2 Клас

239

4)

№ 4. Розгляньте малюнки. Складіть за ними речення. Познач-

те шкідливі звички червоним квадратиком. Зафарбуйте малюнки із

зображенням тих шкідливих звичок, яких слід позбавитись вам.

5.Підсумокуроку

— Наведіть приклади різних звичок.

— Які звички корисні?

— Які звички шкідливі?

— Які ви маєте звички, що корисні для здоров’я?

— Які ви маєте звички, що завдають вам шкоди?

— Обговоріть вдома з батьками, яких шкідливих звичок вам

слід позбутися.

Урок35

Тема.

Практична робота: моделювання ситуації протидії шкід-

ливим звичкам

Мета:

вчити учнів протидіяти шкідливим звичкам, контролю-

вати свою поведінку.

240

Усі уроки з курсу «Основи здоров’я». 1–4 класи

Хід уроку

1.Виконаннятесту

Шкідливі звички — це:

а) тютюнопаління;

б) рухливі ігри;

в) вживання алкогольних напоїв;

г) човгання ногами;

д) смоктання пальців;

е) обгризання нігтів.

2.Повідомленнявчителя

Учит е ль. Шкідливі звички — це звички, які погіршують

здоров’я. Серед них — тютюнопаління, вживання алкоголю, нарко-

тиків, плювання, нецензурні висловлювання. Тютюнопаління, вжи-

вання алкоголю і наркотиків дітьми призводить до загибелі нерво-

вих клітин мозку, в результаті чого наступає недоумство. Такі хворі

згодом помирають. Трапляється, що дорослі або підлітки навмисне

привчають дітей до сигарет, спиртного, наркотиків, щоб потім ви-

користовувати їх як злодіїв, жебраків і шахраїв.

3.Роботазапідручником(с.42)

— Чому куріння в дитячому віці завдає найбільше шкоди

здоров’ю? Яких порад слід дотримуватися, щоб у вас не було цієї

шкідливої звички?

— Що можна зробити, щоб здаватися дорослішим?

— Які слова треба сказати собі, якщо вам пропонують закури-

ти, а відмовитися ніяково?

Учитель. Шкідливих звичок позбуватися нелегко, тому кра-

ще їх не набувати.

Корисні звички позитивно впливають на зміцнення і збережен-

ня здоров’я. Їх треба постійно виробляти і повсякчас удосконалю-

вати.

4.Підсумокуроку

Відповіді учнів на запитання за розділом.