук:

а) полілог; б) соціометрія; в) пізнання; г) зобов’язання.

У якому слові правильно виділено наголошений голосний звук:

а) феномен; б) генезис; в) вести; г) нести.

У котрому рядку всі слова наголошено правильно:

а) три томи, двадцятеро, одного;

б) три томи, двадцятеро, одного; в) три томи, двадцятеро, одного; г) три томи, двадцятеро, одного.

У котрому рядку всі слова наголошено правильно:

а) мого, чотирнадцять, кажу;

б) мого, чотирнадцять, кажу; в) мого, чотирнадцять, кажу; г) мого, чотирнадцять, кажу.

У котрому рядку всі слова наголошено правильно:

а) міліметр, одинадцять, одним;

б) міліметр, одинадцять, одним;

в) міліметр, одинадцять, одним;

г) міліметр, одинадцять, одним.

У котрому рядку всі слова наголошено правильно:

а) запитання, одинадцять, до одного;

б) запитання, одинадцять, до одного; в) запитання, одинадцять, до одного; г) запитання, одинадцять, до одного.

У котрому рядку всі слова наголошено правильно:

а) два брати, одному, чотирнадцять;

б) два брати, одному, чотирнадцять; в) два брати, одному, чотирнадцять; г) два брати, одному, чотирнадцять.

У якому рядку всі слова наголошено правильно:

а) гетероперехід, калориметр, цукри, тужавіти;

б) три томи, заказник, одного, ознака; в) шавлія, щелепа, добуток, виразний; г) осока, лупа, нюховий, липкий.

У якому варіанті відповідей подано всі слова з правильним наголосом:

а) добуток, одинадцять, позначка;

б) виняток, кілометр, одного;

в) добуток, беру, катет;

г) пізнання, дробовий, випадок.

У якому варіанті відповідей подано всі слова з правильним наголосом:

а) чотирнадцять, стереометрія, дробовий;

б) випадок, добуток, пізнання;

в) катет, квадратичний, тригонометрія;

г) мегабайт, беру, одинадцять.

У якому рядку виділено букву, яка позначає правильний словесний наголос:

а) диплоЇдний, сАльник, сАмий, сУшений;

б) зАродковий, сушЕний, діАлог, слинА;

в) бронхоскопІя, соматометрІя, заміжнЯ, жАлити;

г) зАлоза, біомЕтрія, прОшарок, малИновий

У якому рядку виділено букву, яка позначає правильний словесний наголос:

а) затвердИти, кАнцерогенний, мигдалЕвий, мімІкрія;

б) затвЕрдити, трІйчастий, чотИрнадцять, плодовИй;

в) йдемО, термОметр, агронОм, цЕнтнер;

г) мімікрІя, місткИй, одинАдцять, накрИвка.

У якому рядку виділено букву, яка позначає правильний словесний наголос:

а) йдемО, гігрОметр, алкогОль, цЕнтнер;

б) затвЕрдити, трІйчастий, чотИрнадцять, мілімЕтр;

в) затвердИти, амперометрІя, обтІчний, завшИршки;

г) довіднИк, місткИй, Експерт, вимОга.

У якому рядку виділено букву, яка позначає правильний словесний наголос:

а) недармА, діАлог, площИна, довІдник;

б) недАрма, вслУхатися, сАмий, конституЕнта;

в) прошАрок, десяткОвий, листОпад, асимЕтрія;

г) підтвердИти, однорАзовий, заміжнЯ, кілОметр.

У якому рядку виділено букву, яка позначає правильний словесний наголос:

а) рОблю, вІдомість, вИхровий децИль;

б) гранатоЕдр, декремЕнт, потенціометрІя, одинАдцять;

в) диспансЕр, потенціОметр, інтерферомЕтрія, гомотОпія;

г) обмІряти, одноциліндрОвий, двохОсьовий, мережА.

У якому рядку виділено букву, яка позначає правильний словесний наголос:

а) двІйковий, черговИй, нОшу, каталОг;

б) квАртал, одИнадцять, рукОпис, пишУ; в) предмЕт, портфЕль, читАння, добУток; г) листОпад, кОтрий, корИсний, вИсіти.

Виберіть рядок, у котрому всі слова наголошено правильно:

а) по΄милка, поня΄ття, сантиме΄тр, сільськогоспода΄рський;

б) ектопла΄зма, філо΄генез, орнітоло΄гія, родови΄ще;

в) нести΄, пе΄рвісний, нікотри΄й, о΄знака;

г) зна΄менник, кропи΄ва, кубоме΄тр, легене΄вий.

Виберіть рядок, у котрому всі слова наголошено правильно:

а) зна΄менник, кропи΄ва, кубоме΄тр, легене΄вий;

б) мано΄метр, мілі΄метр, мого΄, надпрові΄дний;

в) по΄милка, поня΄ття, сантиме΄тр, сільськогоспода΄рський, спектро΄граф;

г) нести΄, пе΄рвісний, нікотри΄й, о΄знака, ви΄мова.

Виберіть рядок, у котрому всі слова наголошено правильно:

а), діало΄г, діа΄метр, зада΄рма, деци΄метр;

б) обіця΄нка, чотирна΄дцять, периме΄тр, пи΄шу;

в) ідете΄, ім’я΄, кіломе΄тр, кори΄сний;

г) це΄нтнер, площи΄на, хроно΄метр, кристалографі΄я.

У котрому рядку правильно підкреслено наголошені склади:

а) телефон, разом, черговий, виразно, ім’я;

б) низький, підлітковий, ллємо, кілометр;

в) шофер, вимова, документ, фаховий.

У котрому рядку правильно підкреслено наголошені склади:

а) аристократія, батьківщина, Бойківщина, глинястий, ідемо;

б) вимова, гостями, ґрунтовий, дворазовий, пізнання;

в) перепис, дешево, до самого ранку, допоміжний, б’єте.

г) термометр, течія, того, міліметр.

У котрому рядку правильно підкреслено наголошені склади:

а) ненависть, завдання, процент, два брати, одного;

б) Олег, ходжу, низький, одинадцятий, роблю;

в) каталог, чотири томи, громадянин, термометр, сантиметр. г) черпати, чорнозем, ходжу, чотирнадцять.

Фонетика, орфоепія, інтонація

Здатність голосу змінюватися за висотою, силою, тривалістю – це:

а) повнозвучність; б) мелодійність; в) гнучкість; г) тембр.

Уподібнення приголосних в потоці мовлення – це:

а) асиміляція; б) дисиміляція; в) спрощення; г) милозвучність.

Робота мовних органів, спрямована на вимову звуків, – це:

а) правильне дихання; б) тембр голосу; в) дикція; г) евфонія.

Елементами інтонації є:

а) наголос, пауза, темп, висота тону;

б) дихання, робота мовних органів, міміка;

в) звук, склад, слово, речення;

г) логічність, смислова точність, небагатослівність.

Специфічною рисою української орфоепії є:

а) вимова ненаголошеного голосного звука [о] з наближенням до [а];

б) дзвінка вимова приголосних у кінці слова і складу;

в) виразна вимова голосних [е] та [и] в ненаголошеній позиції;

г) пом’якшення приголосних звуків перед голосним [е].

Специфічною рисою української орфоепії є:

а) нечітка (зредукована) вимова кінцевих ненаголошених складів;

б) дзвінка вимова приголосних у кінці слова та складу;

в) чітка і виразна вимова голосних [е] та [и] у ненаголошеній позиції г) оглушення дзвінких приголосних у кінці слова.

Котре твердження є орфоепічною нормою української літературної мови: а) звуки [е] та [и] в наголошеній та ненаголошеній позиціях вимовляють однаково;

б) дзвінкі приголосні перед глухими завжди втрачають свою дзвінкість; в) шиплячі приголосні звуки [ж], [ч], [ш], [дж] бувають твердими або пом’якшеними;

г) звуки [і] та [в] ніколи не змінюють своїх артикуляційних властивостей.

За участю голосу і шуму всі приголосні фонеми поділяють на:

а) глухі і шумні;

б) дзвінкі і сонорні;

в) свистячі і шиплячі;

г) сонорні і шумні.

