- •Тема 1. Поняття, завдання та система кримінального права України. Кримінальний закон України та його використання.
- •Тема 2. Поняття злочину та злочинності. Кримінальна відповідальність та її підстави.
- •Тема 3. Обставини, що виключають злочинність діяння.
- •Тема 4. Склад злочину. Об’єкт злочину.
- •Тема 5. Об’єктивна сторона злочину.
- •Місце вчинення злочину – це певна територія, або інше місце, де здійснюється суспільно небезпечне діяння і настають його суспільно небезпечні наслідки.
- •Тема 6. Суб’єкт злочину.
- •Тема 7. Суб‘єктивна сторона злочину.
- •Тема 8. Стадії вчинення злочину.
- •Тема 9. Співучасть у злочині.
- •Тема 10. Повторність, сукупність та рецидив злочинів.
- •Тема 11. Звільнення від кримінальної відповідальності.
- •Тема 12. Покарання та його види.
- •Тема 13. Призначення покарання.
- •Тема 14. Звільнення від покарання та його відбування. Судимість.
- •Тема 15.Особливості кримінальної відповідальності та покарання неповнолітніх.
ДЕРЖАВНА ПЕНІТЕНЦІАРНА СЛУЖБА УКРАЇНИ
ЧЕРНІГІВСЬКИЙ ЮРИДИЧНИЙ КОЛЕДЖ
ЗАТВЕРДЖУЮ
Завідувач циклу кримінально-правових дисциплін, к.ю.н., доцент
І.В.Іваньков
«____» ____________ 201_ року
КРИМІНАЛЬНЕ ПРАВО
(Загальна частина)
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
КУРСАНТІВ (СТУДЕНТІВ)
Форма навчання – денна (3-4 семестр; Теми №№ 1-15)
Старший викладач циклу
кримінально-правових дисциплін
підполковник внутрішньої служби, к.ю.н. О.Л.Самофалов
Затверджено на засіданні циклу
кримінально-правових дисциплін.
Протокол №9 від «27» серпня 2015 року
Чернігів – 2015
Самостійна робота для курсантів (студентів) денної форми навчання
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
|
ЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА |
|
1 |
1. Поняття, завдання та система кримінального права України. Кримінальний закон України та його використання. |
3 |
2 |
2. Поняття злочину та злочинності. Кримінальна відповідальність та її підстави. |
3 |
3 |
3. Обставини,що виключають злочинність діяння. |
4 |
4 |
4. Склад злочину. Об’єкт злочину. |
2 |
5 |
5. Об’єктивна сторона складу злочину. |
2 |
6 |
6. Суб’єкт злочину. |
2 |
7 |
7. Суб’єктивна сторона складу злочину. |
2 |
|
8. Стадії вчинення злочину. |
2 |
8 |
9. Співучасть у злочині. |
4 |
9 |
10. Повторність, сукупність та рецидив злочинів. |
2 |
10 |
11. Звільнення від кримінальної відповідальності. |
2 |
11 |
12. Покарання та його види. |
2 |
12 |
13. Призначення покарання. |
2 |
13 |
14. Звільнення від покарання та його відбування. Судимість |
2 |
14 |
15.Особливості кримінальної відповідальності та покарання неповнолітніх. |
2 |
Порядок оцінювання знань курсантів (студентів)
№ з/п |
Вид навчальної діяльності |
Кількість балів |
1 |
Робота на лекції |
- |
2 |
Робота на семінарському занятті |
до 1 |
3 |
Робота на практичному занятті |
до 1 |
3 |
Модульний контроль |
до 3 |
4 |
Самостійна та індивідуальна робота |
до 3,5 |
5 |
ІНДЗ |
до 3 |
|
|
|
Відповідь на семінарському занятті оцінюється за наступними критеріями:
0,8 - 1 бала – курсант (студент) у повному обсязі опрацював програмний матеріал, основну і додаткову літературу, має глибокі й міцні знання, упевнено оперує набутими знаннями у вирішенні завдань, робить аргументовані висновки, може вільно висловлювати власні судження і переконувати інших, здатний презентувати власне розуміння питання.
