5. Выберите правильный вариант .

1. This trousers is/are not mine.

2. Can I borrow your scissors? Mine is/are not sharp enough.

3. Physics is/are my best subject at school.

4. Three days are/is not long enough for a good holiday.

5. I can't find my binoculars. Do you know where it is/they are?

6. Do you think the people is/are happy with the government?

7. The audience is/are friendly.

8. The police is/are looking for me.

9. Where is/are my tights?

10. Give me a/- binoculars, please.

11. It is/those are a new pair of pyjamas.

12. The team is/are friendly.

13. Susan was wearing a/- black jeans.

6. Переведите предложения .

1. Я работаю. Мы работаем. Они не работают.

2. Вы работаете? - Да.

3. Он работает? - Нет. Он учится.

4. Мой брат не учится. Он работает.

5. Моя сестра не читает книг.

6. Наша бабушка обычно спит на диване.

7. Вы часто отдыхаете в этом кресле?

8. Когда вы встаете?

9. Твоя сестра говорит по-французски? - Нет.

10. Мой дядя инженер. Он очень занят.

11. Мой брат работает в больнице. Он врач.

7. Образуйте отрицательную форму.

1. He goes to school every day.

2. My sister works here.

3. They eat a lot.

4. We work every day.

5. I come from the Ukraine.

6. He comes from Germany.

7. They live in the USA.

8. He plays football every day.

9. I visit my parents very often.

10. His father works at an office.

11. She gets up at seven o’clock.

12. They play tennis very often.

13. We go to the cinema on Saturdays.

14. He wants to become a pilot.

15. My brother watches television every night.

16. I read newspaper every day.

17. Her father finishes his work at six o’clock.

18. Nick goes to bed at nine.

19. He goes to school by bus.

20. We skate once a week in winter.

Порядок выполнения задания

На основании основной и дополнительной литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы необходимо выполнить тестовые задания в письменном виде (в отдельной тетради в клетку). Для обобщения грамматического материала по предложенным темам студенты должны ответить на поставленные вопросы. Вопросы приведены ниже.

Вопросы для самопроверки и проверки

1. Когда используется Present Simple Tense?

2. Какие существуют сигнальные слова?

3. Как образуется утвердительная форма?

4. Каково значение вспомогательных глаголов do/does?

5. Правило добавления окончаний -s, -es.

6. Как образуется общий и специальный вопросы?

Критерии оценки тестового задания

Процент результативности (правильных ответов)	Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
	балл (отметка)	вербальный аналог
90 ÷ 100	5	отлично
80 ÷ 89	4	хорошо
70 ÷ 79	3	удовлетворительно
менее 70	2	неудовлетворительно

Тема: Adjectives / Прилагательные

Quite/very / вполне/очень

Самостоятельная работа №4 Выполнение письменного тестового задания (Работа с конспектами с последующим выполнением самостоятельных заданий).

Цель: уметь использовать прилагательные в положительной, сравнительной и превосходной степени, понимать их значение в предложении.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание