- •Оглавление
- •Использование метода тестирования для определения
- •Пакет тестов для определения личностных характеристик
- •Тест кос (Коммуникативные и организаторские склонности)
- •Ключ к шкале «коммуникативные склонности»
- •Ключ к шкале «организаторские склонности»
- •Тест уск (Уровень субъективного контроля)
- •Ключ к шкале Ио
- •Тест Стреляу
- •Ключ к шкале «Сила процессов возбуждения»
- •Ключ к шкале «сила процессов торможения»
- •Ключ к шкале «подвижность нервных процессов»
- •Психогеометрический тест
- •Рекомендации по проведению практического занятия «Определение личностных характеристик работников методом тестирования»
- •Библиографический список:
- •Опросник № 1 Тест кос
- •Опросник № 2 Тест уск
- •Опросник № 3 Тест Стреляу
- •Результаты определения личностных характеристик
Министерство образования и науки
Российской Федерации
Костромской государственный
технологический университет
Кафедра ТЕХНОСФЕРНОЙ безопасности
С. В. Бойко
Определение личностных характеристик
работников методом тестирования
Методические указания к практической работе
Кострома
КГТУ
2015
У
ДК
65.012.613
Бойко, С. В. Определение личностных характеристик работников методом тестирования: метод. указания / С. В. Бойко. – Кострома : Изд-во Костром. гос. технол. ун-та, 2015. – 28 с.
Практическая работа соответствует учебным планам по дисциплинам «Инженерная психология и эргономика» и «Психологическая устойчивость» для студентов направления обучения 280700 «Техносферная безопасность». Методические указания содержат теоретические сведения о методе психологического тестирования, особенностях его применения при оценке личностных качеств работника, подборку тестов, направленных на определение безопасного поведения работника.
Рекомендуемые в методических указаниях задания рассчитаны на проведение 2-х аудиторных занятий.
Рецензент:
Рассмотрено и рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом КГТУ
© Костромской государственный технологический университет, 2015
Оглавление
1. |
Использование метода тестирования для определения профессионально важных качеств работника…………………………………… |
3 |
|
2. |
Пакет тестов для определения личностных характеристик работника………………………………………………………………. |
4 |
|
|
2.1. |
Тест КОС (Коммуникативные и организаторские склонности) |
5 |
|
2.2. |
Тест УСК (Уровень субъективного контроля)………………… |
7 |
|
2.3. |
Тест Стреляу……………………………………………………… |
9 |
|
2.4. |
Психогеометрический тест……………………………………… |
12 |
3. |
Рекомендации по проведению практического занятия «Определение личностных характеристик работников методом тестирования» |
17 |
|
Приложение 1. Опросник № 1. Тест КОС……………………………….. |
19 |
||
Приложение 2. Опросник № 2. Тест УСК………………………………... |
20 |
||
Приложение 3. Опросник № 3. Тест Стреляу……………………………. |
22 |
||
Приложение 4. Результаты определения личностных характеристик…… |
26 |
||
Использование метода тестирования для определения
профессионально важных качеств работника
На современном этапе развития нашего общества, связанном с бурными политическими, экономическими и социальными преобразованиями, большое значение приобретает роль человека как субъекта деятельности. От уровня подготовки личности – профессиональной, правовой, психологической – во многом зависит качество труда работника, безопасность и стабильность трудового процесса, психологический климат в коллективе.
Одной из центральных функций управления является отбор кадров, поскольку именно люди обеспечивают эффективное использование любых ресурсов, имеющихся в распоряжении организации, и именно от людей, в конечном счете, зависят ее экономические показатели и конкурентоспособность.
Профессиональный отбор – установление соответствия психофизиологических особенностей человека, его подготовленности и навыков требованиям, предъявляемым спецификой избранной профессии.
В процессе профессионального отбора устанавливается наличие у работника профессионально важных качеств (ПВК), т.е. таких физических, психических, личностных особенностей человека, которые необходимы для успешного освоения конкретной трудовой деятельности и ее эффективного выполнения. С одной стороны, ПВК являются предпосылкой профессиональной деятельности, а с другой стороны – они сами совершенствуются, шлифуются в ходе деятельности; человек в процессе труда изменяет и самого себя.
Во время подбора персонала обычно оцениваются результаты работы (достижения), способности, характер работника, его адаптация в данной должности. Характерно при этом, что при решении материального стимулирования приоритет отдается результатам работы, а при решении вопросов продвижения по службе, расстановки кадров и повышения квалификации предпочтение получают способности и характер.
Психологическое тестирование позволяет адекватно оценить психическое состояние конкретного человека и его возможности, сложившиеся к данному этапу возрастного и профессионального развития. Тестирование помогает также прогнозировать перспективы освоения человеком новой профессии на основе учета его психологических особенностей.
Ниже представлен пакет тестов, позволяющих выявить отдельные личностные характеристики и профессионально важные качества, которые обеспечивают безопасное поведение работника в различных видах профессиональной деятельности.