М’якими НЕ бувають приголосні звуки, названі в рядку:

а) сонорні, шиплячі, глухі;

б) дзвінкі, глухі, передньоязикові;

в) шиплячі, свистячі, губні;

г) губні, шиплячі, задньоязикові.

В українській мові немає голосних звуків:

а) переднього ряду;

б) заднього ряду;

в) середнього ряду;

г) переднього і заднього ряду.

Голосні звуки української мови НЕ класифікують за:

а) співвідношенням голосу і шуму;

б) ступенем підняття язика до твердого піднебіння;

в) ступенем розкриття ротової порожнини;

г) участю губ у творенні звуків.

Фонетична транскрипція служить для відтворення:

а) нормативної вимови звуків та звукосполучень;

б) фонемного складу мови;

в) інтонаційної побудови фрази;

г) мелодики усного мовлення.

У фонематичній транскрипції НЕ використовують:

а) знака м’якості;

б) літери ґ;

в) великих літер;

г) знака наголосу.

Який звук позначає підкреслена літера у слові боротьба:

а) [т]; б) [д´], в) [д]; г) [т´] .

Який звук позначає підкреслена літера у слові політоло г:

а) [х]; б) [г]; в) [ґ]; г) [к].

Який звук позначає підкреслена літера у слові гарантується:

а) [т]; б) [с]; в) [ц]; г) [ц':].

_{Який звук позначає підкреслена літера у слові Єврос о юз:}

а) [о]; б) [у]; в) [о^у]; г) [у^о].

_{Який звук позначає підкреслена літера у слові держава:}

а) [е^и]; б) [и]; в) [е]; г) [и^е].

Який звук позначає підкреслена літера у слові додержуєшся:

а) [ш]; б) [с´]; в) [с]; г) [с´:].

Який звук означає підкреслена літера у слові досліди в:

а) [ф]; б) [ў]; в) [в].

Який звук означає підкреслена літера у слові обсяг:

а) [х]; б) [г].

Який звук означає підкреслена літера у слові визначи в:

а) [ф]; б) [ў]; в) [в]; г) [у].

Який звук позначає підкреслена літера у слові зна в:

а) [ф]; б) [в]; в) [ў]; г) [у].

Який звук позначають підкреслені літери у слові просьба:

а) [с'] ; б) [з']; в) [с]; г) [з].

Який звук позначає підкреслена літера у слові ле гко:

а) [г]; б) [х].

Який звук позначає підкреслена літера у слові студентський:

а) звук [т], який не вимовляють; б) [т']; в) [т:]; г) [ц']

Який звук позначає підкреслена літера у слові менші сть:

а) [с'] ; б) [с].

Який звук позначає підкреслена літера у слові шістсот:

а) звук [т], який не вимовляють; б) [с]; в) [с:]; г) [т´].

Який звук позначає підкреслена літера у слові сміє шся:

а) [с'] ; б) [с]; в) [ш]; г) [с´:].

Який звук позначає підкреслена літера у слові кі гті:

а) [г]; б) [х].

Який звук позначає підкреслена літера у слові міколо г:

а) [г]; б) [х]; в) [ґ].

Який звук позначає підкреслена літера у слові рюкзак:

а) [к]; б) [г]; в) [ґ].

Який звук позначає підкреслена літера у слові спостеріга в:

а) [ф]; б) [в]; в) [ў].

Який звук позначає підкреслена літера у слові розв’яза в:

а) [ф]; б) [в]; в) [ў].

Який звук позначає підкреслена літера у слові ле гкий:

_{а) [х]; б) [г].}

Який звук позначає підкреслена літера у слові е к

_{а) [к]; б) [ґ].}

амен:

Правильну вимову слова двадцять подано в рядку:

а) [двадц′ат′];

б) [двац′:ат']; в) [дватц′ат′]; г) [двац′ат′].

_{Правильну вимову слова здається подано в рядку:}

_{а) [здайе}^ا_ц′:а];

_{б) [здайе}^ا_{т′ц′а];}

_{в) [здайе}^ا_{т′с′а];}

_{г) [здайе}^ا_{ц′ц′а].}

_{У котрому рядку букви д}

_{ж і д}

_{з становлять один звук:}

а) джек-пот, Джакарта, підзахисний, джерелознавство;

б) підживити, джоуль, джунглі, дзвоник;

в) дзвінкий, джгут, дзеркало, джерело;

г) джем, підземелля, джура, дзвеніти.

У котрому рядку в усіх словах голосні звуки треба вимовляти чітко:

а) сортувати, модулятор, варіант, гомологія;

б) призматоїд, роздроблення, споруда, держава;

в) модуль, союз, вологість, спектр;

г) гіпербола, дерево, нерівність, прилеглий.

У котрому рядку в усіх словах голосні звуки треба вимовляти чітко:

а) криптон, споруда, опалесценція, дефолт;

б) сортувати, модулятор, гелій, білило;

в) цоколь, хомут, вологість, кисень;

г) спектр, повітря, водень, ферум.

У котрому рядку в усіх словах відбувається спрощення приголосних звуків лише у вимові:

а) баластний, парламентський, випускний, обласний;

б) контрастний, шістсот, тижневий, аспірантці;

в) проїзний, гігантський, шістдесят, пропагандистський;

г) дилетантський, агентство, монополістський, студентський.

У котрому слові приголосні звуки уподібнюються:

а) підхід; б) згадка; в) надшвидкий; г) принісши.

Милозвучність мовлення

Милозвучність як фонетичне явище мови ґрунтується на: а) урівноваженому вживанні голосних і приголосних звуків; б) правильному використанні логічного наголосу;

в) уживанні синонімів та синонімічних конструкцій;

г) вмінні будувати прості речення.

Природне чергування у мові голосних і приголосних звуків називають:

а) мелодійністю;

б) повнозвучністю; в) милозвучністю; г) злетністю.

Вкажіть, виявом якого мовного явища є вживання підкреслених слів уреченні:

У діалоговому вікні вказують нове ім’я або вибирають його зі списку.

а) милозвучність;

б) повнозвучність;

в) мовний паралелізм;

г) фонетична варіантність.

У котрому рядку в усіх словосполученнях дотримано правил милозвучності:

а) прийшов вчора; викладач з краєзнавства;

б) у обласній адміністрації; дізнались зі свідчень; в) працював у галузі антропології; прибув уранці; г) доповідь в аудиторії; навчатись у аспірантурі.

У котрому реченні дотримано правил милозвучності: а) У літописі описують події в хронологічному порядку; б) В Галицькому літописі є згадка про місто Холм;

в) Це сталося у другій половині XV століття;

г) В давнину та середні віки писали на дерев’яних табличках, вкритих воском.

У котрому реченні дотримано правил милозвучності:

а) Дізналися про це зі свідчень;

б) В літописі є згадка про це;

в) Цей день ввійшов в історію країни;

г) В першій половині XIII ст. руські землі заполонили монголо-татарські орди.

У котрому висловлюванні дотримано правил милозвучності:

а) У другій половині XIII століття;

б) Закони й звичаї;

в) В результаті воєнних дій;

г) В 1945 року все змінилося.

У котрому висловлюванні НЕ дотримано правил милозвучності:

а) У процесі розвитку;

б) Внаслідок репресій;

в) Із кінця XVIII ст.;

г) В основу покладено.

У котрому реченні дотримано правил милозвучності:

а) Економісти провели дослідження потреб і інтересів споживачів;

б) В економічній науці використовують стандартні методи діалектики;

в) В сучасній економічній системі кількість створюваних товарів і послуг величезна;

г) Експертиза грошових знаків передбачає виявлення фальшивих й пошкоджених грошей.

У котрому словосполученні дотримано правил милозвучності:

а) подав у відставку; б) зібралась вся група;

в) записав в бланк; г) в сфері економіки.

У котрому висловлюванні дотримано правил милозвучності:

а) Депозити підприємств у комерційних банках;

б) Теоретичні принципи, поширені у економіці;

в) Індекс споживчих цін й коефіцієнт повних витрат;

г) Створення товарів й послуг рекламують в пресі.

У котрому висловлюванні дотримано правил милозвучності:

а) Укладання різних угод, зокрема й на біржі;

б) Поєднувати аналіз з синтезом;

в) Виробництво товарів й послуг;

г) Застосовувати усі види економічних активів.

