Раздел 1 требования к профессиональной подготовке магистра

Подготовка магистров осуществляется по магистерской образовательно-профессиональной программе, которая включает две составляющие – образовательную и научно-исследовательскую, и ориентируется, прежде всего, на научно-исследовательскую деятельность. Содержание научно-исследовательской работы будущего магистра, которую он осуществляет под научным руководством профессора или доцента кафедры государственного управления, определяется индивидуальным учебным планом студента. Подготовка магистра направлена на формирование творческой личности ученого-исследователя, способного воплотить свои знания и умения в будущей профессиональной деятельности.

Магистр должен основательно владеть фундаментальной научной базой, свободно ориентироваться в комплексе проблем современной науки в целом, включая науку об управлении, владеть методологией научного творчества, современными информационными технологиями, методами получения, сохранение и передачи научной информации; быть готовым к научно-исследовательской деятельности, к самостоятельному определению и анализу проблем, которые отвечают ведущим тенденциям, как государственного и муниципального управления в целом, так и государственного управления в сфере охраны здоровья в особенности, а также и социальным нуждам; к творческой разработке программ их исследования с учетом современных подходов и междисциплинарных связей.

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление (далее - ФГОС ВО) срок получения образования по профильной магистерской программе «Государственное управление в сфере охраны здоровья» в Медицинской академии имени С.И. Георгиевского (далее - академия) составляет:

- по очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации – 2 года (24 месяца);

- по заочной форме обучения – 2,5 года (30 месяцев).

Требования относительно специализированной подготовки магистра включают:

- владение навыками самостоятельной научно-исследовательской деятельности, которые требуют широкого образования в соответствующем направлении;

- умение формулировать и решать задачи, которые возникают в процессе научно-исследовательской деятельности и нуждаются в углубленных профессиональных знаниях;

- умение определять необходимые исследовательские приемы, модифицировать имеющиеся и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования;

- навыки относительно обработки полученных результатов, анализа и осмысление их;

- навыки относительно библиографической работы с привлечением современных информационных технологий;

- умение представлять итоги проведенной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных соответственно существующим требованиям, с привлечением современных средств редактирования и печати.

Магистр должен иметь представления:

- о сущности, типах и равных исследованиях государственного и муниципального управления;

- о значении научной рациональности в развитии государственного и муниципального управления;

- о предметной, мировоззренческой, методологической специфике государственного и муниципального управления;

- о тенденциях современного развития государственного и муниципального управления, как в целом, так и государственного и муниципального управления в сфере здравоохранения в частности, а также те общественные проблемы, которые их определяют.

Магистр должен знать:

- сущность государственного и муниципального управления как социального и политического явления;

- взаимосвязи творческих и репродуктивных компонентов научной деятельности, типов и форм научного исследования;

- социокультурные и индивидуальные основы научного творчества;

- этические аспекты как научной, так и профессиональной деятельности соответствующих специалистов;

- проблемы государственного и муниципального управления (государственного управления в сфере здравоохранения), его бытия в истории и в контексте разных направлений современного социально-гуманитарного знания;

- роль теории государственного и муниципального управления в системе наук о человеке и обществе и в свете глобальных проблем современной цивилизации;

- сущность свободы и ответственности как свойств развитой личности соответствующего специалиста;

- роль и свойства развитого правового сознания и правовой культуры;

- сущность правовой социализации личности и ее роль в личностном и социальном развитии;

- главную проблематику современного российского и зарубежного знания о государственном и муниципальном управлении;

- основные традиции современной теории государственного и муниципального управления;

- конкретные методы научных исследований;

- методы моделирования и прогнозирование развития государственного и муниципального управления.

Магистр должен уметь:

- генерировать и обосновываться научные идеи, рассчитанные на близкую или далекую перспективу, самостоятельно проводить исследования в сфере государственного и муниципального управления;

- использовать приобретенные в процессе обучения теоретические знания и практические навыки для решения конкретных проблем государственного и муниципального управления;

- обобщать соответствующие материалы и применять современную методику научных исследований в процессе решения определенной проблемы.

Магистр должен иметь опыт:

- научно-исследовательской работы.

Государственная итоговая аттестация. В соответствии с приказом Минобрнауки России 26.11.2014 N 1518 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление (уровень магистратуры)», государственная итоговая аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты, а также подготовку к сдаче и сдача государственного экзамена (если организация включила государственный экзамен в состав государственной итоговой аттестации).

При этом необходимо руководствоваться следующим:

- основным обязательным видом государственной итоговой аттестации выпускников является защита выпускной магистерской диссертации;

- магистерская диссертация, будучи завершающим этапом высшего уровня профессионального образования, должна обеспечивать не только закрепление академической культуры, но и необходимую совокупность методологических знаний и методических навыков в избранной области профессиональной деятельности;

- комплексный государственный экзамен проводится по дисциплинам (модулям) базовой части программы магистратуры (общенаучная часть) и дисциплинам вариативной части программы магистратуры (профессиональная часть), которые определяют направленность (профиль) программы.