- •Часть 1. Основы конструкции автомобилей
- •Лабораторная работа
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 1 «Устройство и работа кривошипно-шатунного механизма двигателя марки __________»
- •3.4 Перечислить подвижные детали шатунно-поршневой группы указанные на рисунке 2
- •3.5 Перечислить составные элементы коленчатого вала указанные на рисунке 3
- •4 Оформление отчета
- •5 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2 «Устройство и работа газораспределительного механизма двигателя __________»
- •4 Оформление отчета
- •Лабораторная работа № 3 «Устройство и работа узлов, механизмов и приборов системы охлаждения двигателей __________»
- •4 Оформление отчета
- •5 Контрольные вопросы для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 4 «Устройство и работа смазочной системы двигателя марки __________»
- •Лабораторная работа № 5 «Устройство и работа системы питания инжекторного двигателя»
- •4 Оформление отчета
- •5 Контрольные вопросы для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 6 «Устройство и работа системы питания двигателя от газобалонной установки»
- •5 Контрольные вопросы для защиты лабораторной работы
- •6 Оборудование и наглядные пособия
- •7 Литература
- •Лабораторная работа № 7 «Устройство и работа узлов, приборов подачи, очистки топлива и воздуха дизелей»
- •Лабораторная работа № 8 «Устройство и работа сцеплений и приводов сцеплений автомобиля _________»
- •4 Оформление отчета
- •5 Контрольные вопросы для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 9 «Устройство и работа четырех- и пятиступенчатых коробок передач автомобиля _________»
- •4. Оформление отчета
- •5. Контрольные вопросы для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 10 «Устройство и работа гидромеханических коробок передач»
- •Лабораторная работа № 11 «Устройство и работа карданных передач»
- •5 Контрольные вопросы для защиты лабораторной работы
- •6 Оборудование и наглядные пособия
- •7 Литература
- •Лабораторная работа № 12 «Устройство и работа ведущих мостов»
- •Лабораторная работа № 13 «Устройство и работа переднего управляемого моста»
- •4 Оформление отчета
- •Лабораторная работа № 14 «Устройство и работа подвески автомобиля»
- •4 Оформление отчета
- •5 Контрольные вопросы для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 15 «Устройство и работа рулевых механизмов, рулевых приводов, усилителей рулевого привода»
- •4 Оформление отчета
- •5 Контрольные вопросы для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 17 «Устройство и работа приборов общего участка питания контуров сжатым воздухом»
- •4 Оформление отчета
- •5 Контрольные вопросы для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 18 «Устройство и работа стояночной, запасной, вспомогательной тормозных систем с пневмоприводом»
4 Оформление отчета
4.1 Произведите частичную разборку передней рессоры согласно инструктивной карты
4.2 Изучите основные детали рессор
4.3 Произведите сборку рессор.
4.4 Произведите разборку амортизатора согласно инструктивной карты
4.5 Изучите устройство деталей амортизатора и объясните его работу.
4.6 Произведите сборку амортизатора.
4.7 Перечислите возможные причины неисправности подвески.
5 Контрольные вопросы для защиты лабораторной работы
5.1 Назначение подвески.
5.2 Какие типы подвесок применяются на автомобилях?
5.3 Какое принципиальное отличие между зависимой и независимой подвеской?
5.4 С какой цель применяют дополнительную рессору?
5.5 Каково назначение реактивных штанг в балансирной подвеске?
5.6 Какую роль в подвеске выполняют амортизаторы?
5.7 В результате чего происходит гашение колебаний в гидравлическом амортизаторе?
5.8 С какой целью применяются стабилизаторы поперечной устойчивости?
5.9 Назначение и общее устройство рессор
6 Оборудование и наглядные пособия
6.1 Макет легкового автомобиля, разрезы и детали
6.2 Плакаты
6.3 Руководство по техническому обслуживанию и ремонту автомобиля
7 Литература
7.1 В.К. Вахламов, М.Г. Шатров, А.А. Юрчевский «Автомобили». -М.: «Академия», 2003.
7.2 А.Г. Пузанков «Автомобили. Устройство автотранспортных средств». – М.: «Академия», 2008.
7.3 А.Г. Пузанков «Автомобили. Конструкция, теория и расчет». – М.: «Академия», 2008.
Лабораторная работа № 15 «Устройство и работа рулевых механизмов, рулевых приводов, усилителей рулевого привода»
1
Цель работы
Закрепить знания по устройству и работе рулевых механизмов, рулевых приводов, усилителей рулевого привода автомобилей. Сформировать умение определять характерные неисправности рулевых механизмов, рулевых приводов, усилителей рулевого привода.
2 Содержание работы
С помощью плакатов, альбомов и учебника изучить устройство назначение и принцип работы рулевых механизмов, рулевых приводов, усилителей рулевого привода автомобиля. Выучить название всех деталей.
3 Задание для самостоятельной работы
3.1 .Изучить назначение, устройство и работу рулевых механизмов
3.2 Рассмотреть и уметь объяснить следующие схемы:
3.2.1 Конструкцию рулевых механизмов
3.2.2 Передачу усилия от вала сошки к поворотным кулакам в различных типах рулевых механизмов
3.2.3 Регулировку зазоров в шарнирах рулевых тяг
3.4 Выписать основные параметры, характеризующие рулевые механизмы изучаемых автомобилей
3.4.1 Тип рулевого механизма
3.4.2 Способы регулировки зазоров в шарнирах рулевых тяг
3.4.3 Особенности конструкции рулевого привода на автомобиле с зависимой и независимой передней подвеской
3.5 Изучить назначение, устройство и работу встроенных усилителей рулевого привода
3.6 Рассмотреть и уметь объяснить следующие схемы:
3.6.1 Конструкцию встроенного усилителя рулевого привода
3.6.2 Путь масла в системе гидроусилителя рулевого привода при движении автомобиля прямо
3.6.3 Путь масла в системе при повороте управляемых колес направо
3.6.4 Путь масла в системе при повороте управляемых колес налево
3.7 Выписать основные параметры, характеризующие отдельные усилители рулевого привода изучаемых автомобилей
3.7.1 Тип усилителя и место его установки
3.7.2 Тип насоса усилителя и место его установки
3.7.3 Способы защиты системы от повышенного давления масла
3.7.4 Что называется следящим действием усилителя, за счет чего оно обеспечивается?
