V. Оголошення домашнього завдання.

Ex. 3,p. 62

План-конспект уроку з англійської мови

Дата: __________

Тема: Правила місіс Роуз.

Клас: 5

Цілі уроку:

• Практична: активізувати лексику по темі "Місто»в серії мовних вправ.

• Освітня: Навчити використовувати в мові односкладові прикметники в порівняльній і найвищому ступенях порівняння;

• Розвиваюча: розвивати логічне мислення, пам'ять, увага, сприйняття; розвивати навички критичного мислення;

• Виховна: виховувати любов до рідного краю.

Обладнання уроку: тематичні малюнки, підручники

Тип уроку: урок розвитку умінь і навичок

Хід уроку

І. Організація класу.

ІІ. Мовленнєва хвилинка.

ІІІ. Основна частина.

1.Актуалізація навчальної діяльності

What do you know about Grinwich?

Do you want to know more?

2. Перевірка домашнього завдання

Ex. 2 ,p.63

3.Робота в парах.

Вп. 1 ст. 62

4. Розвиток діалогічного мовлення

Вп. 2, ст. 62

5. Робота в групах

Вп. 3 ст. 53

6. Бесіда

 Do you live in the country or in the city?

      Are the houses tall in the country?

       Are there many gardens in the country?

       Would you like to live in the country or in the city?    Why?

7. Гра «Де ти живеш?»

Дві команди складає маршрут до дому одного із учасників. Перемагає та команда яка швидше складе план.

ІV. Підведення підсумків. Оцінювання.

V. Оголошення домашнього завдання.

Ex. 2 ,p.63

План-конспект уроку з англійської мови

Дата: __________

Тема: Класна ідея, Сем!

Клас: 5

Цілі уроку:

• Освітня: активізувати лексику по темі в серії мовних вправ;

• Розвиваюча: розвивати логічне мислення, пам'ять, увага, сприйняття; розвивати навички критичного мислення;

• Виховна: виховувати інтерес до країни досліджуваної мови через ознайомлення з творами дитячого фольклору англійською мовою; виховувати любов до рідного краю.

Обладнання уроку: тематичні зображення, підручники

Тип уроку: урок систематизації знань

Хід уроку

І. Організація класу.

ІІ. Мовленнєва хвилинка.

ІІІ. Основна частина.

1.Актуалізація навчальної діяльності

What do you know about Grinwich?

Do you want to know more?

2. Перевірка домашнього завдання

Ex. 2 ,p.63

3.Читання тексту.

Ст 64 (Cool idea, Sam)

4. Робота з прочитаним текстом.

Завдання: Схематично зобразити маршрут персонажа по місту.

5. Розігрування діалогу

Вп 1 ст. 65

6. Робота в зошитах.

Вп. 3 ст. 65

7. Гра «Відгадай»

1. You can see animals here – zoo.

2. You can see films here – сinema.

3. You can see old things here – museum.

4. You can see beautiful pictures here – gallery.

5. You can see funny clowns and clever animals here – circus.

6. You can eat here – café.

7. You can dance to music here – disco.

8. You can see plays here (п'єси) – theatre.

9. You can buy things here – shop.

10. You can see shows and concerts here - concert hall.

ІV. Підведення підсумків. Оцінювання.

V. Оголошення домашнього завдання.

Склати маршрут з ддому до школи

План-конспект уроку з англійської мови

Дата: __________

Тема: У місті Грінвіч

Клас: 5

Цілі уроку:

• Практична: закрыпити ЛО темы;

• Освітня: удосконалювати навички діалогічного мовлення на рівні мікродіалогу з опорою на зразок, удосконалювати навички вживання граматичних структур в усному мовленні;

• Розвиваюча: розвивати вміння спілкуватися, здатність мовного самоконтролю;

• Виховна: виховувати ввічливість у стосунках із людьми.

Обладнання уроку: тематичні малюнки, схематичні плани міст, підручники

Тип уроку: урок удосконалення умінь і навичок