У котрому рядку НЕ порушено правил милозвучності:

а) Із кінця шостого до початку третього тисячоліття до н. е.;

б) Факти із історії первісного суспільства;

в) Історія і археологія;

г) В Україні у ХХ ст.

У котрому реченні дотримано засобів милозвучності:

а) Для отримання потрібних результатів можна використати комбінацію

логічних операцій і й або;

б) В роботі поєднано аналіз з синтезом;

в) Цей метод дає змогу отримати звіт в табличній формі;

г) Ця цікава інформація вразила усіх.

У котрому рядку дотримано правил милозвучності:

а) прийшов у п’ятницю;

б) у зв’язку з завершенням;

в) в приміщенні університету;

г) в Києві відбудеться конференція.

У котрому рядку дотримано правил милозвучності:

а) знав вчора, викладач з математики;

б) у обласній адміністрації, відвідував із задоволенням;

в) працював у галузі математики, прибув уранці;

г) лекція в аудиторії, навчатись у аспірантурі.

У котрому рядку дотримано правил милозвучності:

а) подала в вісник; б) ознайомитись з теорією;

в) прийшла в кабінет; г) в нашій аудиторії.

У котрому рядку дотримано правил милозвучності:

а) Ознайомитись із правилом;

б) В тексті трапляються помилки;

в) У Одесі провели математичний конкурс;

г) Ми були в відпустці.

У котрому рядку НЕ дотримано правил милозвучності:

а) теорія та практика;

б) про що ідеться;

в) дія і стан;

г) фахівець із математики.

У котрому рядку дотримано правил милозвучності:

а) була у відпустці;

б) працював в бібліотеці;

в) вивчив весь матеріал;

г) пов’язаний з забезпеченням.

У котрому рядку дотримано правил милозвучності:

а) Прийти й оцінити роботу;

б) Конференція відбулась в першому корпусі;

в) Факультет прикладної математики і інформатики;

г) Ми працюємо в відділі реклами.

У котрому реченні дотримано правил милозвучності:

а) Ознайомитись із програмою конференції;

б) В розв’язку є помилки;

в) У Одесі провели конкурс знавців математики;

г) Прийняти закон з змінами.

У котрому рядку речення записано відповідно до правил милозвучності:

а) В Києві відбудеться конференція з обчислювальної математики;

б) Факультет прикладної математики та інформатики;

в) Аспірант стажувався в відділі аналітичної механіки;

г) Старший науковий співробітник надіслав статтю в вісник Львівського університету.

У котрому рядку речення записано відповідно до правил милозвучності:

а) Пентозофосфатний цикл і його значення для метаболізму;

б) Лімфатичні судини від надниркових залоз впадають в поперекові лімфатичні вузли;

в) Мікориза, мікрофлора ґрунту та їх роль в живленні рослин;

г) В воротах легень розташовано декілька лімфатичних вузлів.

У котрому реченні дотримано правил милозвучності:

а) Статеве розмноження пов’язане із утворенням статевих клітин, або гамет;

б) Існують два основних типи поділу клітин, які беруть участь у розмноженні;

в) Як рослини виходять з стану спокою;

г) Насінина пшениці укрита оболонкою.

У котрому реченні дотримано правил милозвучності:

а) Описані в цьому творі правила обчислення площ та об’ємів були отримані з практики;

б) Зображуємо частину прямої, а всю пряму уявляємо нескінченною у обидва боки;

в) Промені позначають двома великими латинськими буквами, перша із яких означає початок променя;

г) З уроків математики семикласникам вже відомі деякі геометричні фігури.

У котрому реченні дотримано правил милозвучності:

а) В наведеному прикладі ми мали справу уже не із звичайними для нас числами, а із

справжнім числовим гігантом;

б) Зовнішня простота умови узагалі характерна для найскладніших задач теорії чисел;

в) Однак ще швидше зростає число, якщо його піднести до степеня;

г) У наш час, у вік небувалих досягнень науки й техніки математичні методи є провідними в різних найважливіших галузях знань.

У котрому реченні дотримано правил милозвучності:

а) В зв’язку із цим зростає роль довідкової літератури, яка із стрімкого потоку

математичних ідей має вибрати і розкрити ті, які необхідні певному колу читачів;

б) Зокрема, коли ідеться про вчителів математики, то це має бути інформація,

яка розкриває можливості цієї науки як засобу пізнання;

в) І хоча попереду ще велика робота над удосконаленням програм і підручників із математики, напрями такого вдосконалення вимальовуються абсолютно

чітко;

г) У останній третині ХХ століття у математиці сформувалося вже 250 напрямів.

У котрому реченні дотримано правил милозвучності:

а) З розвитком суспільства з’являлись все нові практичні задачі про взаємозв’язок між навколишніми тілами;

б) Далі розглянемо наслідки із доведеної теореми;

в) Запишіть всі пари внутрішніх односторонніх кутів й відповідних кутів;

г) Одна зі сторін трикутника на 7 см менша за другу й у 2 рази менша за третю.

У котрому реченнідотримано правил милозвучності української мови:

а) Побудуйте за допомогою лінійки із поділками та косинця трикутник АВС;

б) Позначте шістьма різними способами трикутник із вершинами в точках M, N

і K;

в) Кожний з трикутників можна накласти на інший так, що вони цілком сумістяться;

г) Розгорнутий кут поділено променями на три кути, один з яких удвічі менший за другий і утричі менший за третій.

У котрому реченнідотримано правил милозвучності української мови:

а) Представники котячих є хижаками і усі харчуються м’ясом;

б) Дитинчата котячих живуть із матір’ю, доки не навчаться полювати;

в) Перед роботою в лабораторії слід перевдягатись в халат;

г) Цілком ймовірно, що перші кішки з’явилися у Азії.

У котрому реченнідотримано правил милозвучності української мови: а) В носовій частині глотки є глотковий отвір слухової труби, трубні і глотковий мигдалики;

б) Зуби розташовані у альвеолах верхньої і нижньої щелеп;

в) В кожній половині щелепи є 2 різці, 1 ікло, 2 малих кутніх зуби і 3 великих кутніх зуби;

г) У дітей часто спостерігається гіперплазія мигдаликів.

У котрому реченнідотримано правил милозвучності української мови:

а) Вашого листа я отримав в вересні;

б) Пленарне засідання Всеукраїнської конференції молодих мікробіологів розпочинається об одинадцятій годині;

в) В поході треба мати зі собою аптечку;

г) Семінар з методики викладання біології у школі відбудеться навесні у

Уманському педуніверситеті.

У котрому реченнідотримано правил милозвучності української мови:

а) В ділянці звужень стравоходу найчастіше затримуються сторонні тіла;

б) В зв'язку із значною довжиною стравоходу, він одержує артеріальні гілки із різних джерел;

в) Позаглотковий простір іде від основи черепа вниз і продовжується в заднє середостіння;

г) Вени кардіальної частини шлунка анастомозують з венами стравоходу, які несуть кров в непарну вену (з системи верхньої порожнистої вени).

У котрому реченнідотримано правил милозвучності української мови:

а) Кішки протягом всього року не залишають своїх територій;

б) Головним критерієм у визначенні місця виду в системі є анатомічні характеристики;

в) Одним з найвідоміших доісторичних хижаків був шаблезубий тигр;

г) Денний зір у кішок такий самий, як в людини, а уночі вони бачать в 6 раз краще.

У котрому реченнідотримано правил милозвучності української мови:

а) Всі кішки добре бачать в темряві;

б) Кігті потрібні кішкам, щоб упоратися зі здобиччю;

в) Кожен вид котячих має особливий малюнок хутра, що маскує тварину у місцях її існування;

г) Рись полює на косуль й зайців.

У котрому реченнідотримано правил милозвучності української мови:

а) Тому у цій роботі розглянуто випадки n = 1 та n = 2 і уточнено оцінки міри

множини GLn;

б) Всі добре знають, що у цьому випадку ідеться про ділення із остачею; в) Пленарне засідання конференції з дискретної математики почнеться об одинадцятій годині;

г) Кількість спільних дільників для двох чисел завжди обмежена, а кількість всіх спільних кратних для них нескінченна.

