
- •Теоретический раздел
- •Элементы электрических цепей.
- •Положительные направления тока и напряжения.
- •Источник напряжения и источник тока.
- •Сопротивление.
- •Индуктивность.
- •Емкость.
- •Законы электрических цепей
- •Топологические элементы схемы: ветви, узлы, контуры.
- •Распределение потенциала вдоль участка ветви. Потенциальная диаграмма.
- •Обобщенный закон Ома.
- •Законы Кирхгофа.
- •Составление баланса мощностей.
- •Преобразование схем электрических цепей
- •Преобразование схем электрических цепей.
- •Преобразование звезды в эквивалентный треугольник.
- •Методы расчета сложных электрических цепей
- •Методы расчета сложных электрических цепей.
- •Входные и передаточные проводимости.
- •Метод контурных токов.
- •Метод узловых напряжений.
- •Теоремы линейных цепей
- •Теоремы линейных цепей.
- •Электрические цепи периодического синусоидального тока и напряжения.
- •Мощность в электрических цепях периодического синусоидального тока.
- •Реактивные двухполюсники.
- •I класс.
- •III класс.
- •IV класс.
- •Режимы резонанса в электрических цепях
- •Резонанс напряжений.
- •Резонанс токов.
- •Индуктивно связанные электрические цепи Индуктивная связь. Эдс взаимной индукции. Взаимная индуктивность. Коэффициент связи .
- •Одноименные зажимы индуктивно связанных катушек.
- •Последовательное соединение индуктивно связанных катушек при согласном включении.
- •Последовательное соединение индуктивно связанных катушек при встречном включении.
- •Параллельное соединение индуктивно связанных катушек
- •Развязка индуктивных связей
- •Воздушный трансформатор
- •Практический раздел Индивидуальные практические работы Выбор варианта
- •Порядок выполнения лабораторных работ (индивидуальных практических работ) по курсу "тэц"
- •Оформление протокола и защита лабораторных работ
- •Правила оформления протокола лабораторных работ
- •Содержание протокола
- •Индивидуальная практическая работа № 1 исследование цепи постоянного тока методом узловых напряжений и методом эквивалентного генератора
- •Основные теоретические положения
- •Последовательность выполнения работы
- •Индивидуальная практическая работа № 2 исследование простых цепей синусоидального тока
- •Основные теоретические положения
- •Последовательность выполнения работы
- •Литература для выполнения индивидуальных практических работ
- •Контрольные работы Выбор варианта
- •Контрольная работа №1
- •Контрольная работа №2
- •Внешние ресурсы
- •Практикум
- •Закон Ома, законы Кирхгофа
- •Основные теоретические положения. Закон Ома
- •Законы Кирхгофа
- •Примеры расчета линейных электрических цепей по законам Ома и Кирхгофа
- •Решение
- •Решение
- •Метод наложения Основные теоретические положения
- •Примеры расчета линейных электрических цепей методом наложения
- •Решение
- •Метод контурных токов Основные теоретические положения
- •Примеры расчета линейных электрических цепей методом контурных токов
- •Решение
- •Метод узловых напряжений Основные теоретические положения
- •Примеры расчета линейных электрических цепей методом узловых напряжений
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Метод эквивалентного генератора Основные теоретические положения
- •Примеры расчета линейных электрических цепей методом эквивалентного генератора
- •Решение
- •Решение
- •Электрические цепи однофазного синусоидального тока. Комплексный метод расчёта электрических цепей. Баланс мощностей в цепях однофазного синусоидального тока. Основные теоретические положения
- •Синусоидальный ток в однородных идеальных элементах: резисторе, индуктивности, ёмкости. Временные и векторные диаграммы.
- •Баланс мощностей в цепях переменного тока
- •Примеры расчёта цепей однофазного синусоидального тока
- •Решение
- •Решение
- •Пример 6.3
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Режимы резонанса в электрических цепях Основные теоретические положения
- •Примеры расчета электрических цепей в режиме резонанса
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Цепи с индуктивно–связанными элементами Основные теоретические положения
- •Примеры расчета схем с индуктивно–связанными элементами
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Задачи для самоконтроля
- •Экзаменационные вопросы
- •Часть 1
Пример 6.3
Рассчитать
токи
,
,
в схеме примера 6.2 графоаналитическим
методом, построить топографическую
диаграмму напряжений, совмещённую с
векторной диаграммой токов.