0,6 - 0,8 бала – курсант (студент) володіє навчальним матеріалом, формулює нескладні висновки, може узагальнювати набуті знання і частково застосовувати їх у вирішенні завдань, аргументація на достатньому рівні.
0,3 - 0,6 бала – курсант (студент) загалом самостійно відтворює програмний матеріал, може дати стислу характеристику питання, але у викладеному матеріалі є істотні прогалини, є певні неточності як у відтворенні матеріалу, так і у висновках, аргументація низька, використання набутих знань у вирішенні завдань на низькому рівні.
0 балів – курсант (студент) за допомогою викладача намагається відтворити матеріал, але відповідь неточна, неповна, головний зміст матеріалу не розкрито, аргументація та власне розуміння питання майже відсутні; курсант (студент) із помітними труднощами використовує певні знання у вирішенні завдань.
Доповнення на семінарському занятті передбачає стислий виступ (повідомлення) у розвиток положень, висловлених доповідачем. Доповнення не повинно повторювати аргументацію та фактичний матеріал доповідача. Цінність доповнення пролягає у вмінні привернути увагу до тих аспектів обговорюваного питання, що не знайшли свого висвітлення у виступі доповідача. При оцінюванні доповнень курсантів (студентів) їх кількість не має значення.
Оцінюється доповнення за такими критеріями: значне (суттєве, змістовне, неодноразове, або якщо воно розкриває зміст навчального питання, яке не було висвітлено у попередній відповіді) – до 0,5 бала; незначне (поверхове) – від 0,1 бала.
Відповідь на практичному занятті оцінюється за наступними критеріями:
0,8 – 1 бала – курсант (студент) у повному обсязі опрацював програмний матеріал, основну і додаткову літературу, має глибокі й міцні знання, упевнено оперує набутими знаннями у вирішенні завдань, робить аргументовані висновки, може вільно висловлювати власні судження і переконувати інших, здатний презентувати власне розуміння питання.
0,6 – 0,8 бала – курсант (студент) володіє навчальним матеріалом, формулює нескладні висновки, може узагальнювати набуті знання і частково застосовувати їх у вирішенні завдань, аргументація на достатньому рівні.
0,3 – 0,6 бала – курсант (студент) загалом самостійно відтворює програмний матеріал, може дати стислу характеристику питання, але у викладеному матеріалі є істотні прогалини, є певні неточності як у відтворенні матеріалу, так і у висновках, аргументація низька, використання набутих знань у вирішенні завдань на низькому рівні.
0 балів – курсант (студент) за допомогою викладача намагається відтворити матеріал, але відповідь неточна, неповна, головний зміст матеріалу не розкрито, аргументація та власне розуміння питання майже відсутні; курсант із помітними труднощами використовує певні знання у вирішенні завдань.
Доповнення на практичному занятті передбачає стислий виступ (повідомлення) у розвиток положень, висловлених доповідачем. Доповнення не повинно повторювати аргументацію та фактичний матеріал доповідача. Цінність доповнення пролягає у вмінні привернути увагу до тих аспектів обговорюваного питання, що не знайшли свого висвітлення у виступі доповідача. При оцінюванні доповнень курсантів їх кількість не має значення.
Оцінюється доповнення за такими критеріями: значне (суттєве, змістовне) прирівнюється до відповіді – до 0,5 балів; незначне (поверхове) – від 0,1 бала.
Написання ІНДЗ оцінюється за критеріями: відповідна форма, грамотність, логічно-послідовне викладення матеріалу, охайність, науковість, достатня кількість дослідженої літератури, достатній обсяг та пропорційність структурних частин роботи. За наявності всіх компонентів робота отримує 3 бали; обмежена кількість використаної літератури – до 2 бали; за неохайне оформлення, недостатньо повне відображення обраної теми, суттєві помилки – до 1 бала.