У котрому реченнідотримано правил милозвучності української мови:

а) Під час ознайомлення із згаданою теоремою може постати запитання;

б) Й лише у 1950 році було знайдено перше парне псевдопросте число;

в) Нині відомо вже багато натуральних чисел, які є складеними, хоча для них виконується умова згаданої теореми;

г) В параграфі вище ми ознайомились з доведенням Евкліда, що в

натуральному ряді чисел міститься нескінченна множина простих чисел.

У котрому реченнідотримано правил милозвучності української мови:

а) В цьому параграфі ми зробимо кілька зауважень щодо зв’язку простих чисел

з многочленами;

б) Друга задача добре відома усім математикам, бо є частиною знаменитої

«проблеми Гольбаха» і уже 225 років хвилює учених;

в) Ознайомлюватись з елементами теорії чисел ми почнемо із вивчення простих чисел;

г) Щоразу розв’язання було досить простим, хоча результати й не зовсім сподівані.

а) Бісектрисою кута називають промінь, який виходить із вершини кута проходить між його сторонами й ділить його на два рівних кути;

б) На малюнку точки А, В і С належать внутрішній області кута, бо лежать всередині кута;

в) Одним з вимірювальних інструментів є лінійка із поділками;

г) Запишіть всі кути, зображені на малюнку.

У котрому рядку висловлювання побудовано з дотриманням правил милозвучності української мови:

а) працює в фінансовій установі, студенти й аспіранти;

б) зазначити в доповіді, оцінити в світовому масштабі;

в) взяти документи зі столу, нова інформація у звіті;

г) навчається у Львові, контракт й договір.

У котрому рядку висловлювання побудовано з дотриманням правил милозвучності української мови:

а) наука і освіта, сполучатися із атомами;

б) спеціаліст з енергетики, увійшов в лабораторію;

в) спеціаліст із енергетики, увійшов у лабораторію;

г) будівництво й інженерія, спеціаліст зі енергетики.

У котрому реченнідотримано правил милозвучності української мови:

а) Наступний етап в розвитку хімічних сенсорів пов’язаний з появою проточних

методів аналізу;

б) Аналітичним сигналом в них є потенціал, який виникає на поверхні твердого матеріалу;

в) Типова конструкція сенсора складається з чутливого елемента й

перетворювача;

г) На сьогодні відомі гідроксиди майже усіх металів.

У котрому реченнідотримано правил милозвучності української мови:

а) Дивитись на магній, який горить, не можна;

б) Як змінюється рентгенівський спектр з зміною природи речовини;

в) Теплоту, яка виділяється від згоряння вугілля, використовують для обігріву будинків в сільській місцевості;

г) Можна припустити, що в лужних металів починається забудова нового енергетичного рівня.

У котрому реченнідотримано правил милозвучності української мови:

а) Відпалювання проводилось в вакуумованих кварцових ампулах;

б) Опис структурних особливостей і взаємозв’язків цієї сполуки подано нижче;

в) Аномалія у зміні параметрів ймовірно виникає через ефективний радіус U;

г) Атоми Урану у розчині мають валентність більшу від чотирьох.

а) З закону сталості складу можна зробити висновок;

б) Наприклад, у першому періоді забудовується електронами 1s-підрівень; в) Закон кратних співвідношень пов'язаний з законами сталості складу та еквівалентів;

г) В процесі розв’язання хвильового рівняння знаходять значення хвильової функції.

У котрому реченнідотримано правил милозвучності української мови: а) Можна виділити таку частину електронної хмарки, всередині якої перебування електрона найбільш ймовірне;

б) З рисунка видно, що із зростанням n енергія електрона в атомі збільшується стрибками;

в) Отже, у атомів елементів шостого періоду електронами заповнюються підрівні 6s4f5d6p;

г) Наприклад, у першому періоді забудовується електронами 1s-підрівень.

У якому рядку речення побудовано відповідно до правил милозвучності: а) Президент України має право вето щодо прийнятих Верховною Радою України законів з наступним поверненням їх на повторний розгляд Верховної Ради України;

б) Людина, її життя і здоров’я, честь і гідність, недоторканність і безпека визнаються в Україні найвищою соціальною цінністю;

в) Державна влада у Україні здійснюється на засадах її поділу на законодавчу, виконавчу та судову;

г) Місцеві державні адміністрації на відповідній території забезпечують

підготовку та виконання відповідних обласних й районних бюджетів.

У якому рядку речення побудовано відповідно до правил милозвучності:

а) Структура і інститути влади; панівні, правлячі кола суспільства;

б) Звання Президента України охороняється законом й зберігається за ним довічно;

в) В Україні існує єдине громадянство;

г) Кабінет Міністрів України є вищим органом в системі органів виконавчої влади.

У якому рядку речення побудовано відповідно до правил милозвучності:

а) В Україні визнається і діє принцип верховенства права;

б) Держава забезпечує всебічний розвиток й функціонування української мови у усіх сферах суспільного життя на всій території України;

в) Державний Прапор України – стяг з двох рівновеликих горизонтальних смуг синього і жовтого кольорів;

г) Закриття підприємств й масове звільнення робітників з виробництва.

У якому рядку речення побудовано відповідно до правил милозвучності: а) Громадяни користуються рівним правом доступу до державної служби, а також до служби у органах місцевого самоврядування;

б) Кожному гарантується право знати свої права і обов’язки;

в) Місцеві державні адміністрації на відповідній території забезпечують законність і правопорядок;

г) Президент України є гарантом державного суверенітету, територіальної

цілісності України, додержання Конституції України, прав й свобод людини і громадянина.

У якому рядку речення записано відповідно до правил милозвучності:

а) В праві – рішення суду щодо певної справи, яке в подальшому є взірцем для

судів при розв’язанні аналогічних справ;

б) Церква і релігійні організації у Україні відокремлені від держави, а школа –

від церкви;

в) Право голосу на виборах і референдумах мають громадяни України, які досягли на день їх проведення вісімнадцяти років;

г) Конфіскація майна може бути застосована виключно за рішенням суду в випадках, обсязі та порядку, встановлених законом.

У якому рядку речення побудовано відповідно до правил милозвучності:

а) У умовах воєнного або надзвичайного стану можуть встановлюватися окремі

обмеження прав й свобод з зазначенням строку дії цих обмежень;

б) Державна влада в Україні здійснюється на засадах її поділу на законодавчу, виконавчу та судову;

в) Система контор і агентів монополій при законодавчих органах, що чинять

тиск на законодавців й чиновників на користь того або іншого рішення;

г) Релігійне вчення, що заперечує догми і організаційні форми панівної церкви.

У котрому реченні дотримано правил вживання прийменника в / у:

а) Єдиної методики системного аналізу у наукових дослідженнях поки що

немає;

б) Важливе значення системний аналіз має в управлінні персоналом;

в) Цей метод вигідний в господарському аспекті;

г) В теорії й практиці слід бути поміркованим.

У якому рядку порушено правила чергування прийменників у – в:

а) у готельній сфері; послуги в фірмах; у цій країні;

б) маркетинг у туризмі; екскурсія в музей; перебуватиме в Парижі;

в) в усному мовленні; прийшов у вівторок; фахівець у справі туризму.

У якому рядку порушено правила чергування прийменників у – в:

а) тримати в напрузі; б) у тепличному комплексі;

в) використовують у науковому стилі; г) за вікном у абрикосовому саду.

У якому рядку не порушено правила чергування прийменників у – в:

а) інформація в звіті;

б) уперше в світі;

в) росте у Криму;

г) в умовах українського клімату.

У якому рядку порушено правила чергування прийменників у – в:

а) достигає у вересні;

б) у нашій області;

в) вчиться в аспірантурі;

г) зазначено в звіті.

У якому рядку НЕ порушено законів милозвучності:

а) підпорядковуватися правилам, узяти зі столу;

б) викладає в університеті, запитання в формі листа;

в) довідатися у туроператора, прибуття в Сочі;

г) повернутися із відрядження, завідувач у відпустці.

Форми і жанри усного фахового мовлення

Основними формами усного професійного мовлення є:

а) діалог і полілог;

б) монолог і діалог;

в) монолог, діалог і полілог;

г) монолог і полілог.

Основні жанри усного публічного монологічного мовлення – це:

а) доповідь, промова, нарада, повідомлення;

б) доповідь, промова, виступ, повідомлення;

в) доповідь, повідомлення, лекція, дискусія;

г) диспут, конференція, збори, нарада.

Жанром усного публічного монологічного мовлення є:

а) доповідь; б) прохання; в) вибачення; г) комплімент.

Основними жанрами діалогічного професійного мовлення є:

а) лекція, доповідь, виступ на конференції;

б) телефонна розмова, ділова бесіда;

в) збори, нарада, конференція, симпозіум;

г) збори трудового колективу, семінарське заняття.

Форму полілогу має:

а) доповідь; б) промова; в) виступ; г) нарада.

Інформацію про результати наукових досліджень узагальнює форма усного публічного мовлення:

а) звітна доповідь;

б) наукова доповідь;

в) політична доповідь;

г) ділова доповідь.

Короткотривале усне мовлення з приводу одного чи кількох питань – це:

а) виступ; б) повідомлення; в) промова; г) ділова бесіда.

Початок ділової бесіди передбачає:

а) встановлення контакту;

б) визначення часу зустрічі;

в) визначення мети бесіди;

г) обговорення місця зустрічі.

Вислів Оце, напевне, все, що я можу сказати стосовно цієї проблеми свідчить про:

а) невдалий вибір закінчення публічного виступу;

б) найкращий варіант закінчення доповіді;

в) відповідальність оратора за свої слова;

г) вміння оратора зробити висновки.

Жанри усного публічного монологічного мовлення – це:

а) доповідь, промова, нарада, повідомлення;

б) доповідь, лекція, промова, повідомлення;

в) телефонна розмова, розмова керівника з підлеглим;

г) літургія, виступ, доповідь, бесіда.

Жанри усного діалогічного мовлення – це: а) доповідь, промова, нарада, повідомлення; б) доповідь, лекція, промова, повідомлення;

в) ділова бесіда, телефонна розмова, розмова керівника з підлеглим;

г) виступ, доповідь, бесіда, повідомлення.

Усне професійне публічне спілкування реалізується в жанрі:

а) ділова бесіда;

б) прийом відвідувачів;

в) повідомлення;

г) телефонна розмова.

Усне професійне публічне спілкування реалізується в жанрі:

а) ділова бесіда; б) нарада; в) промова; г) телефонна розмова.

Форму діалогу має:

а) виступ; б) промова; в) прийом відвідувачів; г) повідомлення.

Форму діалогу має:

а) телефонна розмова; б) доповідь; в) нарада; г) комюніке.

Форму монологу має:

а) телефонна розмова;

б) ділова бесіда;

в) прийом відвідувачів;

г) повідомлення.

Форму полілогу має:

а) доповідь; б) нарада; в) промова; г) виступ.

У формі полілогу відбувається:

а) телефонна розмова;

б) ділова нарада;

в) комюніке;

г) повідомлення.

Розмова, невелика кількість учасників якої намагається отримати

інформацію, розв’язати важливі виробничі проблеми, вирішити певні

завдання, – це:

а) ділова бесіда; б) ділова доповідь;

в) політична промова; г) усне повідомлення.

Короткотривале усне мовлення з приводу одного чи кількох питань

(наприклад, на зборах, нарадах, ділових засіданнях), – це:

а) бесіда; б) ділова доповідь; в) агітаційна промова; г) повідомлення.

Жанр усного мовлення, що полягає у викладі інформації та шляхів

розв’язання різних практичних питань діяльності організації, – це:

а) бесіда; б) ділова доповідь; в) промова; г) повідомлення.

Публічний виступ, присвячений суспільно значущій темі, – це:

а) бесіда; б) ділова доповідь; в) промова; г) повідомлення.

НЕ важливим аспектом ведення ділової телефонної розмови є:

а) часові межі;

б) дотримання мовленнєвого етикету;

в) насиченість інформацією;

г) зовнішній вигляд.

77

Публічне мовлення, присвячене злободенній, суспільно значущій темі, – це:

а) виступ; б) доповідь; в) промова; г) повідомлення.

Основними вимогами до мовця, який говорить по телефону, є:

а) швидкий темп мовлення;

б) чіткість побудови фрази;

в) відповідність займаній посаді;

г) гарний настрій.

Повний, розгорнутий виклад матеріалу з обраної теми – це:

а) план; б) текст; в) тези; г) зміст.

Короткий виклад принципових положень з обраної теми, які не містять

полеміки, опису фактів, – це:

а) план; б) текст; в) тези; г) анотація.

Елементами композиції публічного виступу є:

а) зачин, виклад, кінцівка;

б) вступ, основна частина, запитання;

в) звертання, привітання, прощання;

г) оголошення теми і мети, висновки.

Зовнішніми компонентами публічного виступу є:

а) вступ, основна частина, висновки, список літератури;

б) зачин, виклад, кінцівка;

в) титульна сторінка, план, тези;

г) звертання, виклад інформації, прощання.

Публічний виступ, присвячений суспільно значущій темі, – це:

а) лекція; б) промова; в) ділова доповідь; г) перемовини.

Лекції, наукові доповіді та повідомлення належать до виду красномовства:

а) політичного;

б) академічного;

в) гомілетичного;

г) військового.

Про позитивне завершення бесіди свідчить мовна формула:

а) Вважаю за честь продовжити нашу співпрацю;

б) Маю значні сумніви щодо потреби подальших стосунків;

в) Ми в жодному разі не погодимося на Ваші пропозиції;

г) Можливо, за деякий час ми зможемо повернутися до цієї розмови.

78

РОЗДІЛ 3. Культура писемного фахового мовлення

Орфографія та пунктуація

Подвоєння літер у всіх словах іншомовного походження відбувається в

рядку:

а) Рус..о, мул..а, пен..і, барок..о, ім..іграція;

б) Кас..андра, мадон..а, антен..а, ван..а, бел..етристика;

в) Марок..о, ман..а, Калькут..а, гол..андський, сорбон..ський;

г) Брюс..ель, Одіс..ей, контр..еволюція, фін..и, спагет..і.

Подвоєння літер у всіх словах іншомовного походження відбувається в

рядку:

а) папарац..і, конт..розвідка, апел..яція, грам..атика;

б)От..ава, ім…мігрувати, брут..о, Брюс..ель;

в) Лозан..а, тон..а, Коп..енгаген, кор…респондент;

г) Філіп..іни, іл…люстрація, шас..і, стел..а.

Подвоєння літер у всіх словах іншомовного походження НЕ відбувається в

рядку:

а) іраціональний, конгрес..мен, іл..юзія, тон..а;

б) діаграм..а, кас..ета, ім..обілізація, процес..ор;

в) бестселер, гол..андський, мас..ивний, кол..екція;

г)піц..ерія, гум..анізм, ім..унітет, хоб..і.

Подвоєння літер у всіх словах іншомовного походження НЕ відбувається в

рядку:

а) крос..ворд, буд..изм, іл..юзія, каравел..а;

б) діаграм..а, кас..ета, ім..іграція, процес..ор;

в) кристал..ічний, гол..андський, мас..ивний, кол..екція;

г) хоб..і, гум..анізм, ім..унітет, агрес..ор.

Через дефіс пишуться всі слова в рядку:

а) генерал/майор, кіловат/година, міні/комп’ютер;

б) південно/бережний, південно/східний, північно/західний;

в) військово/транспортний, військово/зобов'язаний, військово/юридичний;

г) темно/зелений, темно/водий, темно/хвойний.

Через дефіс пишуться всі слова в рядку:

а) договірно/правовий, культурно/освітній, гостро/критичний,

морально/етичний;

б) медико/генетичний, західно/український, мінерально/сировинний,

південно/східний;

79

в) житлово/будівельний, військово/повітряний, суспільно/корисний,

загально/господарський;

г) науково/експериментальний, організаційно/методичний;

навчально/виробничий, об’ємно/просторовий.

