Образование

Калининградская область имеет развитую систему образовательных учреждений различных типов. Она включает учреждения общего и профессионального образования.

К общему образованию относятся детские дошкольные учреждения и общеобразовательные школы.

Профессиональное образование включает государственные и негосударственные учебные заведения трех звеньев: начального, среднего и высшего профессионального образования.

К числу государственных относятся 23 учебных заведения начального профессионального образования – лицеи и профессионально-технические училища.

Вторым звеном являются 14 средних специальных учебных заведений. К ним относятся: Калининградский музыкальный колледж, Черняховский педагогический колледж, Калининградский областной колледж культуры и искусства, Советский кинотехникум, Калининградский коммерческий колледж, Калининградское медицинское училище, Калининградский морской колледж, Калининградский технический колледж, Калининградский коммунально-строительный колледж, Гусевский сельскохозяйственный техникум, Озерский техникум механизации сельского хозяйства, Калининградское педагогическое училище, Калининградский техникум Облпотребсоюза.

Третье звено - высшее образование – включает 6 государственных высших учебных заведений, филиалы и представительства государственных вузов Москвы и Санкт-Петербурга, а также ряд негосударственных вузов.

Калининградский государственный университет — ведущий центр образования и культуры на крайнем западе России. Один из самых молодых и динамично развивающихся российских университетов. Он был образован в 1967 году на основе Калининградского государственного педагогического института. КГУ имеет в своем составе широкий спектр естественно-научных, гуманитарных и педагогических специальностей. В КГУ обучается более 10 тысяч студентов.

В состав университета входит 13 факультетов, на которых работают 1200 сотрудников. Профессорско-преподавательский состав университета насчитывает 600 человек, среди них 250 кандидатов наук — доцентов, 60 докторов наук — профессоров, 20 академиков и членов-корреспондентов международных и отраслевых академий. Имеется аспирантура по 29 специальностям, действуют 6 специализированных советов по защите кандидатских диссертаций. Калининградский государственный университет активно участвует в международном сотрудничестве. Развиваются двусторонние связи с университетами Литвы, Польши, Германии, Дании, Франции, США, Швеции, Греции. Многие факультеты принимают участие в международных проектах, финансируемых различными программами Европейского Союза, а также правительственными и частными фондами.

Калининградский государственный технический университет насчитывает около 6 тысяч студентов. Раньше вуз специализировался на подготовке кадров высшей квалификации для рыбной промышленности и хозяйства. Сейчас, сохранив и прежние специальности, он все более приобретает политехнический характер, готовя инженерные кадры для многих отраслей экономики области – строительства, сельского хозяйства и др.

Балтийская государственная академия рыбопромыслового флота насчитывает около 2,5 тысяч студентов.

Специалистов высшей квалификации готовят также Калининградский юридический институт МВД РФ, Балтийский военно-морской институт им. Ф.Ф. Ушакова и Калининградский военный институт Федеральной пограничной службы РФ.

К муниципальным учреждениям послевузовского профессионального образования относится Калининградский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. В этой сфере дополнительного профессионального образования действуют 5 учреждений по 30 направлениям и специальностям.

Высшие учебные заведения региона активно сотрудничают с вузами Литвы, Белоруссии, Польши, Германии, Швеции, Дании, проводя совместные научные исследования, образовательные проекты, обмен электронными банками и базами данных и др.

Многие учреждения среднего и высшего образования принимают участие в проекте Министерства труда Дании «Секторно-интегрированная экологическая программа в регионе Балтийского моря – 2000».

Интеллектуальный потенциал Калининградской области бесспорно является одним из значимых преимуществ региона. В сфере высшего образования области на 10 тыс. населения приходится более 300 студентов. По этому показателю область превосходит на только среднероссийский уровень, но и многие развитые европейские страны.

Наука

Калининград является крупным научным центром. В сфере образования и науки региона работает более 100 докторов и около 650 кандидатов наук.

Калининград – один из важнейших в стране центров изучения Мирового океана. Среди учреждений, занятых исследованиями в этой области – Атлантическое отделение института океанологии им. П.П. Ширшова РАН, Атлантический НИИ рыбного хозяйства и океанографии (АтлантНИРО), Музей Мирового океана.

Научная деятельность Калининградской области подразделяется на три комплекса: отраслевой, академический и вузовский. И если до 1990-х годов в исследованиях преобладал отраслевой сектор, то в настоящее время все большую роль играет вузовская наука.

