- •1. Структура курсової роботи
- •2. Вимоги до оформлення роботи
- •3. Підготовка тексту роботи
- •Співвідношення критеріїв та показників
- •3. Загальні правила цитування та посилання на використані джерела
- •4. Рекомендації до проведення експериментального дослідження
- •За когнітивним, ціннісним, емоційно-особистісним, практично-діяльнісним критеріями
- •5. Вимоги до оформлення курсової роботи
- •6. Підготовка до захисту та захист роботи
- •7. Критерії оцінювання курсової роботи
- •Список використаних джерел
- •З предмету: «Технології соціально-педагогічної діяльності»
- •Зразки оформлення бібліографічного опису джерел
З предмету: «Технології соціально-педагогічної діяльності»
Зміст
Вступ............................................................................................................3
Розділ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ В ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
1.1. Соціально-педагогічна робота в дошкільних навчальних закладах як наукова проблема…………………........................................................................5
1.2. Сутність, складові, особливості соціально-педагогічної роботи в дошкільних навчальних закладах...........................................................................8
Розділ 2. ТЕОРЕТИЧНЕ ОБГРУНТУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ФОРМ І МЕТОДІВ соціально-педагогічної роботи в дошкільних навчальних закладах……………………………………………………13
2.1. Аналіз сучасних форм та методів роботи соціально-педагогічної роботи в дошкільних навчальних закладах............................................................13
2.2. Обґрунтування інтерактивних форм і методів соціально-педагогічної роботи в дошкільних навчальних закладах ……...................................................15
Розділ 3. Експериментальна перевірка ефективності інтерактивних форм і методів соціально-педагогічної роботи в дошкільних навчальних закладах…………………….21
3.1. Реалізація інтерактивних форм і методів соціально-педагогічної роботи в дошкільних навчальних закладах ……...................................................21
3.2. Аналіз результатів експериментального дослідження ......................36
ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ................................................................................38
ДОДАТКИ ...…………………………………………………………………40
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ...................................................46
Додаток В
Зразки оформлення бібліографічного опису джерел
Розділ.1. Монографії. Підручники. Навчально-методичні посібники
Характери-стика джерела |
Приклад оформлення |
Навчально-методичні посібники; підручники Один автор |
|
Два автори |
1. Архипова С. П. Соціальна педагогіка : [навч. посіб.] / С. П. Архипова, Г. Я. Майборода. – Черкаси-Ужгород : Мистецька лінія, 2002. – 268 с. 2. Булах І. С. Викладач-студент: психологія міжособистісних взаємодій. : навч.-метод. посіб. / І. С. Булах, Л. В. Долинська. – К. : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2005. – 105 с. 3.Воронова Т. В. Школа проти СНІДу. Профілактика ризикованої поведінки : посіб. [для вчителя] / Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко. – К. : Алатон, 2004. – 256 с. |
Три автори |
2.
Ануфриева Н. М. Социальная психология
: курс |
Чотири автори |
Волонтерское движение в Харькове / С. А.Горбунова-Рубан, О. В.Кулинич, Т. А.Коханий, А. В. Парщик – Х. : Фактор, 2004. – 160 с. 2.Державна підтримка діяльності молодіжних та дитячих громадських організацій у м. Києві : посібник для лідерів неурядових об’єднань / О. Кулик, Ю. Шевцова, Т. Логінова, О. Ілясевич. – К. : Головне управління у справах сім’ї та молоді виконавчого органу Київської міської ради : Молодіжна громадська організація «Клуб «Компас», 2003. – 65 с. |
П’ять і більше авторів |
Волонтерство: порадник для організатора волонтерського руху / О. В. Безпалько, Н. В. Заверико, І. Д. Звєрєва та ін. ; уклад. Т. Л. Лях. – К. : ВГЦ “Волонтер”, 2001. –176 с. Соціальна педагогіка: теорія і технології : підручник для студ. вищ. навч. закладів / Т. Ф. Алєксєєнко, Т. П. Басюк, О. В. Безпалько та ін.; за ред.. І. Д. Звєрєвої. – К. : Центр навчальної літератури, 2006. – 316 c. |
Без автора |
1.Доброчинна
діяльність і меценацтво в Україні /
[ 2.Большой психологический / Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. – М. : «ОЛМА-ПРЕСС» ; СПб. : Прайм-Эврознак, 2003. – 672 с. |
Монографія |
1.Вайнола
Р. Х. Особистісний розвиток майбутнього
соціального педагога в процесі
професійної підготовки : монографія
/ Вайнола Р. Х. ; за 2.Безпалько О. В. Організація соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю у територіальній громаді: теоретико-методологічні основи : монографія / Безпалько О. В. ; М-во освіти і науки України ; Ін-т проблем виховання Академії педагогічних наук. – К. : Наук. світ, 2006. – 363 с. |
Розділ 2. Концепції. Навчальні програми. Професіограми
|
Методика організації волонтерських груп : навч. програма [для студ. Спеціальності 7.01.01.05 «Соціальна педагогіка» / уклад.: Т. Л. Лях ; літ... В. С. Трубенко]. – К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2008. – 58 с. Ніколаєнко П. М. Комплексна навчальна програма з музичного дошкільного та шкільного репертуару для предметів індивідуального музичного циклу : [інтегр. Курс практ. підгот. / П. М.Ніколаєнко, Л. В. Салан, О. П. Петрикова та ін.]. – К., 2008. – 74 с. |
Розділ 3. Статті в наукових та науково-методичних виданнях
Матеріали науково-методичних видань |
1.Алєксєєнко Т. Ф. Технології соціально-педагогічної роботи в територіальній громаді / Т. Ф. Алєксєєнко // Соціальна педагогіка: теорія і практика. – 2004. – № 2. – С. 19–23. 2.Троценко Н. Є. Методичний супровід профілактичної роботи соціальних педагогів загальноосвітніх закладів / Н. Є. Троценко // Педагогічна освіта: теорія і практика : зб. Наук. . (спецвипуск) : у 2–х ч. / [редкол.: Бех І. Д., Огневюк В. О., Кононко О. Л. та ін.]. – К. : КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2009. – № 11. – Частина 2. Педагогіка. Психологія. – С. 75–79. 3.Троценко
Н. Є. Методичний супровід спеціалістів
соціальної сфери, які здійснюють
соціальну допомогу сім’ям, що
знаходяться в складних життєвих
обставинах /
Н. Є. Троценко // Науковий
вісник Чернівецького університету :
зб. Наук. |
Розділ 4. Методичні рекомендації
Один автор,
Без автора |
Безпалько О. В. Підготовка волонтерів до роботи з дітьми обмежених функціональних можливостей : метод. реком. До проведення тренінгових занять / О. В. Безпалько, С. В. Едель. – К. : Вид-во Нац... ун-ту ім. М. П. Драгоманова, 2001. – 32 с. Волонтер. Хто він?: узагальнюючий досвід : метод. реком. Для соціальних працівників та волонтерів / [уклад.: О. Г. Сідько, Л. В. Комісарова, С. А. Ястремська та ін.] – Миколаїв : Управління у справах сім’ї та молоді облдержадміністрації : Миколаївський ОЦССМ, 2001. – 25 с. Початкові
вправи та вправи на активізацію творчої
енергії : рекомендації спеціалістам
роботи та волонтерам служб для молоді
для проведення та вдосконалення
освітньо-профілактичної роботи з
дітьми та молоддю / [за |
Розділ 5. Матеріали та тези науково-практичних конференцій
Матеріали науково-практичних конференцій |
Троценко
Н. Є. Особливості формування мотивації
до здорового способу життя у підлітковому
віці / Н. Є. Троценко // Сприяння здоров’ю
дітей та молоді: теоретико-методичні
аспекти : матеріли IV пед. конф. (Луцьк,
29–30 вересня 2009 р.) / гол. Троценко
Н. Є. Організаційно-методичні умови
забезпечення діяльності ресурсних
центрів для спеціалістів / Н. Є. Троценко
// Актуальні проблеми підготовки
фахівців у галузі соціально-педагогічної
діяльності : матеріали наук.-практ.
конф. (Ніжин, 5–7 листопада 2009 р.) / за
|
Розділ 6. Дисертації та автореферати на здобуття наукового ступеня наук
Дисертації |
Вайнола Р. Х. Формування творчої особистості школяра в системі виховної роботи : дисертація.. доктора пед.. наук: 13.00.01 / Вайнола Ренате Хейкіївна. – К., 1998. – 182 л. Безпалько
О. В. Теорія і практика соціально-педагогічної
роботи з дітьми та учнівською молоддю
в територіальній громаді : |
Автореферати дисертацій |
Бондаренко
З. П. Організація волонтерської роботи
майбутніх соціальних педагогів в
умовах вищого навчального закладу :
автореф.
Троценко
Н. Є.
Професійне
самовдосконалення соціальних
працівників у ресурсних центрах :
автореф. на здобуття наук. ступеня
|
Розділ 7. Електронні джерела
|
Стандартний проект за напрямом „Інформаційно-ресурсний центр з питань ВІЛ/СНІД” [Електронний ресурс]. – Режим доступу: //http: // www.aidsalliance. kiev.u/IRC. Суханова Н. А. Специфика профессионального самоопределения личности и его психологическая обусловленность на этапе освоения профессии [Электронный ресурс] / Наталья Александровна Суханова // Профессиональное самосознание и экономическое поведение личности : 2–я междунар. Научн. Интернет-конф. – Режим доступа: // http://www/konfep.narod.ru/suhan.htm. Ткач І. Я. Інформаційно-ресурсний центр соціальної роботи з питань освітньо-методичного, наукового забезпечення [Електронний ресурс] / Ткач І. Я. – Режим доступу: //http://www.ssm.kiev.ua/kmcsssdm/res.html. |