Через дефіс пишуться всі слова в рядку:

а) суспільно/необхідний, фінансово/економічний, психолого/педагогічний,

івано/франківець;

б) віце/президентський, виставка/продаж, організаційно/розпорядчий,

всього/на/всього;

в) сам/на/сам, макро/економіка, науково/дослідний, механіко/математичний.

У котрому рядку всі слова написано правильно:

а) Острожська академія, Дрогобицький педуніверситет, науково-технічний,

будь-ласка, степендія;

б) по батькові, неуцтво, до побачення, дивіденд, виїзний;

в) контрасний, майдан Незалежності, агентство, Бугський лиман, журі.

У якому рядку всі слова написані правильно:

а) будь ласка, конкурентно-спроможний, учений-економіст;

б) по батькові, по-латині, кінець кінцем, всесвітньо відомий;

в) журі, аби-який, тільки-що, хтозна-що, все ж таки.

Позначте рядок, у якому всі слова іншомовного походження пишуться з

буквою и:

а) Алж..р, еруд..ція, р..читатив, ш..фон, С…дней;

б)вент..ляція, с..стема, д..сертація, кор..фей. д…стиляція;

в) д..намічний, метод..ка, ц..вілізація, д..лікатний;

г) пр..нциповий, д..корація, д..ректор, р..торика.

???У котрому рядку дотримано правил уживання великої літери:

а) Балканський півострів, Південне Полісся, республіка Польща, вулиця

Медової печери;

б) Організація Об’єднаних Націй, майдан Незалежності, сізіфова праця,

Львівський національний університет імені Івана Франка;

в) Національна Академія наук України, Нобелівська премія, Івано-франківські

вулиці, Конституційний Суд України.

Правильно написано всі імена по батькові в рядку:

а) Васильович, Андрійович, Іллівна, Миколаївна;

б) Василевич, Ігоревич, Валерієвна, Григорієвна;

в) Олексійович, Ігорьович, Гордієвна, Кузьмівна.

80

У котрому рядку правильно поставлено розділові знаки:

а) Говорити багато й добре є даром гострого розуму, говорити мало й добре є

властивістю мудрого, говорити багато й погано означає дурня, говорити мало й

погано ознака безумного (Ф. Ларошфуко);

б) Ніколи не думайте, що ви уже все знаєте. І хоч би як високо не оцінили вас,

завжди майте мужність сказати про себе я – неук (І. Павлов);

в) Любов виникла з любові, і коли хочу, щоб мене любили, я сам перший

люблю (Г. Сковорода).

У котрому рядку правильно поставлено розділові знаки:

а) Мистецтво, в якому нема краси – погане мистецтво;

б) Коли краса зникає з твору або зовсім не відвідала його і автор раптом відчує,

що ангели залишили його душу, марні тоді всі його сподівання: не допоможуть

тут ні рецензії, ні похвали;

в) Ніколи сучасник можливо не мав такого вдячного ґрунту для створення

зразків мистецтва, високих і значливих, як у наш час – час титанічної боротьби

світла з темрявою (О. Довженко).

У котрому реченні правильно поставлено розділові знаки:

а) Залізо ржавіє, не знаходячи собі застосування, стояча вода гниє, або на

холоді замерзає, а розум людини, не знаходячи собі застосування, нидіє;

б) Нажити багато грошей – хоробрість, зберегти їх – мудрість, а вміло

витрачати – мистецтво;

в) Той, хто шукає мільйони, дуже рідко їх знаходить, зате той, хто їх не шукає

не знаходить ніколи.

У котрому рядку правильно поставлено розділові знаки:

а) Використовуючи теоретичні розробки, науковці визначили дев’ять

характеристик організацій як відкритих систем, які можна інтерпретувати і для

структур економічного керування;

б) Велика помилка мріяти про себе більше, ніж слід, і цінувати себе більше, ніж

вартуєш (Ґете);

в) Окрім того, планування є своєрідним інструментом для зіставлення затрат і

фінансових ресурсів необхідних для реалізації відповідних заходів.

У котрому рядку правильно поставлено розділові знаки:

а) «Нації вмирають не від інфаркту, – говорила Ліна Костенко, спочатку у них

відбирають мову»;

б) Виникає об’єктивна потреба створення і впровадження в систему

професійної освіти нової фахової комунікації , тобто, мовної освіти;

в) Пояснити це просто: фахові перекладачі не можуть зрозуміти змісту

іноземних наукових текстів не стільки тому, що не знають термінів, а

насамперед тому, що не володіють поняттєвою моделлю тієї чи тієї науки.

81

У реченні Основними(1) економічними(2) умовами(3) виникнення(4)

держави(5) є(6) виробництво (7) в(8) значних(9) масштабах(10)

додаткового(11) продукту(12) концентрація(13) цього(14) продукту(15) в(16)

руках(17) знаті(18) транформація(19) частини(20) додаткового(21)

натурального(22) продукту(23) в(24) престижні(25) цінності(26) які(27)

підкреслювали(28) особливий(29) соціальний(30) стан(31) знаті(32) у(33)

тому(34) числі(35) духовенства(36) розділові знаки потрібно ставити після

слів:

а) 6, 12, 18, 26, 32;

б)12, 18, 26, 32, 35;

в) 6, 12, 18, 26, 35;

г) 6, 7, 12, 18, 32.

У реченні Держава(1) виникає(2) як(3) із(4) поділом(5) праці(6) на(7)

виробничу(8) й(9) невиробничу(10) сфери(11) так(12) і(13) з(14) поділом(15)

виробничої(16) сфери(17) на(18) сільське(19) господарство(20) й(21)

ремесло(22) внаслідок(23) чого(24) з’являються(25) посередники(26) в(27)

розподілі(28) продукції(29) люди(30) котрі(31) обслуговують(32) панівні(33)

верстви(34) а(35) також(36) діячі(37) культури(38) розділові знаки потрібно

ставити після слів:

а) 2, 11, 22, 29, 30;

б) 2, 11, 22, 30, 34;

в) 11, 22, 29, 30, 34;

г) 11, 22, 23, 30, 34.

У реченні У(1) той(2) же(3) час(4) племена(5) мезоліту(6) на(7) думку(8)

С. Арутюнова(9) зберігали(10) певну(11) мовну(12) та(13) культурну(14)

єдність(15) з(16) іншими(17) сусідніми(18) племенами(19) тобто(20)

можливо(21) не(22) були(23) цілком(24) самостійними(25) розділові знаки

потрібно ставити після слів:

а) 4, 6, 9, 19, 21;

б) 6, 9, 19, 21, 24;

в) 6, 9, 19, 20, 21;

г) 4, 6, 9, 19, 20;

У реченні Епоха(1) протонеоліту(2) була(3) епохою(4) племені(5) епоха(6)

неоліту(7) епохою(8) союзу(9) племен(10) епоха(11) бронзи(12) часом(13)

існування(14) державності(15) яка(16) вже(17) не(18) зникала(19) до(20)

наших(21) днів(22) розділові знаки потрібно ставити після слів:

а) 5, 7, 10, 12, 15;

б) 2, 5, 10, 12, 15;

в) 5, 10, 12, 15, 19;

г) 2, 5, 7, 10, 15.

82

У реченні Таким(1) чином(2) спочатку(3) було(4) кілька(5) варіантів(6)

зодіаку(7) що(8) відрізнялися(9) не(10) границями(11) сузір’їв(12) на(13)

екліптиці(14) а(15) назвами(16) деяких(17) сузір’їв(18) індоєвропейський(19)

семітський(20) і(21) угро-фінський(22) розділові знаки потрібно ставити

після слів:

а) 7, 14, 18, 19, 20;

б) 2, 7, 14, 19, 20;

в) 2, 7, 14, 18, 19;

г) 3, 14, 18, 18, 19.

У реченні На(1) фігуру(2) бика(3) «накладено»(4) кут(5) утворений(6)

вісьмома(7) видовбаними(8) ямками(9) його(10) можна(11) вважати(12)

варіантом(13) кута(14) основної(15) частини(16) сузір’я(17) Тельця(18) а(19)

це(20) значить(21) що(22) цей(23) кут(24) позначався(25) вже(26) в(27)

епоху(28) головування(29) в(30) зодіаку(31) Тельця(32) тобто(33) з(34) 4400

року(35) до(36) нашої(37) ери(38) розділові знаки потрібно ставити після

слів:

а) 5, 9, 18, 21, 32;

б) 3, 5, 9, 18, 21;

в) 5, 9, 14, 19, 32;

г) 3, 5, 9, 18, 21.