Решение
Графоаналитический метод расчёта – это совокупность графического метода и метода пропорционального пересчёта. Метод основан на линейной зависимости между токами и напряжениями. Поэтому векторная диаграмма напряжений и токов, рассчитанная и построенная для одного значения, питающего цепь напряжения, сохранит свой вид при изменении величины этого напряжения. На диаграмме изменятся лишь масштабы напряжений и токов.
|
Обозначим
токи на схеме. Выберем масштабы: масштаб
для тока
Построение начинаем из точки, соответствующей отрицательной полярности входных зажимов, это точка «е» (рис. 6.3). |
Рис. 6.3 |
Принимаем
действующее значение тока
.
Откладываем вектор
в горизонтальном направлении (рис. 6.4).
|
Рис. 6.4 |
Токи и напряжения, определённые с помощью диаграммы, будем обозначать одним штрихом.
Определяем
по закону
Ома
для действующих значений напряжения
на участках «»
и «
»
цепи.
;
.
Строим
вектора данных напряжений. Участок «»
содержит ёмкость, напряжение на нём
отстаёт от тока на
,
участок «
»
– резистивный – его напряжение совпадает
с током
по фазе. Концы векторов напряжений
обозначаем соответствующими буквами.
Сумма
векторов
и
определяет вектор напряжения на участке
«c–e».
Из диаграммы по масштабу
определяем величину напряжения
Далее
по закону Ома для участка с резистором
определяем ток
.
Вектор тока
строим с учётом масштаба
из конца вектора
,
учитывая, что
совпадает по фазе с напряжением
.
Сумма векторов
и
даёт вектор тока
в общей ветви цепи:
.
По диаграмме определяем действующее
значение
.
Теперь определяем действующие значения
напряжений
и
.
Строим вектор
из точки С. Напряжение
опережает ток
на
,
т.к. участок «
»
– индуктивный, напряжение
совпадает
по фазе с током
,
т.к. участок «
»
содержит активное сопротивление.
Теперь
соединим начало координат (точку «е»)
с точкой «а»,
получим вектор приложенного к цепи
напряжения
,
равный с учётом
:
.
Входное напряжение имеет начальную
фазу
.
С учётом этого строим координатные оси.
Ось вещественных чисел является осью
отсчёта углов начальных фаз всех токов
и напряжений.
По
условию задачи 6.2. действующее значение
входного напряжения равно
.
Для определения истинных значений токов
и напряжений вводим коэффициент пересчёта
.
Определим исходные токи:
;
;
.
Мгновенные значения этих токов:
;
;
.
Аналогично определяют напряжения на участках цепи.
Построенная в такой последовательности векторная диаграмма напряжений носит название топографической.
Следует помнить!
Построение топографической диаграммы начинается из точки, наиболее удалённой от входных зажимов и соответствующей отрицательной полярности источника. Эта точка является базисной, её потенциал условно равен нулю, её помещают в начало координат.
Построение векторов напряжений производят навстречу токам. Длина вектора равна его действующему значению, угол между вектором и осью абсцисс равен начальной фазе напряжения.
Построение векторов напряжений производят строго в соответствии с расположением элементов в цепи.
Каждой точке схемы соответствует определённая точка на топографической диаграмме. Топографические диаграммы представляют диаграммы комплексных потенциалов.
Конец вектора напряжения на топографической диаграмме указывает точку высшего потенциала.
Топографическая
диаграмма позволяет измерить величину
и начальную фазу напряжения любого
участка цепи, не участвующего в расчёте.
Например, действующее значение между
точками «»
и «
»
схемы:
;
начальная фаза
.
Следовательно
.
Пример 6.4
|
Дано:
Определить
токи
|
Рис. 6.5 |