Отраслевой комплекс включает научно-технические организации отраслевого характера. К ним прежде всего относятся научные организации, обслуживающие морскую рыбную промышленность региона и других организаций России: институт АтлантНИРО, изучающий рыбные запасы и выдающий прогнозы их использования в Балтике и Атлантическом океане; МариНПО, проектирующий промысловую технику и орудия морского рыболовство; Управление рыбопромысловой разведки «Рыбпрогноз», «Техрыбцентр» по проектированию техники обработки рыбы; «Экономрыбцентр» и др.

Значительную группу составляют проектные организации в области строительства и машиностроения: Калининградгражданпроект, Запводпроект, ПИКЦ Госстроя, Калининградский государственный проектный институт; Калининградская научно-исследовательская испытательная сельхозстанция; организации машиностроительного профиля — ВНИИэлектротранспорта, ЦНИИ «Буммаш», ОКБ «Факел». К числу организаций экологического профиля относится АО «Балтберегозащита».

Особую группу отраслевых научно-технических организаций составляют конструкторские бюро и исследовательские лаборатории при крупных промышленных предприятиях. Однако они в настоящее время наиболее снизили объемы исследовательских и внедренческих работ.

В академический комплекс входят Атлантическое отделение Института океанологии РАН (где сосредоточено 50% научно-исследовательского флота России), Институт земного магнетизма РАН, Институт кибернетики РАН, биологическая (орнитологическая) станция РАН, отделения отраслевых академий (транспорта, холода, информатики, экологии и пр.).

Вузовский комплекс представлен научно-исследовательскими секторами вузов и коллективами кафедр, осуществляющих научные исследования. Именно в вузовском комплексе в данное время сосредоточена фундаментальная наука, осуществляются исследования в социальной сфере. Особенно значительный прогресс наблюдается в Калининградском госуниверситете, который все более становится центром, объединяющим различные направления фундаментальных исследований в регионе.

Общероссийскую и международную известность имеют научные школы КГУ: ядерного квадрупольного и ядерного магнитного резонанса, дифференциальной геометрии многообразий фигур, географии Мирового океана, регионалистики и геоэкологии. В гуманитарной сфере выделяются исследования по международному праву, всеобщей и отечественной истории, лингвистической семантике и типологии литературы, англо-русским языковым контактам, формированию личности учителя. Регулярно проводятся Кантовские чтения с участием российских и зарубежных ученых-кантоведов. При КГУ создан Межрегиональный институт общественных наук, осуществляющий комплексные исследования взаимоотношений России и зарубежной Европы. Поддерживаются тесные контакты с ведущими российскими и зарубежными научными центрами, активно проводятся международные исследования.

Ученые КГУ участвуют в разработках всех основных программ, определяющих социально-экономическое развитие региона. В 2002 году создан уникальный Географический атлас Калининградской области, отражающий результаты многолетних исследований географов университета.

В Калининградской области с 1992 года реализуются многие международные исследовательские проекты в рамках программ Tacis, UNIDO, INTERREG и др. Они касаются различных аспектов развития Калининградской области как особой экономической зоны, охраны окружающей среды и энергосбережения, энергетики и транспорта, образования и переподготовки кадров, социальной сферы и здравоохранения.

Для эффективного использования научно-технического потенциала региона перспективна идея формирования российско-иностранного технополиса. Здесь научные разработки (как региональные, так и других российских научно-исследовательских центров) могли бы воплощаться в опытные образцы и малые серии продукции. А использование механизма Особой экономической зоны в Калининградской области является фактором, содействующим организации экспортных производств, базирующихся на разработках в рамках технополиса.

В 1999 году организован Калининградский инновационно-технологический центр, учрежденный Администрацией области, Калининградским морским колледжем и немецкими партнерами – Инновационным парком Вулхайде (Берлин) и Технологическим центром Варнемюнде. Он может стать прообразом будущего технополиса.

Вопросы и задания

1. Считаете ли вы, что происходит процесс «вестернизации» Калининградской области?

2. Считаете ли вы, что через Калининградскую область проходит «бархатный занавес»?

3. Назовите положительные черты российской системы образования по сравнению с западными системами. А какие недостатки имеются у российской системы?

4.Каковы причины распространения социально обусловленных болезней в регионе?

5.Найдите в Атласе Калининградской области памятники истории и культуры. В какой части области их больше? Где меньше? Почему?

Темы рефератов

1. Культурологическая классификация этнонимов карт Атласа Калининградской области

2. Картографический анализ размещения школ на территории Калининградской области

3. Картографический анализ размещения памятников истории и культуры на территории Калининградской области

4.Роль калининградских ученых в изучении Мирового океана

5.Перспективы формирования технополисов и технопарков в Калининградской области

6.Калининградский госуниверситет как центр образования, науки и культуры в регионе

7.Научные исследования калининградских географов