У реченні Твердження(1) що(2) історія(3) людства(4) це(5) історія(6)

класової(7) боротьби(8) є(9) перебільшенням(10) оскільки(11) не(12) лише(13)

виникнення(14) класів(15) а(16) й(17) навіть(18) виокремлення(19) соціальних

(20) груп(21) було(22) досить(23) пізнім(24) явищем(25) розділові знаки

потрібно ставити після слів:

а) 1, 4, 8, 10, 15, 21;

б) 1, 4, 10, 15, 21;

в) 1, 4, 10, 17, 18;

г) 1, 4, 8, 10, 15.

У реченні За(1) мовним(2) принципом(3) класифікації(4) етносів(5)

визначають(6) спорідненість(7) мов(8) різних(9) народів(10)

реконструюють(11) мовне(12) дерево(13) яке(14) відбиває(15) розвиток(16)

мов(17) у(18) часі(19) та(20) просторі(21) а(22) отже(23) на(24) думку(25)

прихильників(26) цього(27) принципу(28) й (29) етногенез(30) носіїв(31) цих(32)

мов(33) розділові знаки потрібно ставити після слів:

а) 5, 10, 13, 21, 28;

б) 5, 10, 13, 21, 22;

в) 10, 13, 21, 23, 28;

г) 10, 13, 21, 22, 23, 28.

83

У реченні Близькою(1) до(2) теорії(3) палеоєвразійської(4) суперсім’ї(5) є(6)

точка(7) зору(8) М.Андрєєва(9) котрий(10) уважає(11) що(12) наприкінці(13)

пізнього(14) палеоліту(15) сформувалася(16) бореальна(17) прамова(18)

спільна(19) основа(20) трьох(21) окремих(22) гілок(23)

ранньоіндоєвропейської(24) уральської(25) та(26) алтайської(27)розділові

знаки потрібно ставити після слів:

а) 9, 11, 18, 23, 24;

б)11, 18. 23, 24, 25;

в) 9, 11, 18, 23, 25;

г) 9, 11, 15, 18. 23.

У реченні Особливістю(1) вступу(2) населення(3) України(4) до(5) залізного(6)

віку(7) зокрема(8) степової(9) частини(10) Північного(11) Причорномор’я(12)

було(13) те(14) що(15) цей(16) час(17) збігається(18) з(19) писемними(20)

джерелами(21) стародавньої(22) Греції(23) та(24) держав(25) Сходу(26) в(27)

яких(28) ідеться(29) про(30) кімерійців (31) найстародавніший(32) народ(33)

України(34) розділові знаки потрібно ставити після слів:

а) 7, 8, 12, 14, 26;

б) 7, 12, 14, 26, 31;

в) 7, 12, 14, 23, 26;

г) 7, 8, 14, 14, 26.

Документ

Документ – це:

а) підстиль офіційно-ділового стилю;

б) основний вид писемного ділового мовлення;

в) жанр офіційно-ділового стилю;

г) різновид текстів ділового мовлення.

Документ – це:

а) друкована стандартна форма ділового папера з реквізитами, що містять

постійну інформацію;

б) основний вид писемного ділового мовлення, що фіксує і передає

інформацію, підтверджує її достовірність, об’єктивність;

в) сукупність реквізитів, розташованих у певній послідовності;

г) основний вид ділового мовлення, призначений для пропагування суспільно-

політичних ідей, систематизації знань, повідомлення про результати

досліджень.

Документ виконує такі функції:

а) інформаційну, доказову, облікову;

б) управлінську, гносеологічну, експресивну;

в) комунікативну, магічну, волюнтативну;

г) комунікативну, акумулятивну, доказову, інформаційну.

84

Документ має відповідати усім вимогам, КРІМ:

а) не суперечити чинному законодавству;

б) бути емоційно забарвленим;

в) бути точним, достовірним і переконливим;

г) містити конкретні висновки та пропозиції.

Документи класифікують за:

а) способом фіксації інформації, призначенням, формою, терміном виконання,

емоційною нейтральністю;

б) місцем складання, походженням, назвою, стадіями створення, адекватністю

передачі інформації;

в) складністю, ступенем гласності, терміном зберігання, призначенням,

формою;

г) місцем складання, походженням, назвою, відповідністю європейським

стандартам, формою.

За складністю документи поділяють на:

а) стандартні та нестандартні;

б) оригінали та копії;

в) прості та складні;

г) трафаретні та індивідуальні.

За ступенем гласності розрізняють такі групи документів:

а) документи тимчасового, тривалого та постійного зберігання;

б) документи для загального користування, службового користування;

в) документи таємні й цілком таємні;

в) документи типові, трафаретні та індивідуальні.

За походженням розрізняють такі види документів:

а) внутрішні та зовнішні;

б) вхідні та вихідні;

в) службові та особисті;

г) трафаретні та індивідуальні.

За стадіями створення розрізняють:

а) нетермінові й термінові документи;

б) оригінали і копії;

в) прості та складні документи;

г) загальні та спеціалізовані.

Документи, які створюють окремі особи поза сферою їхньої службової

діяльності, – це:

а) індивідуальні документи;

б) особисті документи;

в) службові документи;

г) власні документи.

Друкованою стандартною формою документа з реквізитами, що містять

постійну інформацію, є:

а) бланк; б) формуляр-зразок; в) реквізит; г) штамп.

Найменший елемент документа– це:

а) текст; б) формуляр; в) витяг; г) реквізит.

Реквізити, які надають чинності документові, – це:

а) дата, підпис, назва установи чи організації;

б) дата, підпис, печатка;

в) адреса, код установи, повна назва установи чи організації;

г) резолюція, відмітка про контроль.

Основний вид документа, перший і єдиний його примірник – це:

а) оригінал; б) копія; в) витяг; г) бланк.

Заява, автобіографія, резюме, характеристика – це жанри:

а) дипломатичного підстилю офіційно-ділового стилю;

б) адміністративно-канцелярського підстилю офіційно-ділового стилю;

в) законодавчого підстилю офіційно-ділового стилю;

г) управлінського підстилю офіційно-ділового стилю.

Комюніке, конвенції, ноти – це основні жанри:

а) дипломатичного підстилю офіційно-ділового стилю;

в) законодавчого підстилю офіційно-ділового стилю;

в) адміністративно-канцелярського підстилю офіційно-ділового стилю;

г) науково-публіцистичного підстилю наукового стилю.

Документ, що містить прохання або пропозицію однієї чи кількох осіб,

адресовану установі або посадовій особі, – це:

а) заява; б) автобіографія; в) характеристика; г) резюме.

Документ, у якому особа повідомляє основні факти свого життя, – це:

а) характеристика;

б) автобіографія;

в) записка;

г) резюме.

Документ, в якому особа подає опис свого життя і діяльності, – це:

а) заява; б) автобіографія; в) розписка; г) пояснювальна записка.

86

Документ, що підтверджує передавання і отримання матеріальних

цінностей, – це:

а) доповідна записка; б) заява; в) пояснювальна записка; г) розписка.

Заява – це:

а) документ, у якому особа (установа) висловлює свої думки щодо методів

поліпшення діяльності державних органів, громадських установ, організацій;

б) документ, адресований установі чи вповноваженій особі, у якому викладено

певне прохання з його коротким обґрунтуванням;

в) документ, у якому особа (установа) вказує на порушення її прав та інтересів з

боку іншої особи (установи) і пропонує вжити належні заходи для ліквідації

такого порушення;

г) основний вид ділового мовлення, що фіксує, передає та підтверджує

інформацію.

Характеристика – це документ:

а) який представляє приватну особу чи організацію;

б) який містить коротку інформацію про особисті, освітні, професійні відомості

людини, яка його складає;

в) у якому в офіційній формі висловлено громадську думку про працівника як

члена колективу, дано оцінку його моральних та ділових рис;

г) стандартної форми з реквізитами, що містять постійну інформацію.

