2

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ

(МГОУ)

ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета психологии

______________Мельников Т.Н.

"_____"_______________20__ г.

Программа научно-исследовательской практики

Направление подготовки

030300.68 - Психология

Программа подготовки

Педагогическая психология

Квалификация (степень) выпускника

Магистр психолого-педагогического образования

Форма обучения

очная и очно-заочная

Москва

2013г.

Автор-составитель:

Резванцева Марина Олеговна к.ксихол., профессор

Программа научно-исследовательской практики составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Научно-исследовательская практика входит в основную образовательную программу Педагогическая психология и является обязательной.

Рецензент (-ы):

Григорьева Светлана Игоревна, к.психол.н., доцент

Согласование со смежным факультетом (при необходимости)

Декан факультета Т.Н.Мельников

уч. степень, уч. звание

Утверждение на учебно-методической комиссии факультета

Председатель УМКом Т.Н.Мельников

уч. степень, уч. звание

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. Цели практики…………………………………………………………………………….. 4

2. Задачи практики……………………………………………………………………………. 4

3. Место практики в структуре магистерской программы ………………………………….. 5

4. Формы проведения практики……………………………………………………………….. 6

5. Место и время проведения практики………………………………………………………..

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики…… 6

7. Структура и содержание практики ………………………………………………………… 7

8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике ……………………………………………………………………………………..

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике ………………………………………………………………………………………………...

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)……………………………….

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики ………………………

12. Материально-техническое обеспечение практики ……………………………………….

1. Цели научно-исследовательской практики.

Целями практики являются:

-формирование и развитие профессиональных знаний в сфере педагогической психологии;

- закрепление полученных теоретических знаний по дисципли­нам направления и специальным дисциплинам магистерских программ, таких как «Психология девиантного школьника», « Психология общения»,» Методологические проблемы психологии» и др. ;

- выявить способность к самостоятельной научно-исследовательской работе;

-овладение необходимыми профессиональными компетенциями, по направлению специализированной подготовки «Психология»;

-подтверждение актуальности и практической значимости выбранной магистрантом темы исследования;

-сбор фактического материала для подготовки выпускной квалификаци­онной работы - магистерской диссертации.