Модульний контроль проводиться в кінці кожного семестру та дає змогу визначити рівень теоретичних знань. Курсант (студент) має право підтвердити, або підвищити свій рейтинговий показник, набраний в ході роботи на лекціях та семінарських заняттях. Тестування проводиться в письмовому виді або з використанням комп’ютера. За 7 днів до тестування викладач доводить до відома курсантів перелік тем. Результати тестування подаються у вигляді відомості до навчального відділу. До відомості у відповідних графах вноситься така інформація:
оцінка в балах та мовному еквіваленті, отримана курсантом , який склав тест;
запис «не з’явився» − курсанту, який був відсутнім під час проведення тесту;
«0» (нуль) балів отримує курсант, який не склав тест.
Кількість тестувань відповідає кількості змістовних модулів, що відведені на вивчення дисципліни.
Під час написання тесту, наявність у курсанта допоміжних матеріалів не допускається. У випадку спроби списування тестування курсанта припиняється, а у відомість ставиться відмітка про те, що він не склав тест.
Результати тестування подаються до навчального відділу не пізніше, ніж через день після проведення тестування.
Тест вважається складеним, якщо виконано не менше 60% завдань. Максимальна кількість балів за тест – 3.
Розподіл балів, які отримують курсанти (студенти) за напрямом підготовки 6.030401
№ теми, № мод. контролю |
семінарське заняття |
практичне заняття |
всього за тему |
2 КУРС |
2 КУРС |
2 КУРС |
2 КУРС |
Т 1 |
1 |
- |
1 |
Т 2 |
2 |
- |
2 |
Т 3 |
2 |
1 |
3 |
Т 4 |
2 |
1 |
3 |
Т 5 |
1 |
1 |
2 |
Т 6 |
1 |
- |
1 |
Т 7 |
1 |
1 |
2 |
Т 8 |
1 |
1 |
2 |
Тестування |
- |
- |
3 |
Всього |
|
|
|
Т 9 |
1 |
1 |
2 |
Т 10 |
- |
1 |
1 |
Т 11 |
1 |
- |
1 |
Т 12 |
1 |
- |
1 |
Т 13 |
1 |
1 |
2 |
Т 14 |
1 |
1 |
2 |
Т 15 |
1 |
- |
1 |
Самостійна та індивідуальна робота |
- |
- |
3,5 |
Реферат |
|
|
2 |
Тестування |
- |
- |
3 |
Всього |
17 |
9 |
37,5 |
Тема 1. Поняття, завдання та система кримінального права України. Кримінальний закон України та його використання.
Кримінальне право як система юридичних норм, які встановлюють злочинність і караність діяння.
Кримінальне право, як наука, як самостійна галузь права, як навчальна дисципліна. Предмет і метод кримінального права України. Кримінальний закон, злочин і покарання - основні поняття кримінального права України.
Види кримінально – правових функцій: охоронна, попереджувальна, заохочувальна, виховна.
Історія розвитку кримінального законодавства та джерела кримінального права.
Система та завдання кримінального права.
Основні принципи кримінального права України. Загальні принципи: недоторканість особи та її життя, верховенства права, справедливості та інші. Галузеві (спеціальні) принципи: невідворотність кримінальної відповідальності, особиста винна відповідальність, індивідуалізація покарання та інші.
Кримінальне право і суміжні галузі права. Його взаємозв'язок з конституційним, адміністративним, кримінально-процесуальним, кримінально-виконавчим, міжнародним правом.
Поняття, ознаки кримінального закону України, його основний зміст. Діюче кримінальне законодавство України.
Структура кримінального закону.
Загальні принципи чинності кримінальних законів у просторі. Територіальний принцип дії кримінального законодавства, принцип громадянства, універсальний принцип їх характеристика.