Довідка – це:

а) обліково-фінансовий документ, який підтверджує події, факти, вчинки,

пов'язані з діяльністю установ, підприємств та окремих осіб;

б) письмове повідомлення на ім'я керівника установи, організації, в якому

описується певна подія, факт, повідомляється про виконання окремих завдань,

службових доручень;

в) документ інформаційного характеру, що підтверджує факти з життя і

діяльності окремих громадян і різні обставини діяльності установ, організацій,

підприємств;

г) документ, у якому подано оцінку ділових і моральних якостей працівника.

Назва виду документа; анкетні відомості особи, про яку йдеться в

документі, текст, дата, назва посади, прізвище та ініціали і підпис

відповідальної службової особи, яка складає документ, й гербова печатка

організації – це реквізити:

а) автобіографії;

б) характеристики;

в) резюме;

г) рекомендаційного листа.__

Назва виду документа, текст, дата написання, підпис – це реквізити:

а) автобіографії;

б) характеристики;

в) резюме;

г) заяви.

Назва виду документа, текст, висновок, призначення документа, дата, підпис, печатка – це реквізити:

а) характеристики;

б) резюме;

в) рекомендаційного листа;

г) доручення.

Різновиди візитних карток:

а) ідентифікаційна, сімейна, особиста;

б) візитна картка фірми, установи, організації; автономна;

в) ідентифікаційна, сімейна, товариська;

г) візитна картка фірми, установи, організації; автономна; сімейна.

Від першої особи пишуть такі документи:

а) протокол, заяву, автобіографію;

б) довідку; доповідну записку, наказ;

в) характеристику, розписку, доручення;

г) заяву, автобіографію, розписку.

Протоколи бувають:

а) скорочені, розлогі, автобіографічні;

б) повні, розгорнуті, стенографічні;

в) повні, стислі, стенографічні;

г) повні, короткі, ідентифікаційні.

Пояснювальні записки бувають:

а) установчі, особисті;

б) інформаційні, індивідуальні;

в) службові, особисті;

г) розпорядчі, колективні.

Особисту заяву оформляють:

а) від руки на бланку установи з вихідним номером документа;

б) машинописом на бланку установи;

в) від руки в одному примірнику;

г) від руки у двох примірниках.

Інформацію про факти, події викладають в автобіографії:

а) у послідовності, що зумовлюється ступенем важливості певної інформації;

б) у хронологічній послідовності;

в) у послідовності, що чітко визначається стандартами оформлення документів щодо особового складу;

г) у будь-якій послідовності.

У котрому рядку є помилка в оформленні анкетних відомостей характеристики:

а) студентки І курсу Інституту української філологи Національного

педагогічного університету імені М П Драгоманова Ковальчук Олени Ігорівни,

1987 року народження, освіта вища незакінчена;

б) Коваленка Олександра Івановича, учня 11 класу ЗОШ № 245 м Києва,

1989 року народження, українця;

в) Мельник Світлани Вікторівни, аспірантки кафедри прикладної математики.

На бланках дату підписання документа ставлять:

а) під текстом зліва;

б) у правій верхній частині під назвою виду документа і заголовком;

в) у лівій верхній частині разом з індексом на спеціально відведеному для цього місці;

г) під текстом справа.

Заголовок до тексту службового листа оформлюють:

а) посередині рядка з великої літери;

б) від межі лівого берега без відступу з великої літери;

в) від межі лівого берега з відступом з великої літери;

г) від межі лівого берега з відступом з малої літери.

Виберіть правильний варіант оформлення адреси:

а) вул. Зернова, буд. 5, кв. 15, Львів;

б) м. Львів, вул. Зернова, будинок 5, квартира 15;

в) вул. Зернова, буд. 5, кв. 15, м. Львів Львівської обл.;

г) м. Львів, вул. Зернова, 1/ 15.

На наступну сторінку документа можна переносити:

а) підпис; б) дату і підпис; в) не менше двох рядків тексту.

Прізвище особи, яка звертається із заявою, має форму:

а) родового відмінка з прийменником від; б) родового відмінка без прийменника від; в) знахідного відмінка;

г) давального відмінка.

Виберіть правильний варіант оформлення тексту заяви:

а) Завідувачеві

_{Прошу Вашого дозволу….}

кафедри туризму географічного факультету

Львівського національного університету імені Івана Франка

доц. Мальській М.П. студента ГРТ-51с

Черняка Маркіяна Олеговича

З а я в а

_{10.09. 2014 (підпис)}

б)

_{Прошу Вашого дозволу….}

Заява

Завідувачеві кафедри туризму географічного факультету ЛНУ ім. Івана Франка

доц. Мальській М.П.

Черняка Маркіяна Олеговича студента ГРТ-51с

10.09.14.

_{(підпис)}

в)

Заява

_{Прошу Вашого дозволу….}

Завідувачеві кафедри туризму географічного факультету

Львівського національного університету імені Івана Франка

доц. Мальській М.П. студента ГРТ-51с

Черняка Маркіяна Олеговича

(підпис) 10.09.14 року. г)

Доцентові Мальській М.П. завідувачеві

кафедри туризму географічного факультету М.О. Черняка

студента ГРТ-51с

Заява

Прошу Вашого дозволу….

10 вересня 2014 року

Якого реквізиту в заяві не використовують:

а) дата;

б) підпис;

в) розшифрування підпису;

г) текст.

Виберіть правильний спосіб оформлення додатка в заяві:

а) До заяви додаю;

б) Додається;

в) У додатку;

г) Документи.

Для висловлення прохання в заяві використовують конструкцію:

а) Дозвольте бути відсутнім…

б) Прошу звільнити мене…

в) Я, Мельник О., хочу, щоб мене звільнили…

г) Будь ласка, звільніть мене…

Виберіть правильний варіант оформлення переліку документів, що додають до заяви:

а) До заяви прикладаються такі документи;

б) До заяви додаються слідуючі документи;

в) До заяви додаються наступні документи;

г) До заяви додаю.

Основними реквізитами автобіографії є:

а) назва документа, текст, дата, підпис;

б) назва документа, текст, дата, підпис, печатка;

в) назва документа, текст, дата, підпис, засвідчення підпису;

г) відомості про адресанта, текст, дата, підпис.

Якого реквізиту в автобіографії не використовують:

а) назва документа;

б) текст;

в) підпис;

г) розшифрування підпису.

Зазначте варіант правильного написання датинародження в тексті автобіографії:

а) …народився 20.03.1993 року;

б) …народився 20 березня 1993 року;

в) …народився двадцятого березня 1993 року;

г) … народився 20 березня 93 року.

Визначте правильний варіант оформлення відомостей про склад сім’ї в автобіографії:

а) Склад сім’ї: батько – Василенко П. В., учитель математики; мати –

Василенко Г. П., домогосподарка;

б) Я проживаю разом з батьками: Василенко П. В. та Василенко Г. П.;

в) Мої батьки: Василенко П. В. – учитель математики та Василенко Г. П. –

домогосподарка;

г) Склад сім’ї:

батько – Василенко Петро Васильович, 1960 року народження, учитель математики ЗОСШ № 1 м. Львова;

мати – Василенко Ганна Петрівна, 1962 року народження, домогосподарка.

Із поданих фрагментів виберіть правильний варіант початку доручення:

а) Васильчук Іван Степанович доручає…;

б) Це доручення видане мною, Васильчуком Іваном Степановичем, який доручає…;

в) Громадянин Васильчук Іван Степанович доручає цим…;

г) Я, Васильчук Іван Степанович, доручаю…;

Виберіть правильний початок автобіографії:

а) Я, Х.М. Худиш,…;

б) Я, Христина Миронівна Худиш…;

в) Я, Худиш Х.М., …;

г) Я, Худиш Христина Миронівна...

а) Завідувач кафедри фізичної географії	прізвище	ініціали	підпис
б) Завідуючий кафедри фізичної географії	ініціали	прізвище	підпис
в) Завідуючий кафедри фізичної географії	підпис	прізвище	ініціали
г) Завідувач кафедри фізичної географії	підпис	ініціали	прізвище

Виберіть правильне оформлення підпису в документі: