- •Оглавление
- •Использование метода тестирования для определения
- •Пакет тестов для определения личностных характеристик
- •Тест кос (Коммуникативные и организаторские склонности)
- •Ключ к шкале «коммуникативные склонности»
- •Ключ к шкале «организаторские склонности»
- •Тест уск (Уровень субъективного контроля)
- •Ключ к шкале Ио
- •Тест Стреляу
- •Ключ к шкале «Сила процессов возбуждения»
- •Ключ к шкале «сила процессов торможения»
- •Ключ к шкале «подвижность нервных процессов»
- •Психогеометрический тест
- •Рекомендации по проведению практического занятия «Определение личностных характеристик работников методом тестирования»
- •Библиографический список:
- •Опросник № 1 Тест кос
- •Опросник № 2 Тест уск
- •Опросник № 3 Тест Стреляу
- •Результаты определения личностных характеристик
Результаты определения личностных характеристик
Ф.И.О._____________________________ Группа_______________________
Бланк № 1 Тест КОС
№ п/п |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
«да» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«нет» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
«да» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«нет» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Показатель |
Балл |
Оценка |
Уровень проявления |
Кк |
|
|
|
Ко |
|
|
|
Бланк № 2 Тест УСК
№ п/п |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
Оценка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
Оценка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
|
Оценка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профиль уровня субъективного контроля
Шкала Ио |
1 |
- - - - - - - - - - - - - - - - - |
5,5 |
- - - - - - - - - - - - - - - - - - |
10 |
Шкала Ид |
1 |
- - - - - - - - - - - - - - - - - |
5,5 |
- - - - - - - - - - - - - - - - - - |
10 |
Шкала Ин |
1 |
- - - - - - - - - - - - - - - - - |
5,5 |
- - - - - - - - - - - - - - - - - - |
10 |
Шкала Ис |
1 |
- - - - - - - - - - - - - - - - - |
5,5 |
- - - - - - - - - - - - - - - - - - |
10 |
Шкала Ип |
1 |
- - - - - - - - - - - - - - - - - |
5,5 |
- - - - - - - - - - - - - - - - - - |
10 |
Шкала Им |
1 |
- - - - - - - - - - - - - - - - - |
5,5 |
- - - - - - - - - - - - - - - - - - |
10 |
Шкала Из |
1 |
- - - - - - - - - - - - - - - - - |
5,5 |
- - - - - - - - - - - - - - - - - - |
10 |
Э |
|||||
Бланк № 3 Тест Стреляу
№ п/п |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
«да» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«нет» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
«да» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«нет» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
«да» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«нет» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п |
46 |
47 |
48 |
49 |
50 |
51 |
52 |
53 |
54 |
55 |
56 |
57 |
58 |
59 |
60 |
«да» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«нет» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п |
61 |
62 |
63 |
64 |
65 |
66 |
67 |
68 |
69 |
70 |
71 |
72 |
73 |
74 |
75 |
«да» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«нет» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п |
76 |
77 |
78 |
79 |
80 |
81 |
82 |
83 |
84 |
85 |
86 |
87 |
88 |
89 |
90 |
«да» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«нет» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п |
91 |
92 |
93 |
94 |
95 |
96 |
97 |
98 |
99 |
100 |
101 |
102 |
103 |
104 |
105 |
«да» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«нет» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п |
106 |
107 |
108 |
109 |
110 |
111 |
112 |
113 |
114 |
115 |
116 |
117 |
118 |
119 |
120 |
«да» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«нет» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п |
121 |
122 |
123 |
124 |
125 |
126 |
127 |
128 |
129 |
130 |
131 |
132 |
133 |
134 |
|
«да» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«нет» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ шкалы |
Характеристика |
Балл |
Тип темперамента |
1 |
Сила нервной системы по возбуждению |
|
|
2 |
Сила нервной системы по торможению |
|
|
3 |
Подвижность нервной системы
|
|
Бланк № 4. Психогеометрический тест
Посмотрите на 5 фигур, изображенных выше.
Выберите из них ту, в отношении которой Вы можете сказать: «Это – Я!» Постарайтесь почувствовать свою форму.
Если Вы испытываете затруднение, выберите из фигур ту, которая первой привлекла Вас.
Поставьте под её изображением № 1.
Теперь пронумеруйте оставшиеся четыре фигуры в порядке предпочтения.
Выберите из описания соответствующей фигуры те качества, с которыми Вы согласны, и те, с которыми не согласны. Выпишите их ниже.
Фигура № 1 –______________________________________
Согласен (-на):………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………….
Не согласен (-на):……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
Фигура № 2 –_______________________________________
Согласен (-на): ……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………….
Не согласен (-на):………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….................................................................................................................................................................

кстернальный
Интернальный