Дія кримінального закону у відношенні діянь, скоєних іноземними громадянами і особами без громадянства. Вирішення питання про кримінальну відповідальність дипломатичних представників іноземних держав, та інших осіб, непідсудних у кримінальних справах судам України.
Дія кримінального закону в часі. Порядок опублікування, вступу в силу і припинення дії кримінальних законів України. Зворотна сила кримінального закону.
Поняття та види тлумачень кримінальних законів.
Питання для самостійного опрацювання:
Чинність кримінального закону у часі. Зворотна сила кримінального закону.
Чинним признається такий закон, який набув законної сили, і діє до його скасування чи заміни новим законом, а якщо закон було прийнято на певний строк до закінчення такого строку.
Після прийняття Верховною Радою України кримінального закону він підписується Головою Верховної Ради і направляється Президенту України для підпису і оприлюднення. Президент України протягом 15 днів після отримання закону підписує його, беручи до виконання, ї офіційно оприлюднює його або повертає закон зі своїми пропозиціями до Верховної Ради для повторного розгляду. Якщо Президент не повернув закон для повторного розгляду, закон вважається схваленим і має бути підписаним і офіційно оприлюднений.
Закон набирає чинності після 10 днів його опублікування (при розрахунку 10 днів сам день опублікування закону до їх числа не входить, наприклад, закон був опублікований 1 жовтня, то він набирає чинності з нуля годин 12 жовтня) , якщо інше не передбачено самим законом, але не раніше дня його опублікування.
Офіційними джерелами в яких публікуються закони є “Відомості Верховної Ради України” та газета “Голос України” і “Урядовий кур’єр”.
Згідно з ч. 2 ст. 4 ККУ злочинність і караність діяння визначаються законом, який діяв під час вчинення цього діяння.
Зворотна сила закону – це розповсюдженість нового закону на діяння, вчинені до його прийняття.
Ст. 5 ККУ так визначає це положення:
Закон, що скасовує злочинність діяння або пом’якшує кримінальну відповідальність має зворотну силу у часі, тобто поширюється на осіб, що вчинили відповідні діяння до набрання таким законом чинності, у тому числі на осіб, які відбули покарання, але мають судимість.
Проте, згідно з ч. 3 ст. 5 ККУ, закон, що встановлює злочинність діяння або посилює кримінальну відповідальність, зворотної сили не має.
Згідно з ч. 2 ст. 74 ККУ України особа, засуджена за діяння, караність якого законом усунена, підлягає негайному звільненню від призначеного судом покарання.
Призначена засудженому міра покарання, що перевищує санкцію нововиданого закону, знижується до максимальної межі покарання, встановленого цим законом. ( ч. 3 ст. 74 ККУ).
Контрольні питання:
– Дайте характеристику кримінальному праву як галузі права, навчальної дисципліни, юридичної науки
На яких принципах базується кримінальне право
Розкрийте суть дії кримінального закону у часі
Розкажіть про структуру кримінального кодексу
Теми ІНДЗ:
дія кримінального закону у просторі;
порівняльноправовий аналіз КК УРСФР та КК України
Список основної та додаткової літератури:
Кримінальне право України. Загальна частина: підручник / Александров Ю.В., Антипов В.І., Володько М.В. – К.: Правові джерела, 2002. – С. 11-13.
Кримінальне право України. Загальна частина: Підручник / За ред. М.І. Бажанова, В.В. Сташиса, В.Я. Тація. – К.-Х.: Юрінком Інтер - Право, 2001. – С. 9-12.
Кримінальне право України. Загальна частина : підручник [Ю.В. Баулін, В.І. Борисов, В.І. Тютюгін / За ред. В.В. Сташиса, В.Я. Тація] . – Х.: Право, 2010. – 456 с. – [4-те, вид. доп. і перероб.]. – С. 12-14.
Кримінальний кодекс України : офіційний текст. – К.: Велес, 2015. – С.3.
